Сценарий утренника «Праздник мам» (посвящённый Дню 8 Марта), проведённого в 3 классе.
методическая разработка (3 класс) по теме

Сценарий утренника «Праздник мам»

(посвящённый Дню 8 Марта),

проведённого в 3 классе.

Составила: учитель начальных классов

МБУ СОШ №16, г. Тольятти

Мартынова Оксана Валентиновна

Тольятти 2012

Оборудование: музыкальный центр, проектор, выставка рисунков детей, выставка поделок, оформление класса.

Ход утренника

Мамы, бабушки входят в зал под песню «Мама-первое слово» (слова Ю. Энтин,музыка Буржоа Жерар). Дети встречают гостей стоя.

1 ребёнок:

 В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день – 8 Марта

Отмечает вся страна.

2 ребёнок:

И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мемозы

Продают уже кругом.

3 ребёнок:

Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета,

Мы несём сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме.

Все дети:

Поздравляем с Женским днём!

4 ребёнок:

Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете.

5 ребёнок:

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

6 ребёнок:

А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить!

7 ребёнок:

Мамы всё могут, мамы помогут,

Мамы умеют всё понимать!

8 ребёнок:

Раз у них праздник – то и у нас праздник.

Все вместе:

Будем же мы наших мам поздравлять!

( Дети исполняют песню «Мамин праздник», музыка и слова Шкляева Михаила)

Во время исполнения песни сменяются фотографии мам на экране.

Ученик:

Мать. Мы землю так называем,

Когда растим хлеба и цветы,

Когда в ракете над ней взмываем

И видим, какая она с высоты.

Ученица:

Чистая, чистая, вся голубая-

Это, наверное, потому,

Что мамы ходят по ней, улыбаясь

Детям, будущему своему.

Ученик:

Белые, чёрные, разные мамы.

Очень трудно им иногда.

Бывают их губы сжаты упрямо,

Но в добрых глазах улыбка всегда.

Ученик:

Это кусочек солнца детям,

Это, быть может, надежды луч.

Мама! Мама! С именем этим

Я бы хотел подняться в ракете

Выше самых высоких туч.

Взял бы цветов миллиард букетов

И разбросал бы их над планетой.

Мамы получит их, улыбнутся-

И сразу повсюду наступит лето!

Дети исполняют танец «Кадриль»

Ведущий:

- Сегодня у нас в гостях не только мамы, но и наши любимые бабушки. Для них исполняется стихотворение Е. Григорьевой «Бабушка».

Ученик:

У мамы - работа,

У папы – работа.

У них для меня

Остаётся суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? –

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит, перебирает…

Нам хорошо – вот так, вдвоём.

Без бабушки, – какой же дом?

Дети исполняют «Песенку о бабушке», слова И. Резника, музыка  Р. Паулса.

Под музыку песни «Улыбка», дети вручают мамам и бабушкам цветы.

Исполняется хореографическая композиция «Цветы».

Ведущий:

А теперь давайте все вместе разгадаем весенний кроссворд. (Кроссворд на экране)

По горизонтали: (ученики по очереди загадывают загадки)

1) Их видимо – невидимо,

    Не сосчитаешь их!

    И кто их только выдумал –

    Весёлых голубых?

    Должно быть, оторвали

    От неба лоскуток,

    Чуть – чуть поколдовали

    И сделали цветок!                               (Незабудка)

2) Этот цветок можно назвать королевой сада,

    Однако сорвать его не так просто.                                (Роза)

3) Белый, ароматный цветок с очень красивыми соцветиями, напоминающими колокола.     (Лилия)

4) Выглянул цветочек в полутьме лесной –

    Маленький разведчик, посланный весной;

    Пусть ещё над лесом властвуют снега,

    Раз пришёл разведчик – то придёт весна!                                      (Подснежник)

5) Поглядите, поглядите,

    Что за красный огонёк?

    Он пушистый и красивый –

    Новый празднует денёк.                                                        ( Гвоздика )

6) Нежно пахнущий, имеющий пышные, богатые соцветия белого, розового и бордового цветов. (Пион)

7) Всем бы ты, цветок, хорош,

    Да зачем ты портишь рожь!

    Приходи-ка лучше в сад,

    Вот обрадуешь ребят!                      (Василёк)

8) Элегантный цветок красного, белого, жёлтого цветов, одна луковица которого в XVII века стоила целое состояние.             (Тюльпан)

9) Носит тот цветочек

     Жёлтый сарафанчик;

     Подрастёт – нарядится

     В беленькое платьице –

     Лёгкое, воздушное,

    Ветерку послушное.             (Одуванчик)

10) Цветок жёлтого цвета, носящий имя юноши из греческой мифологии, умершего от любви к самому себе.                       (Нарцисс)

11) Золотая серединка, и лучи идут кругом, -

     Это, может быть, картинка:

     Солнце в небе голубом?

     Нет, не солнце на бумажке, -  

     На лугу цветок…                                                                 (Ромашки)

 По вертикали:

12) Что за странный гул и звон,
Раздаётся за окном?
Так заливисто хохочет
Бело-синий цветулёк!

Если солнышко печёт,
Песню тихо он поёт.
Сильный ветер налетает –
Песню громко запевает.                                       (Колокольчик).

Ведущий: Мы знаем, что все мамы на свете любят не только цветы, но и музыку. Поэтому сейчас для них – музыкальный подарок от мальчиков.

(Мальчики в русских народных костюмах исполняют частушки.)

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споём.

Поздравляем с 8 Марта

И привет горячий шлём.

Мы девчонок уважаем,

Можем смело вам сказать.

Очень трудные задачи

Будем мы за них решать.

Любит музыку мой папа,

От него не отстаю:

Он играет на гармони,

А я песенки пою.

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как придёт с работы мама,

Будет много ей хлопот.

Вот начистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

Говорит лентяйке мать:

«Убери свою кровать!»

«Я бы, мама, убрала,

Только я ещё мала!»

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем

Слушать вас всего во всём

Утром, вечером и днём!

Ведущий: А давайте проверим, какие у наших мам растут помощники.

Конкурс №1 

( Выбирается 8 человек -  4 девочки, 4 мальчика – создаются команды по 2 человека. )

Мальчики представьте, что девочки это ваши младшие сестрёнки, которых надо собрать на зимнюю прогулку. Помогите им надеть шапку, куртку, шарф, варежки. Побеждает тот  участник, который быстрее оденет своего  «малыша».

Конкурс №2

(Мальчики держат верёвки за концы.  Девочкам , необходимо , с помощью прищепок, как можно быстрее развесить  «бельё».)

Конкурс №3

Из  приготовленных заранее продуктов ,  команды (мальчик и девочка) делают бутерброды.

Ученик:

Сделать на свете многое сможем –

В глубинах морских

И в космических тоже:

К тундре придём

И к пустыням горячим,

Даже погоду переиначим!

Дел и дорог

Будет в жизни немало…

Спросим себя:

Ну, а где их начало?

Вот он, ответ наш,

Правильный самый:

Все, чем живём,

Начинается

С МАМЫ!

Мальчики исполняют гусарский танец под  музыку А. Петрова «Марш» из кинофильма «О бедном гусаре замолвите слово».

Дети по очереди:

Самое прекрасное слово на земле – мама.

Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все.

А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, они ни к чему не остаются равнодушными.

Как приятно, ребята, что у вас нашлось так много тёплых и ласковых слов для мам, бабушек, учителей.

А потом в классе организуется чаепитие детей и родителей с принесённой и приготовленной дома выпечкой.

Используемая литература:

-  Владимирова Е., Шин С. «Сценарии школьных праздников, игры, конкурсы, викторины для учащихся 5-х классов»

Ростов н/Д.: «Феникс», 2002.

-  Женило М.Ю. «Театрализованные праздники. Летим мы на крыльях мечты»

Ростов н/Д.: «Феникс», 2004.

 - Торгашов В.Н. «В эфире новости»

Педагогическое общество России, 2000.