Сценарий "Праздник Осени"
методическая разработка по теме

Сценарий «Праздник Осени»

Дата проведения: октябрь 2010 г

Составила: Чигнева Л.В.

Под лирическую музыку дети вбегают в зал — "осенний лес". Они свободно располагаются по залу, рассматривают вместе с ведущей убранство сказочного осеннего леса. Выходят две Осени: одна в венке, украшенном овощами, фруктами, грибами, колосьями; другая — в костюме из осенних листьев, капелек дождя (в серо-желтых тонах).

1-я Осень.

А вот и гости к нам пожаловали.

2-я Осень.

Милости просим в наше осеннее царство!

Ведущий.

Ребята, кто это? Вы угадали?

Дети отвечают; если они затрудняются, то ведущий им подсказывает.

Ведущий.

А почему же вас две?

1-я Осень.

Да потому что мы родные сестры.

2-я Осень.

И жить друг без друга не можем.

1-я Осень.

Я осень ранняя, радостная, пышно убранная, богатая урожаем.

2-я Осень.

А я грустная, невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с тихим плачем мелкого дождя. Я та Золушка, которую зовут у нас в России поздней осенью.

Ведущий.

Но, милые хозяйки нашего праздника, вы каждая по-своему прекрасны. И вы обе нам очень нравитесь.  

Для вас дети приготовили песню. Послушайте ее.

 Исполняется песня.

1-я Осень.

Спасибо вам, ребята, за прекрасную песню.

2-я Осень.

А раз уж мы здесь хозяйки, приглашаем всех гостей попеть, поиграть да повеселиться.

Дети встают в круг, в центре круга — обе Осени. Песня-игра "Если нравится тебе».  

1-я Осень.

Я самая богатая из всех времен года. Есть у меня друг, который и бережет мое богатство. А зовут его Урожай. Давайте пригласим его на наш праздник.

Дети зовут Урожай, но он не появляется.

1-я Осень.

Ребята, видно, не простой гость Урожай. Чтобы он появился, надо потрудиться.

Ведущий.

А наши дети любят труд. Правда, ребята? А с песней любое дело спорится.

Проводится игра «Соберем урожай»  (Под песню “Антошка” проводится  конкурс “сбор картошки”).

 Появляется Урожай.

Урожай.

Я давно услыхал вашу песню. Вы так хорошо трудились, что вот каким я стал. (Показывает, какой он упитанный). Еле дошел! Ну что ж, здравствуйте, ребята, дорогие школярята. Неспроста меня позвали, уж я это точно знаю.

1-я Осень.

Да, дорогой Урожай. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак.

Урожай.

Это правда.

1-я Осень.

Вот и повесели сегодня наших гостей.

Урожай.

С удовольствием! Мастер я загадки загадывать. Вот я и проверю, какие вы мастера их разгадывать.

ЗАГАДКИ

1. Он большой, как мяч футбольный,

              Если спелый — все довольны!

Так приятен он на вкус!

Что это за шар?.. (Арбуз).

2. У меня есть тоже перья,

      Но не птица и не зверь я,

      Я вам самый лучший друг,

      Я простой зеленый… (Лук).

3. Щечки розовые, нос белый,

               В темноте сижу день целый.

               А рубашка зелена,

               Вся на солнышке она. (Редиска).

1-я Осень.

Молодцы ребята! Правда, Урожай? Все твои загадки разгадали. И я хочу им свою загадку загадать.

И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (Грибы).

Урожай.

Молодцы так молодцы. Да вот вы говорите, что осень любите и мне, Урожаю, рады. Сможете ли вы нас чем-то удивить да позабавить?

Ведущий.

А давай, Урожай, проведем с ребятами игру «Грибники». 

Проводится игра «Грибники».

Урожай.

Спасибо всем, ребята, за замечательную игру. Что ж, пора мне в путь. Ждут меня еще поля, сады и огороды. Надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми. До свидания. (Уходит).

1-я Осень.

Вот и собран урожай. Пришла пора уступать место моей старшей сестре — поздней осени. (Отходит в сторону). Появляется 2-я Осень.

2-я Осень.

Спасибо, ребята, что не оставили вы меня без внимания. Но мне не хочется сегодня грустить на вашем празднике. А потому приготовила я игру для вас. Называется она "Кто быстрее соберет друга". (Объясняет правила игры, в которой участвуют  команды по 5—6 человек.)

2-я Осень.

Молодцы.  

Звучит на фортепиано музыка начинающегося дождика.

2-я Осень.

Но что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя веселятся.  Вот и сам Дождь к нам на праздник пожаловал.

Появляется Дождь.

Дождь.

Здравствуйте, ребята.

Я — дождик проливной,

Подружитесь все со мной.

Намочу я всех подряд.

Кто же дождику не рад?

Ведущий.

А мы тебе не очень-то рады, Дождик. Ведь когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Приходится сидеть дома, чтобы не промокнуть и не заболеть.

Дождь.

А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся.  Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? А поиграть со мной хотите?

Игра "Кто быстрее наполнит стаканчик водой".  Команды по 5—6 человек ложкой переносят воду из миски, выливая ее в пустой стакан, который стоит на другом конце зала. Побеждает команда, которая быстрее наполнит свой стакан водой. Под музыку в зал входят обе Осени с корзинками или с подносами в руках, на которых угощение для ребят.

Дождь.

Ну, как? Будем мы с вами теперь друзьями? Вот и чудесно!

Ведущий.

Дождь, чтобы еще веселее стало, давай с ребятами проведем игру «Веселые музыканты».

Каждой команде включается определенная песня, а дети должны ее озвучить «музыкальными инструментами» с помощью голоса.

2-я Осень.

А теперь, Дождик, прощайся с ребятами, пора тебе заняться своей работой: полить сады, огороды, поля и леса. Напоить землю перед зимними холодами.

Дождь.

Ну что ж, до свиданья, ребята, навещу я вас еще не раз.

1-я Осень.

Дорогие ребята, спасибо вам, что не забыли и в лесу нас навестили.

2-я Осень.

Вашим рады танцам, песням,

Играм очень интересным.

Обе Осени.

Нашей встречи в заключенье

Получайте угощенье.