Сценарий "Взрослые и дети"
методическая разработка (2 класс) по теме

Взрослые и дети

(Праздник, посвященный окончанию 2 класса)

Цель: донести до сознания детей, что окончание учебного года и переход в следующий класс – событие значительное в их жизни.

Оформление класса: плакаты «Здравствуй, лето!», «Мама, папа, я - дружная семья», ворота – арка с надписью «3 класс».

Учитель:

Быстро пролетел 2 класс. Вы подросли, поумнели. Нам с родителями приятно видеть вас.

1 уч:

Мы писали, читали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про все на свете-

Ведь мы очень веселые дети.

Песня «Для чего же, для чего же есть на белом свете школы»

Учитель:

В течение учебного года проходили викторины, конкурсы, выполняли различные творческие работы. По их итогам победителями «Учениками года» стали (ФИО- грамоты, подарок).

Награждаются также ученики-победители в разных номинациях:

«Самые сильные» по итогам «Президентских состязаний» (ФИО- грамоты, подарок);

«Самый культурный» (ФИО- грамоты, подарок);

«Самый трудолюбивый» (ФИО- грамоты, подарок);

«Самый «(ФИО- грамоты, подарок);

«Самый » (ФИО- грамоты, подарок);

«Самый » (ФИО- грамоты, подарок).

Учитель зачитывает решение педсовета о переводе в 3 класс, и учащиеся проходят в ворота-арку под  аплодисменты родителей.

Учитель:

Сегодня, уважаемые родители, бабушки и дедушки, мы посвящаем вам праздник «Взрослые и дети». Пусть он вам напомнит о детстве.

2 уч:      Ксюша

Мама с папою под ручку,

А со мной идет за ручку.

На руках у папы брат-

Сам он топать маловат.

А прохожие проходят,

А прохожие глядят.

И про нас они, похоже,

Меж собою говорят:

-Сразу видно, что семья!-

Папа, мама, брат и я!

На стол ставится карточка-эмблема «СЕМЬЯ»

Учитель:

Каждый человек всю жизнь помнит свой дом, свою семью. И часто мысленно возвращается в свое детство.

3 уч:

Здесь дом, в котором я живу.

И для меня он лучший самый.

Здесь и во сне, и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

Здесь вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнездах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.

4 уч:

Здесь и сестра моя, и брат,

Хоть иногда я ссорюсь с ними,

Но чаще поделиться рад

Игрой и книжками своими.

Здесь в мире мы за годом год

Живем, друг другу помогая.

И вместе с нами здесь живет

История родного края.

На стол ставится карточка-эмблема «ДОМ»

Учитель:

Сегодня у нас соревнуются две семейные команды «Семья» и «Дом». «Семья», «Дом» эти слова мы часто слышим, но не придаем им значения. Так пусть же сегодня они зазвучат по-особенному. Примите активное участие в наших конкурсах. За каждое выполненное задание – жетон.

КОНКУРС «ВКУСНЫЕ ВОПРОСЫ»

КОМАНДЕ «СЕМЬЯ»:

1.Сваренные в воде фрукты.

2.Восточная еда из риса и мяса.

3.Большое пирожное.

4.Любимая ягода медведя.

5.Булочное изделие, которым можно порулить.

6.Картофель всмятку.

КОМАНДЕ «ДОМ»:

1.Блюдо, приготовленное из молока и яиц.

2.хлеб с различными слоями сверху.

3.Вареное тесто с мясом.

4.Любимый праздничный салат из яиц, колбасы и овощей.

5.Фирменное блюдо сороки-белобоки.

6.Мясо,приготовленное на огне.

Учитель:

Своим родителям дети посвящают эти мини-сценки.

МИНИ-_СЦЕНКИ

Сын:Я сегодня вас с папой спас(хвастается маме)

Мама:Это как же?

Сын:Очень просто. По телевизору сказали, что сладкое вредно для здоровья. Вот и я съел весь торт, пусть мне одному будет плохо!

Отец: Виталик, где твой дневник?

Сын:Одолжил Алеше. Он хочет напугать своих родителей.

Бабушка: На кого ты похож! Где ты измазался?

Внук: Упал в лужу!

Бабушка: В новых брюках!

Внук: Я не успел их снять!

Учитель:

Здесь присутствуют наши бабушки. Им посвящается.

Отрывок песни «Бабушки-старушки» (на мотив песни В.Добрынина «Бабушки-старушки»)

Кто нам лекцию  прочтет

На тему поведенья?

Кто блинов нам напечет

Вкусненьких с вареньем?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали вас

И смотрели в оба.

              Бабушки-бабушки, бабушки-бабульки,

              Бабушки-бабушки, ушки на макушке.

              Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,

              А уж как вас понять, мы отлично знаем. 2раза

КОНКУРС «ЗАГАДОЧНОЕ ПИСЬМО»

Каждая команда получает письмо. Его нужно расшифровать: найти скрытые в нем названия сказок или имена сказочных героев.

КОМАНДЕ «СЕМЬЯ»:

Снежная королева решила устроить бал. Пригласила квартет и бременских музыкантов. Съехались гости из разных стран. Все хвалили новое платье короля. Золушка была в красивом платье и опять потеряла туфельку. В олшебник Изумрудного города показывал фокусы, Василиса Премудрая принесла аленький цветочек. А Серебряное копытце подарил каждому по драгоценному камешку. Хоттабыч быстро отправил всех по домам.

КОМАНДЕ «ДОМ»:

Однажды Незнайке и его друзьям приснился сон, что они отправились На Остров Сокровищ. Там был летучий корабль. На нем они полетели в путешествие. По пути к ним попросились Алиса из Страны Чудес, три толстяка и Белоснежка. Корабль не выдержал и упал. Они попали в страну семи подземных королей. Увидели, как тянут воз лебедь, рак и щука и испугались. Вдруг по - щучьему велению появился Конек-горбунок и спас их. Друзья проснулись.

Учитель:

А теперь послушайте стихотворение о маме.

5 уч:

Наша мама, как весна:

То как солнце засмеется,

То как легкий ветерок

Головы моей коснется.

То рассердится слегка,

Будто тучка набежала,

То как радуга она-

Поглядишь и засияла!

Как заботница весна,

Не присядет, не устанет,

Вот придет она домой-

И тотчас весна настанет!

Учитель:

Недаром говорится: материнская любовь конца не имеет. Вслушайтесь в эти мудрые слова.

Песенка Мамонтенка из мультфильма «Мамонтенок»

КОНКУРС «УЗНАЙ МЕНЯ»

Участникам завязываются глаза, и мама на ощупь должна узнать своего ребенка, а дети - своих мам.

Учитель:

Кто научит мальчиков мастерить? Кто поможет решить трудную задачу? Ну, конечно, папа!

6 уч - мальчик:

Приходит мой папа уставший.

Приходит с работы домой.

Снимет куртку и кепку,

Садится он рядом со мной…

7 уч - девочка:

Откроется дверь,

Тихо скрипнет,

И знаю я – папа пришел!

И вижу по светлой улыбке,

Что прожит день хорошо!

«Песенка про папу»

Учитель:

Скоро лето.Всем нам придется поливать огороды. Вот мы сейчас с вами поносим воду.

КОНКУРС «ВОДОНОСЫ»

Носить воду из тарелки в стакан ложкой.

Учитель:

Обычно люди говорят при встрече это хорошее доброе слово – здравствуйте, желая друг другу здоровья. Все ребята с нашего класса хотят вырасти крепкими и здоровыми.

8 уч:

Быть здоровым, быстрым, ловким

Нам помогут тренировка,

Бег, разминка, физзарядка

И спортивная площадка!

Будем спортом заниматься.

Обтираться, закаляться,

Зубы чистить по утрам.

А лентяям – стыд и срам!

Родители и дети показывают свои спортивные способности .

КОНКУРС СИЛАЧЕЙ ИЛИ «КИТАЙСКИЙ БОКС»

Двое участников становятся в круг и поднимают вверх обе руки. Каждый из игроков пытается правой рукой схватить запястье левой руки противника, а своей свободной левой хлопнуть его по плечу. Кто сумел выполнить оба условия – получает жетон. Победители каждого круга состязаются между собой на тех же условиях, пока не будут выявлены абсолютные победители, которые принесут команде дополнительные жетоны.

Учитель:

Пусть будет радость в каждом доме,

Пусть будет счастье в каждом доме.

Песня о дружбе на мотив песни «Чунга-Чанга»

Вместе с другом весело нам жить,

Мы привыкли дружбой дорожить.

Вместе в школе, вместе во дворе.

Если трудно, друг поможет мне.

         Знаем точно, знаем точно-

         Друг тебя в беде не бросит-2 раза

         Это дружба!

         Хорошо бы нам ребята

         Крепко-крепко подружиться-2 раза

         Это нужно!

Вместе с другом некогда скучать,

Любим вместе книги мы читать,

То рисуем, то в кино идем-

Там мы с пользой время проведем.

        Припев тот же:

И уроки вместе учим мы:

Понимаем - знания нужны.

Любим строить, что-то мастерить,

Нас водою даже не разлить!

Учитель:

Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми людьми. Хороших каникул. До встречи в 3 классе!