Разработка классного часа "А мамины глаза..."
классный час (1 класс) по теме

Классный час в 1 классе, посвященный Дню Матери

«А мамины глаза…»

(Этот классный час является завершением работы над проектом «А мамины глаза…»)

Подготовила: учитель начальных классов Успенская М.А.

Цель: формирование информационных, проектировочных, коммуникативных и творческих компетенций учащихся 1 класса через включение в долгосрочный проект «А мамины глаза…»

Задачи:

1. Личностные УУД:

1. Развитие самостоятельности и личной ответственности за подготовку праздника для мам;

2. Коммуникативные УУД:

2. Развитие умения выступать перед незнакомой аудиторией;
3. Развитие умения работать в группе;
4. Развитие способности решать проблемы творческого характера;

3. Регулятивные УУД:

1. Развитие умения планировать и контролировать свою деятельность;

4. Познавательные:

2. Развитие умения работать с информацией.

Оборудование: проектор, компьютер, презентация, школьная доска с детскими рисунками, костюмы для сценки, карточки с заданиями, подарки мамам, пригласительные открытки.

Ход праздника:

Ведущий:

- Здравствуйте, уважаемые мамы! Мы рады, что в календаре появился замечательный день – День Матери. И у нас появился еще один повод сказать своим мамам искренние и теплые слова.

Ученик:

В классе моем суматоха и шум!

Скоро начнется! Где мой костюм?

Шепот, движенья, споры, смешки,

Видно почетные гости пришли….

Может, пришли генералы? Нет!

Может, пришли адмиралы? Нет!

Может, герой, облетевший весь свет? Нет, нет, нет!!!!

Гадать по-напрасну бросьте! Смотрите – вот они гости!

Почетные, важные самые!

Здравствуйте, мамы!

Ученик:

Ночью тёмной мне светло,

В день морозный мне тепло,

Если мама рядом

Смотрит нежным взглядом.

Ученик:

Солнца ярче для меня – мама!

Мир и счастье для меня – мама!

Шум ветвей, цветы полей – мама!

Ученик:

Зов летящих журавлей – мама!

В роднике чиста вода – мама!

В небе яркая звезда – мама!

Ученик:

Кто пришёл ко мне с утра?

Мамочка.(хором)

Кто сказал: «Вставать пора!»?

Мамочка.(хором)

Кашу кто успел сварить?

Мамочка.(хором)

Чаю в чашку кто налил?

Мамочка.(хором)

Кто косички мне заплел?

Мамочка.(хором)

Целый дом один подмёл?

Мамочка.(хором)

Кто меня поцеловал?

Мамочка.(хором)

Кто ребячий любит смех?

Мамочка.(хором)

Кто на свете лучше всех?

Мамочка.(хором)

Ведущий:

- На нашем празднике присутствуют самые взрослые мамы – наши бабушки.

Ученик:

Кто на кухне с поварешкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одежку,

Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – бабули!

Ведущий:

- Ребята подготовили для наших мам сценку «Три мамы». (Приложение №1)

Ученик:

Маму любят все на свете,

Мама – первый друг,

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Ученик:

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда.

Ученик:

Мамы много сил, здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

Ученик:

Говорят – у мамы

Руки не простые.

Говорят – у мамы

Руки золотые!

Я гляжу внимательно,

Подношу поближе,

Трогаю и глажу –

Золота не вижу.

Почему же люди

Наши заводские

Говорят – у мамы

Руки золотые?

Спорить я не буду,

Им видней –

Ведь они работают

С мамою моей.

Ведущий:

- А сейчас мы поиграем в игру «Объяснялки».

Правила игры: Участвуют пары: мамы с ребенком. Мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону. (Приложение №2)

 
Ведущий:

- Молодцы мамы и ребята!

Ведущий:

- А сейчас мы узнаем, кто лучше знает сказки. Поделимся на команды (родители и дети). Игра «Узнай сказки». (Приложение №3)

Ученик:

Мы желаем мамам нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Ученик:

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда!

Чтоб вы долго – долго жили,

Не старели никогда!

Ученик:

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Ученик:

Мы хотим, чтоб без причины

Все дарили вам цветы,

Улыбались чтоб мужчины

Все от вашей красоты!

Ученик:

Пусть  для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень

И пусть долго – долго длится

Самый лучший Мамин день!

 Ведущий:

- Ребята подготовили Вам, уважаемые мамы, подарки и хотят что-то пожелать.

( Каждый ребенок продолжает фразу: «Я хочу, чтобы моя мама…»).

Вручение подарков мамам.

Просмотр презентации.

Ведущий:

- Уважаемые мамы! Пусть у Вас кружится голова от улыбок и радости, а руки устают от огромных букетов цветов. С праздником!

Игра "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Ведущий вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы.

1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")

2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")