Сценарий праздника первоклассников.
план-конспект урока (1 класс) по теме

Этапы

1. ОРГМОМЕНТ
2. Вводная беседа

3. Препятствия

1. «Яблоня с загадками»

2. «чудо - озеро»

3. «встреча с белкой»

                              Содержание урока

Знакомство с детьми, настрой на работу.

Посмотрите на доску.

- что за герой вас встречает? (Иван - царевич)

Но, ребята, у него случилось горе: злая Баба – Яга похитила Василису Прекрасную и теперь, чтобы ее спасти, он должен преодолеть очень много препятствий, которые встретятся ему на пути.

Он просит, чтобы мы ему помогли.

- поможем?

И вот первое препятствие – «Яблоня с загадками».

  (подходите к яблони, срываете яблочко, отгадываем загадку):

1. Что на сковороду наливают

А потом вчетверо сгибают? (блины)

2. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (велосипед)

3. По полю рыщет,

Поет да свищет,

Деревья ломает,

К земле приклоняет. (ветер)

4. Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки. (дерево)

5. Голубая простыня весь свет покрывает. (небо)
6. Стоит старичок

Красный колпачок. (гриб)

1. Летом – в огороде

Свежие, зеленые,

А зимой – в бочке,

Желтые, соленые. (огурцы)

2. На минуту в землю врос

Разноцветный чудо – мост,

Чудо – мастер смастерил

Мост высокий без перил. (радуга)

3. Горел в траве росистой

Фонарик золотистый.

Потом померк, потух

И превратился в пух. (одуванчик)

 - Молодцы! Так здорово справились!

 - Идем дальше?

 - ой, смотрите, какое – то озеро. Как нам его преодолеть?

Вам необходимо вытянуть полоски. Они цветные. Причем они состоят из всех цветов радуги.

А вот в каком порядке они должны расположиться вы должны отгадать. Для этого необходимо знать порядок расположения всех цветов радуги.

Если вы правильно их соедините у вас получиться мостик, по которому Иван – царевич перейдет озеро.

Готовы?

Начали!..

Белочка предлагает сыграть в «Игру в рифмы».

 - кто знает, что такое рифма?

(это когда при произнесении слов совпадают их окончания; например, идут – поют, овса – колеса и т. д.)

(у белочки в корзинке лежат грибочки, на каждом грибочке написано слово, к которому надо подобрать рифму):

Багаж – гараж;  крот – енот, компот;  лиса – краса, леса; волк – толк, щелк; красный – опасный, ужасный;  стоят – шумят, галдят, хотят;  резина – машина, мина;  густой – пустой…

Вот мы добрались и до избушки.

- что ей надо сказать?

Верно!

Но не так все просто.

Баба – Яга не отдает Василису Прекрасную. Хочет она, чтобы вы назвали сказки, в которых героиней является Баба – Яга.

 - кто знает сказки?...

 - кто их назовет?

Вот какие молодцы!!!

Василису освободили, все загадки отгадали, препятствия все прошли.

Ну, а наши герои говорят вам спасибо, до свидания, до новых встреч, так как они у вас еще будут и не раз.