Сценарий праздника к Дню Матери" Мама милая моя, очень я люблю тебя"
методическая разработка (4 класс) по теме

Тема.  « Мама милая моя, очень я люблю тебя!»

Цели:

1. способствовать сплочению коллектива через включение всех учащихся и членов семьи в совместную досуговую деятельность.
2. воспитывать любовь и чувство благодарности к маме.
3. развивать  актерские способности детей.

Оборудование:

1. Выставка рисунков "Мама - солнышко моё".
2. Фонограммы минусовок к песням и танцам.
3. Сопровождающая праздник презентация с фотографиями мам и детей в младенчестве.

Ход праздника.

Пока мамы заходят в кабинет, звучит песня « Мамино сердце» в исполнении Жасмин. Слайд 1.

1 ученик читает стихотворение Е.Каргановой « Нынче праздник». Слова изменены на                                    « осенний праздник». Слайд 2.

Нынче праздник,
Нынче праздник, 
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.

Это праздник ярких красок,           Слайд3.
Он приходит к нам как друг,
Праздник ласки,
Праздник сказки,
Добрых глаз и нежных рук.

Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья,
Обожанья,
Праздник самых добрых слов.

Учитель: Ребята, мне кажется, что мы что-то напутали. Ведь этот праздник отмечается весной,  8 марта. А сейчас на дворе осень!

Ученик. Нет,мы не ошиблись, дело вот в чём: совсем недавно, в конце осени в календаре появился замечательный день – День матери. И у нас появился ещё один замечательный повод сказать нашим мамам , как сильно мы их любим. Вот для этого мы и собрались сегодня.             

                         Исполняется бальный танец Насоновой Валерией.  

2 ученик : стихотворение  Николаенко Л. « Доброта».  Слайд4.

В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый день и ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!

Дети поют песню « Цветы для мамы» .Используется фонограмма Е.Бирюховой. Слайд 5.

1. Просыпаясь рано по утру

На себе твой взгляд  всегда ловлю.

Ты ко мне присядешь на кровать

Тихо мне шепнёшь: «Пора втавать!»

Я глаза открою в полутьме

И ещё понежусь чуть в тепле

Я твою ладонь в свою возьму,

Ты поймёшь, как я тебя люблю!

Припев.

Цветы для мамы, цветы для мамы

Я прижимаю к сердцу своему.

Цветы для мамы, цветы для мамы

Я их сегодня с трепетом несу.

2. Я взрослею, время торопя,

И забот не знаю никаких.

Потому, что где бы не был я

Чувствую вниманье глаз твоих.

Только седина твоих волос

Говорит о том, что я подрос.

Я тепло руки твоей ловлю,

Ты поймёшь , как  тебя люблю.

Ведущий: Вы, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! Вы были крошечными. Маме хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, и когда вы станете взрослыми, ваши мамы всегда будут любить вас. Презентация ФОТО детей в младенчестве. Все присутствующие отгадывают, кто запечатлён на снимке.  Слайды 6, 7, 8

3  ученик: стихотворение Сиренко М. « Люблю тебя, мама».

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,                  Слайд 7
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню.
За это тебя я, родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама. Ты лучший мой друг.

Кто пожалеет и кто обогреет,                               Слайд 8.
Ночи не спит, когда мы болеем?
Нет никого в целом мире родней
Мамы единственной милой моей.

Ведущий: Я знаю, что вы очень любите и цените своих мам. Это я узнала из ваших сочинений. Сейчас проверим, смогут ли отгадать мамы, кто писал эти добрые слова.

Чтение отрывков из сочинений детей.      Слайды 9, 10, 11

Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботиться о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру "Ма-моч-ка!". Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: "Ма-моч-ка!". Только дружно и громко!

1. Кто пришел ко мне с утра?
2. Кто сказал: "Вставать пора"?
3. Кашу кто успел сварить?
4. Чаю в чашку кто налил?
5. Кто косички мне заплел?
6. Целый дом один подмел?
7. Кто меня поцеловал?
8. Кто ребячий любит смех?
9. Кто на свете лучше всех?

Ведущий: Много ночей не спали ваши мамы, беспокоились о вас, хотели, чтобы вы были здоровыми, умными, добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно. Вспомните мамины руки. Какие они? (ответы детей)

4 ученик: стихотворение  Н. Красильникова « Мамины ладони».

Ладони у мамы теплы и добры,                         Слайд 12,13
Они согревают средь зимней поры.
В них солнышко тонет, нежнее их нету.
У мамы ладони прохладные летом.

А тучи нависнут, и грянет беда,                         Слайд14     
Но рядышком мама с тобою всегда.
Ладонью легонько по лбу проведет,
И солнышко снова лучами блеснет.

Ладони у мамы теплы и добры,                 Слайд15
Они согревают средь зимней поры.
И бедам не быть над твоей головою,
Когда твоя мамочка рядом с тобой.

Ведущий.

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.

Игра. Ребенок с завязанными глазами отгадывает руки своей мамы.

Ведущая.Давайте послушаем наших мальчиков, как они готовились к этому празднику. Для наших милых мам звучат эти частушки! Исполняют мальчики.

                                Частушки.

1.Мы сегодня с папой, с дедом

Убирали целый дом.

Навели кругом порядок

Сидим вместе, праздник ждём.

2.Я, сегодня утром встал

И игрушки сам убрал

Утром чайник заварил.

Чаем маму напоил.

3.Я, хотел помыть кастрюлю

Говорит сестрёнка Юля

-Ну, зачем же мыть под краном?

Положи в стиралку маме.

4.Я возьму иголку, нитки

Матерьял в шкафу возьму.

Буду я как Слава Зайцев.

Платье мамочке сошью.

5. Очень мамочку люблю,
И ее советов жду!
Приведу я жениха,
Оценила, чтоб слегка!

6.Я муку нашёл на полке

Сахар, соль и молоко.

Замесил я теста столько

Из кастрюли лезет всё!

7.С папой мы пирог печём,

С ягодкой малинкой.

Папа в тесте, я в муке

А  пирог, с начинкой.

8.Чайник на столе стоит

В чашках чай уже налит

Маму угощаем.

Пирогами, с чаем.

9.Эх, топну, ногой

Да притопну другой

Маму будем поздравлять,

Праздник будем отмечать.

10.Дорогие мамочки

Поздравляем с праздничком

Милые, красивые

Самые  любимые!

Ведущая. А как хорошо знают дети своих мам, мы сейчас проверим. Дети отвечают на вопросы учителя, а мамы проверяют правильность ответов.

Блиц-конкурс “Что я знаю о маме”.

– Когда у мамы день рождения;
– какого цвета глаза у мамы;
– сколько маме лет;
– как зовут мамину маму;
– любимые мамины цветы;
– любимые мамины духи;
– мамино увлечение;

- любимое мамино блюдо

-чего не любит мама?

Ведущая.  На ком же держится наш дом расскажут дети.

6 ученик:   стихотворение   Петра Градова « Человек, на котором держится дом».

Отшумит и умчится любая беда,                       Слайд 16
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.

Может быть 33 ей или 73 -
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари,
Человек, на котором держится дом.

Чтобы было и в сердце, и в доме светло,                     Слайд17
На ее доброту отвечайте добром,
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.

Ведущий: Скажите, а есть ли в семье кто-то главнее мамы? Да, это бабушка.

Сценка «Мамы».

Действующие лица:

Ведущий.
Таня.
Мама.
Бабушка.

Ведущий:

Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам

Танюша под вечер с прогулки пришла 
И куклу спросила…

Таня: Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда? 
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа. 
Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает ее за стол)

Ведущий:

Танюшина мама с работы пришла 
И Таню спросила…

Мама: Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду? 
Опять ухитрилась забыть проеду? 
«Обедать!» – кричала бабуля сто раз, 
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!» 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа. 
Иди-ка обедать, вертушка.

(Дочка садится за стол)

Ведущий:

Тут бабушка, мамина мама пришла 
И маму спросила…

Бабушка: Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки 
Опять для еды не нашлось 
Ни минутки? 
А вечером съела сухой бутерброд?! 
Нельзя же сидеть целый день без обеда! 
Уж доктором стала, а все – непоседа. 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа. 
Иди-ка обедать, вертушка.

(Мама и бабушка садятся за стол)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят. 
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором): Ох, как непросто быть мамами!

Ученик исполняет стихотворение  «Бабушка на пенсии» Татьяны Боковой.

У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых. 
Не надо теперь на работу ходить, 
пора отдыхать, за здоровьем следить!

Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает. 
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!

Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки
Когда всех уложит, угомонит, 
тогда за здоровьем бабуля следит!

Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой. 
Какой-то усталый у бабушки вид, 
а вроде на пенсии, дома сидит.

Дети исполняют «Песню для бабушек»  втор Ю.Верижников.  Слайд 18

1. Если мамы с папой дома нет

То не стану волноваться я.

Разогреет мне всегда обед

Бабушка-бабулечка моя.

Припев:

Бабушка, бабуля, бабушка,

Как я тебя люблю.

Бабушка, бабуля, бабушка,

Я без тебя не могу.

Бабушка, бабуля, бабушка,

Моя любимая.

Бабушка, бабуля, бабушка,

Дорогая, милая.

2. Перед мамой за меня горой,

Папа с ней не спорит никогда.

Если огорчу её порой,

То потом сгораю от стыда.

Ведущая. Сейчас мы проверим, как мамы и бабушки смогут по голове узнать своих детей.

Конкурс « Угадай сына и внука, внучку». Мамы и бабушки с завязанными глазами гладят детей по голове и угадывают своего ребёнка.

7 ученик: стихотворение

На щеках у мамочки -                    Слайды  19-20
Две волшебных ямочки.
И когда она смеется
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут,
Прямо на глазах цветут!

Мама - солнышко мое!                  Слайды 21, 22
Я - подсолнушек ее!
Хорошо счастливым быть, 
Мамочку свою любить.

Ведущая.

Насколько любят дети своих мам мы сейчас увидим из выставки, которая так и называется  «Мама-солнышко моё». Дети дарят мамам портрети, нарисованные на уроке ИЗО.

Учитель: 

Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!!!

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье. Слайд  23

На слайдах портреты мам. Когда ребёнок читает стихотворение, на экране появляется портрет его мамы. В праздничном концерте прозвучали так же песни под гитару учащихся нашего 4А класса.