Классный праздник "От всей души"
методическая разработка (1 класс) по теме

От всей души.

Классный праздник

Составлен и проведён Доценко Е.Т.в первом классе.

Цели:

1.Воспитывать уважение к людям старшего поколения, любовь к своим родителям, бабушкам, дедушкам и, в конечном счёте, к своей Родине, большой и малой

2.Содействовать развитию самостоятельности и творчества учащихся.

Подготовка:

1.Изготовление пригласительных билетов и подарков для бабушек и дедушек.

2.Разучивание песен.

3.Группа учеников готовит выразительное чтение стихов и инсценировку одного из них.

4.Классный руководитель подбирает пословицы, готовит информацию о бабушках и дедушках для статистической справки, магнитофон и аудиокассеты.

5.Ученики рисуют на листах своих бабушек и дедушек или приносят их фото.

На классной доске оформлена « галерея» портретов бабушек и дедушек.

   Кл. рук.  - Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о самых главных людях в нашем доме. Как вы думаете, о ком? О ваших бабушках и дедушках. Каждый год 1 октября в разгар золотой осени у нас в стране празднуют день пожилого человека. Мы пригласили ваших бабушек и дедушек в гости, чтобы поздравить их с праздником и подарить несколько минут радости. Споём песню про осень.

                Песня  «Падают листья…» (Дети исполняют песню)

       - Ребята, у нас в гостях самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими делами и любовью. И такие люди есть среди гостей. Самые старшие по возрасту Сидорова А.И.…………       Самый большой трудовой стаж у Власова А.П.………….         Наибольшее количество внуков имеют Сидоровы ……..        

        Ученики (поют на мотив песни В.Добрынина «Бабушки-старушки»)

Кто из школы внуков ждёт

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И, конечно, лучше всех

Всё на свете знает?

Припев:     Дедушки-дедушки, дедушки-дедульки,

                   Дедушки-дедушки, ушки на макушке.

                   Дедушки-дедушки, мы вас уважаем,

                   А уж как вас понять, мы отлично знаем.

Кто нам лекцию прочтёт

На тему поведения?

Кто блинов нам напечёт

Вкусненьких с варением?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба

Припев:      Бабушки-бабушки, бабушки-бабульки,

                    Бабушки-бабушки, ушки на макушке.

                    Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,

                  А уж как вас понять, мы отлично знаем.

 - Всем бабушкам и дедушкам посвящается.

(Учащиеся читают стихи)

1. Я с бабушкой своею

    Дружу давным-давно.

   Она во всех затеях

     Со мною заодно.

2. Я с ней не знаю скуки, мне всё приятно в ней,

    А бабушкины руки люблю всего сильней.

3. А у бабушки моей - волосы седые,

    А у бабушки моей - руки золотые.

   И в заботах целый день рук не покладает:

   То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

4. Ни одной минуты нет у неё свободной.

    Я без дела не сижу, помогаю тоже,

     Потому что на неё быть хочу похожей.

5. Деда очень уважаю, смело вам могу сказать:

     Очень трудные задачи будем вместе мы решать!

6. В праздник наш, такой желанный,

    Что же вам ещё сказать?

    Разрешите всем сейчас нам

    Вам здоровья пожелать!

7. Не болейте, не старейте! Не сердитесь никогда!

    Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

8. Любимые наши бабушки и дедушки!

    Желаем мы вам, дорогие, здоровья,

     Чтобы не было причины грустить.

    И в полном здравии, конечно,

    До свадьбы правнуков дожить.

Песня «Золотая свадьба» (Р. Паулса)

Праздник, праздник, празднуем семьёй!

Праздник, праздник свадьбы золотой!

Горько! Горько! - весело кричат

40 правнуков и 25 внучат.

Припев:  Бабушка рядышком с дедушкой

                Столько лет, столько лет вместе!

                Бабушка рядышком с дедушкой

                Дружно поют эту песню.

В эту пару с детства влюблены

Мамы, папы и, конечно, мы,

Очень сильный дедушка танцор,

Ну, а бабушка поёт, как сводный хор!

Припев:   Бабушка рядышком с дедушкой

                 Дружно поют эту песню.

                 Бабушка рядышком с дедушкой

                 Снова жених и невеста!

 - Ребята!

Ваши бабушки и дедушки прожили долгую жизнь, интересную и поучительную, поэтому необходимо прислушиваться к советам старших и помогать им во всём.

 - Как вы помогаете своим бабушкам и дедушкам? (Дети рассказывают)

 - У меня есть одно интересное сообщение:

          За год бабушки перемывают 18 тысяч ножей и вилок, 13 тысяч тарелок, а вес приготовленной еды равен 12 тоннам. Поэтому бабушкам было бы под силу выступать на  олимпийских играх среди тяжёло атлетов.

Инсценировка стихотворения:

Начинаю жить по плану:

Завтра я послушным стану,

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Хорошо себя вести

На уроках буду,

И в квартире пол мести

Тоже не забуду…

Всё я сделал честь по чести:

План висит на видном месте.

Пункты бабушка читает

Подметает и вздыхает.

Кл. рук.

 - А теперь, ребята, я предлагаю вам продолжить пословицы.

1) При солнышке тепло, при матери….(добро)

2) Без труда не вынешь и рыбку…  (из пруда)

3) Что напишешь пером, не вырубишь…   (топором)

4) Кто много читает, тот много…   (знает)

5) Семеро одного не…  (ждут)

6) Труд кормит, а лень….  (портит)

7)Ученье - свет, а неученье…  (тьма)

8) Вся семья вместе, так и душа …..   (на месте)

Ученики читают стихи:

9. Мы вам желаем от души,

    Чтобы были дела хороши,

 Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтобы грусть не пришла никогда.

10.  Желаем счастья и добра,

       Желаем тёплых, светлых дней,

       Здоровья, что всего важней.

11.  Девочки и мальчики, давайте вместе с нами

       Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем дедушке.

12.  За песенки и сказки, за хлопоты и ласки,

       За вкусные ватрушки, за новые игрушки.

Все хором: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Кл. рук.

 - Я благодарю всех, кто принял участие в нашем празднике. В память о нашей встрече примите цветы. (Дети дарят цветы)

От всей души.

Классный праздник

Составлен и проведён Доценко Е.Т.в первом классе.

Цели:

1.Воспитывать уважение к людям старшего поколения, любовь к своим родителям, бабушкам, дедушкам и, в конечном счёте, к своей Родине, большой и малой

2.Содействовать развитию самостоятельности и творчества учащихся.

Подготовка:

1.Изготовление пригласительных билетов и подарков для бабушек и дедушек.

2.Разучивание песен.

3.Группа учеников готовит выразительное чтение стихов и инсценировку одного из них.

4.Классный руководитель подбирает пословицы, готовит информацию о бабушках и дедушках для статистической справки, магнитофон и аудиокассеты.

5.Ученики рисуют на листах своих бабушек и дедушек или приносят их фото.

На классной доске оформлена « галерея» портретов бабушек и дедушек.

   Кл. рук.  - Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о самых главных людях в нашем доме. Как вы думаете, о ком? О ваших бабушках и дедушках. Каждый год 1 октября в разгар золотой осени у нас в стране празднуют день пожилого человека. Мы пригласили ваших бабушек и дедушек в гости, чтобы поздравить их с праздником и подарить несколько минут радости. Споём песню про осень.

                Песня  «Падают листья…» (Дети исполняют песню)

       - Ребята, у нас в гостях самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими делами и любовью. И такие люди есть среди гостей. Самые старшие по возрасту Сидорова А.И.…………       Самый большой трудовой стаж у Власова А.П.………….         Наибольшее количество внуков имеют Сидоровы ……..        

        Ученики (поют на мотив песни В.Добрынина «Бабушки-старушки»)

Кто из школы внуков ждёт

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И, конечно, лучше всех

Всё на свете знает?

Припев:     Дедушки-дедушки, дедушки-дедульки,

                   Дедушки-дедушки, ушки на макушке.

                   Дедушки-дедушки, мы вас уважаем,

                   А уж как вас понять, мы отлично знаем.

Кто нам лекцию прочтёт

На тему поведения?

Кто блинов нам напечёт

Вкусненьких с варением?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба

Припев:      Бабушки-бабушки, бабушки-бабульки,

                    Бабушки-бабушки, ушки на макушке.

                    Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,

                  А уж как вас понять, мы отлично знаем.

 - Всем бабушкам и дедушкам посвящается.

(Учащиеся читают стихи)

1. Я с бабушкой своею

    Дружу давным-давно.

   Она во всех затеях

     Со мною заодно.

2. Я с ней не знаю скуки, мне всё приятно в ней,

    А бабушкины руки люблю всего сильней.

3. А у бабушки моей - волосы седые,

    А у бабушки моей - руки золотые.

   И в заботах целый день рук не покладает:

   То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

4. Ни одной минуты нет у неё свободной.

    Я без дела не сижу, помогаю тоже,

     Потому что на неё быть хочу похожей.

5. Деда очень уважаю, смело вам могу сказать:

     Очень трудные задачи будем вместе мы решать!

6. В праздник наш, такой желанный,

    Что же вам ещё сказать?

    Разрешите всем сейчас нам

    Вам здоровья пожелать!

7. Не болейте, не старейте! Не сердитесь никогда!

    Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

8. Любимые наши бабушки и дедушки!

    Желаем мы вам, дорогие, здоровья,

     Чтобы не было причины грустить.

    И в полном здравии, конечно,

    До свадьбы правнуков дожить.

Песня «Золотая свадьба» (Р. Паулса)

Праздник, праздник, празднуем семьёй!

Праздник, праздник свадьбы золотой!

Горько! Горько! - весело кричат

40 правнуков и 25 внучат.

Припев:  Бабушка рядышком с дедушкой

                Столько лет, столько лет вместе!

                Бабушка рядышком с дедушкой

                Дружно поют эту песню.

В эту пару с детства влюблены

Мамы, папы и, конечно, мы,

Очень сильный дедушка танцор,

Ну, а бабушка поёт, как сводный хор!

Припев:   Бабушка рядышком с дедушкой

                 Дружно поют эту песню.

                 Бабушка рядышком с дедушкой

                 Снова жених и невеста!

 - Ребята!

Ваши бабушки и дедушки прожили долгую жизнь, интересную и поучительную, поэтому необходимо прислушиваться к советам старших и помогать им во всём.

 - Как вы помогаете своим бабушкам и дедушкам? (Дети рассказывают)

 - У меня есть одно интересное сообщение:

          За год бабушки перемывают 18 тысяч ножей и вилок, 13 тысяч тарелок, а вес приготовленной еды равен 12 тоннам. Поэтому бабушкам было бы под силу выступать на  олимпийских играх среди тяжёло атлетов.

Инсценировка стихотворения:

Начинаю жить по плану:

Завтра я послушным стану,

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Хорошо себя вести

На уроках буду,

И в квартире пол мести

Тоже не забуду…

Всё я сделал честь по чести:

План висит на видном месте.

Пункты бабушка читает

Подметает и вздыхает.

Кл. рук.

 - А теперь, ребята, я предлагаю вам продолжить пословицы.

1) При солнышке тепло, при матери….(добро)

2) Без труда не вынешь и рыбку…  (из пруда)

3) Что напишешь пером, не вырубишь…   (топором)

4) Кто много читает, тот много…   (знает)

5) Семеро одного не…  (ждут)

6) Труд кормит, а лень….  (портит)

7)Ученье - свет, а неученье…  (тьма)

8) Вся семья вместе, так и душа …..   (на месте)

Ученики читают стихи:

9. Мы вам желаем от души,

    Чтобы были дела хороши,

 Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтобы грусть не пришла никогда.

10.  Желаем счастья и добра,

       Желаем тёплых, светлых дней,

       Здоровья, что всего важней.

11.  Девочки и мальчики, давайте вместе с нами

       Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем дедушке.

12.  За песенки и сказки, за хлопоты и ласки,

       За вкусные ватрушки, за новые игрушки.

Все хором: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Кл. рук.

 - Я благодарю всех, кто принял участие в нашем празднике. В память о нашей встрече примите цветы. (Дети дарят цветы)