Посвящение в первоклассники.
методическая разработка (1 класс) по теме

Ведущий. Добрый день, дорогие папы и мамы,бабушки и дедушки! Прошло уже два месяца с тех пор как наши дети пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Им было трудно, интересно, а родителям страшно – какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для всех нас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. А праздник называется так: “Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики”.

Ведущий.  Вслед за мною бодрым шагом

                       Направляйтесь-ка, друзья,

                       К нам на праздник посвященья,

                       Опоздать никак нельзя,

                       Всем гостям мы очень рады!

                       Праздник постучал в наш дом!

                       Первоклассники, входите!

                       С нетерпением вас ждём!

          Под музыку входят первоклассники.

Ведущий.  Посмотрите-ка, ребята,

                    Сколько к нам пришло гостей,

                    Чтобы с праздником поздравить

                    Вас, талантливых детей.

Дети читают стихи

Осторожно мы вступили

 В этот чудный школьный дом.

 И со временем привыкнем,

 Будет нам уютно в нём.

Вчера лишь тебе говорили –малыш,
Порой называли проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь,
И имя тебе – Первоклассник!

Учениками нас теперь зовут
И нет важнее и почетней званья.
Для нас учеба самый главный труд,
А лучшая награда – знанья.

Серьезен. Старателен. Впрямь ученик!
Букварь за страницей - страница.
А сколько вокруг удивительных книг.
Великое дело учиться!

Вот два месяца прошли,
Мы теперь не малыши.
Каждый вам признаться рад –
Мы совсем не детский сад.

Нет, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду:
После уроков уходишь из класса
И никакого “Тихого часа”!

Дорогие мамы, папы,
Мы хотим пообещать,
Чтоб вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на пять.

Книжки будут у всех нас
Толстые-претолстые.
Прочитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!

Самый сложный - первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!

 У меня теперь забота:
Я не знаю как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

В этом зале мы с тобой,
Двойкам объявляем бой!
И в наших дневниках стоять
Будут лишь отметки пять.

 В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь не мало,
Школа- это лишь начало!

Ведущий. Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.

       Входит Мальвина

 Мальвина  Здравствуйте, ребята!

                       Я сегодня встала рано,

                       Я портфель свой собирала.

                       У меня тут всё в порядке:

                        Книжки, ручки и тетрадки.

                          (Выкладывает содержимое на стол)

                        И линейку не забыла,

                         Её тоже прихватила.

Ведущая. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.

                                Что за странный

                                Человечек деревянный.

                                На земле и под водой

                                Ищет ключик золотой?

                                Всюду нос суёт свой длинный.

                                Кто же это?                      

       Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

      Буратино

                         Здравствуйте, ребята!

                         Нос мой острый,

                         Нос мой длинный,

                         Я – весёлый Буратино.

                         Я ведь тоже не зевал,

                          Всё скорей в портфель кидал:

                          Кубики, тарелки, чашки.

                          Разноцветные бумажки.

                          Пирамидки, погремушки –

                          В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями  Мальвины.

      Мальвина

                          Что ты, что ты, Буратино!

                          Что за странная картина?

                           Ну зачем тебе игрушки:

                           Пирамидки, погремушки?

                           В школу ты пойдешь учиться,

                           Не шалить и не лениться,

                           Много нового узнаешь,

                           Много книжек прочитаешь.

    Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.)

Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.)

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.

     Вот какой я молодец!

     Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

     Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот это мы  с Мальвиной  сейчас и проверим!

Проведём игру « Собери портфель с завязанными глазами».

 К столу выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель  из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.

Ребята исполняют песню  «Учат в школе».

Ведущий: Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы! А я думала, вас мамы будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником.

Мальчик. Кровать вцепилась мне в плечо:

            - Не пущу, поспи ещё!

                  Я вырвался, но простыня

       Схватила за ногу меня:

       -Постой, дружок, не убежишь!

        Ещё немножко полежишь!

       - Вставанье – дело неприятное –

        Шепнуло одеяло ватное,

        Подушки слышен голосок:

        - Не торопись, поспи часок!

        Хоть полчаса, хоть пол минутки,

        Но я вскочил и крикнул:

          - Дудки!!! 

         Я   победил сегодня лень,

         И это будет каждый день.

Ведущий. Молодец!А если кто из вас ещё не научился вставать сам, берите пример с этого мальчика.

               Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.

  Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет!Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…

  (Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает)

Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

 Ведущий.    А что за остров-то?

 Баба Яга.  Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется! Кто со мной туда желает полететь?

 Ведущий.   Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

 Баба Яга.  Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь!  Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

                                Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

 Баба Яга.   Кеша, есть работа, прилетай в школу!

 Ведущий.  Ну что, ребята, не страшно?   Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга.    Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут на что способны. Где тут мой заветный сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и находятся все мои испытания для детей. Открываю сундучок…закрываю  глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот!

                                  Первое вам испытание – загадки отгадать!

Ведущий: Я буду читать шуточные стихи, а вы – подставлять слова «мальчики» или «девочки».

                             Весной венки из одуванчиков

                             Плетут, конечно, только…

                                                        Болты, шурупы, шестерёнки

                                                        Найдёшь в кармане у …

                             Коньки по льду чертили стрелочки,

                             В хоккей весь день играли …

                                                         Боятся темноты трусишки,

                                                         Все как один они …

Баба Яга.  Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке и потяжелее испытания найдутся. Достаю! Вот, станцевать.. Наверняка, не умеете! Угадала?

Ведущий:    И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята наши умеют танцевать. Смотри!

                               Танец «Девушки фабричные»

Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хорошо, есть ещё испытание.  Это задание более трудное. Вам  предстоит досочинить сказку.

Ведущий:Ходить по лесу надо с толком,

                  Чтоб не попасться злому…(волку)

                 А если встал он на пути,

                 Попробуй от него...  (уйти).

                 Скажи ему, что там за речкой

                 Пасутся на лугу...  (овечки),

                 Что бабушка твоя живет

                 Не там, совсем...  (наоборот),

                 Что не пойдешь к бабуле ты

                 Пока не соберешь... (цветы).

                 Пусть волк бежит по той дороге

                 А мы по этой во все...  (ноги).

Баба Яга. Молодцы! Сочиняете хорошо, а как поете?

                   Ну-ка, ушки на макушки,-

                  Спойте для меня частушки!

                   Форма новая надета,

                   Белая рубашечка

                   Посмотрите на меня,

                   Какой я первоклашечка.

   В школу я иду с цветами,

   Маму за руку держу.

   Из-за пышного букета

   Я дверей не нахожу.

                   Раньше всё решала мама:

                   Что нам кушать, что надеть.

                   А теперь уж нам придётся

                   Всё самим предусмотреть.

На уроке я скучаю,

На уроке я молчу.
Как гармошка заиграет,

Я ногами топочу.

                               Мы частушки все пропели

                                И садимся в решето.

                                Уезжаем на край света

                                За частушками ещё.

 Баба Яга  Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы мои    негодники.  Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

                          Подходит к метле, садится. Пытается уехать.

Ведущий:      Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Ведущий:     А звоночек обещанный?

Баба Яга. А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой!

Ведущий:    Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!

                 А наш праздник продолжается.

Ведущий:    Уважаемые взрослые! Я считаю, что первоклашки успешно справились со всеми испытаниями, проявили смекалку, выдержку, фантазию. Мы готовы присвоить им звание « Первоклассник», но прежде им нужно дать клятву первоклассника.

                      Мы, ученики первого класса Бурненской СШ клянёмся:

                      - Всегда ходить в школу с выученными уроками. (Клянёмся!)

                      - Беречь книги и никогда не брать их грязными руками.

                      - Всегда уважительно относиться к старшим.

                      - Никогда не портить школьное имущество.

                      - Дружить с одноклассниками.

                      - Клянитесь идти прямым путём,

                         Не лгать нигде, никак, ни в чем!

                      -Учителей ценить, любить и первоклассником достойным быть. (Клянёмся!)

Ведущий. Уважаемые родители! Можно ли назвать наших детей настоящими школьниками? (Ответ родителей). Ведь такие обещания могут давать только настоящие ученики! А что вам больше всего нравится в школе?

Ведущий.             В добрый путь, ребята,

                               В вечный поиск

                               Истины, добра и красоты,

                               Чтобы явью стали в вашей жизни

                               Самые заветные мечты!

Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным- это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери- это три.
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть.
Будь внимательным ко всем- это семь.

(Я-УЧЕНИК)

               Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.

  Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет!Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…

  (Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает)

Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

 Ведущий.    А что за остров-то?

 Баба Яга.  Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется! Кто со мной туда желает полететь?

 Ведущий.   Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

 Баба Яга.  Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь!  Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

                                Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

 Баба Яга.   Кеша, есть работа, прилетай в школу!

 Ведущий.  Ну что, ребята, не страшно?   Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга.    Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут на что способны. Где тут мой заветный сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и находятся все мои испытания для детей. Открываю сундучок…закрываю  глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот!

                                  Первое вам испытание – загадки отгадать!

Ведущий: Я буду читать шуточные стихи, а вы – подставлять слова «мальчики» или «девочки».

Баба Яга.  Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке и потяжелее испытания найдутся. Достаю! Вот, станцевать.. Наверняка, не умеете! Угадала?

Ведущий:    И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята наши умеют танцевать. Смотри!

                               Танец «Девушки фабричные»

Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хорошо, есть ещё испытание.  Это задание более трудное. Вам  предстоит досочинить сказку.

Баба Яга. Молодцы! Сочиняете хорошо, а как поете?

                   Ну-ка, ушки на макушки,-

                  Спойте для меня частушки!                              

 Баба Яга  Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы мои    негодники.  Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

                          Подходит к метле, садится. Пытается уехать.

Ведущий:      Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Ведущий:     А звоночек обещанный?

Баба Яга. А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой!

Мальвина  Здравствуйте, ребята!

                       Я сегодня встала рано,

                       Я портфель свой собирала.

                       У меня тут всё в порядке:

                        Книжки, ручки и тетрадки.

                          (Выкладывает содержимое на стол)

                        И линейку не забыла,

                         Её тоже прихватила.

       Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

      Буратино

                         Здравствуйте, ребята!

                         Нос мой острый,

                         Нос мой длинный,

                         Я – весёлый Буратино.

                         Я ведь тоже не зевал,

                          Всё скорей в портфель кидал:

                          Кубики, тарелки, чашки.

                          Разноцветные бумажки.

                          Пирамидки, погремушки –

                          В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями  Мальвины.

      Мальвина

                          Что ты, что ты, Буратино!

                          Что за странная картина?

                           Ну зачем тебе игрушки:

                           Пирамидки, погремушки?

                           В школу ты пойдешь учиться,

                           Не шалить и не лениться,

                           Много нового узнаешь,

                           Много книжек прочитаешь.

    Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.)

Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.)

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.

     Вот какой я молодец!

     Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

     Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот это мы  с Мальвиной  сейчас и проверим!