Мамин день
материал (1 класс) на тему

Цели:

1. формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений,
2. воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;

Задачи:

1. развитие организованности, самостоятельности, творческих способностей;
2. формирование общности в коллективе.

Оборудование: ленты, банты, тазики, носовые платочки, прищепки, кегли, кубики, мешочки с песком, корзинки, мужские галстуки, ножницы, листы бумаги с начерченными на них кругами, портреты мам.

Праздник проводится в классной комнате Класс украшен шарами и плакатами.. Участвуют дети их мамы и бабушки.

Ход мероприятия

Ученик 1

Идет весна по свету!
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали мы.

Ученик 2

Узнали по окошкам,
Распахнутым везде,
Узнали по дорожкам,
По снеговой воде.

Ученик 3

По небесам открытым,
По солнечным лучам,
По важным, деловитым
Воронам и грачам.

Ученик 4

По улице, по гибким,
Проворным ручейкам,
А дома – по улыбкам
Любимых наших мам

Ученик 5

Каждый год в начале марта

Говорят о чудесах.

Не сидится нам за партой,

А подснежникам - в лесах.

Ученик 6

В магазинах все витрины

Разукрашены весной,

Всюду бегают мужчины –

Ждут особый выходной.

Ученик 7

Будет праздновать планета

Лучший праздник на Земле.

Жду, друзья, от вас ответа –

Помогите вспомнить мне!

Своего ждет нынче старта

Праздник дам …

Все: 8 Марта

Учитель. Сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей – наших мам, бабушек, девочек. В эти весенние дни мы желаем всем счастья и радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы в этот день поют звонче, весеннее солнце светит ярче, а вас никогда не покидает весеннее настроение!

Ученик 8

В этот день у всех мужчин

Для волненья сто причин:

Тот ли сорт духов подарен,

Хорошо ли чай заварен?

Ученик 9

Долго ль варятся супы?

Сколько в торт кладут муки?

Как посуду нужно мыть?

Только чтоб не позабыть.

Ученик 10

Вам нигде сейчас лентяев

Не найти среди мужчин –

Варят, моют, подметают

Все мужчины, как один!

Ученик 11

Вам подарки и букеты,

Уваженье и почет,

Может, скоро праздник этот

Будет длиться целый год!

Ученик 12

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ученик 13

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Ученик 14

Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы нету.

Учитель. Мама! Сколько тепла и света таит это магическое слово. Мама учит нас быть мудрыми, оберегает нас, заботится о нас.

Инсценировка. Выходят 3 девочки. В руках у них шитье, сумки, посуда.

Ученик 15

Наша мама – вся в заботах:

От темна и до темна –

Каждодневная работа,

Магазины, беготня.

Ученик 16

Мама варит, мама шьет

И машину водит,

Сына в школу соберет,

Доченьку проводит.

Надо женщинам уметь

Делать все на свете,

Как же всюду им поспеть?

Подскажите дети!

Ученик 17

Может быть, как в сериале,

Домработниц нам нанять,

Чтоб они белье стирали,

Застилали бы кровать.

Чисто в доме убирали

И ходили в магазин,

Целый день с детьми играли.

А для мамы – лимузин.

Пусть родная отдыхает,

Всюду с папой разъезжает.

Ученик 18

Что ж, довольно рассуждать.

Об этом можно лишь мечтать.

Нашим мамам не пристало

Жить, как в этих сериалах.

Жизнь у них хоть и не мед,

Но дела идут вперед!

Ученик 19

Дарят нам тепло и ласку,

От улыбок их светло.

Мамы наши - просто сказка!

Греет души их тепло

Ученик 20 

Кто же маму пожалеет?

Кто поможет ей в быту?

Часто бабушка болеет,

Часто ей невмоготу

Учитель. 8 Марта творит чудеса с детьми, они становятся внимательными, заботливыми 

Ученик 21 

Лень любила всей душой

Нежиться в кровати,

Лень была большой-большой,

Даже больше Кати.

        Но сегодня, очень странно,

        Встала Катя рано-рано,

        Сарафан взяла со стула,

        А на Лень и не взглянула.

Лень следит за ней украдкой:

Катя сделала зарядку

И теперь рисует маме

Вазу с яркими цветами.

        А потом на кухне Катя

        Для себя нашла занятье:

        Там на удивленье Лени

        Катя делала пельмени.

А потом исчезла Лень.

Вот что значит Мамин День.

Ученик 22

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала

- Молодчина ты, сынок

Учитель. Ребята, а вы помогаете своим мамам: Сейчас мы это проверим.

Игра-эстафета "Помощники".

Конкурс 1. "Перенеси покупки"

Учитель подводит итог конкурса.

Ученик 23

Если был бы я девчонкой,
Я б не бегал, не скакал,
А весь вечер вместе с мамой
Не стесняясь, танцевал.

Мальчики поют на мотив песни "Во поле береза стояла":

Нынче мы надели сарафаны,
Чтобы станцевать для нашей мамы.
Люли, люли, сарафаны,
Люли, люли, все для мамы!

Поздравляем девочек мы наших.
Танец и для них вот этот спляшем.
Люли, люли, танец пляшем,
Люли, девочкам мы нашим!

Девочек и женщин поздравляем!
И здоровья, счастья вам желаем!
Люли, люли, поздравляем!
И здоровья вам желаем!

Ученик 24 

Если был бы я девчонкой,
Не ленился б никогда
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда.

Игра «Кто быстрее оденет сестренку»

Ученик 25 

Если был бы я девчонкой,
А потом бы мамой стал,
То банты для своих дочек
Я б вязать не уставал.
Научился б сразу я.
Вы мне верите, друзья

Учитель. Верить-то верим, но сейчас проверим. Мальчики, попробуйте завязать банты своим "дочкам"!

Участвуют три мальчика, которые завязывают банты трем другим мальчикам.

Учитель. А теперь посмотрим, как справятся с эти заданием наши мамы. Мамы девочек завязывают галстуки мальчикам, мамы мальчиков завязывают бантики девочкам.

Ученик 26 

Если был бы я девчонкой,
Да хотя бы и мальчишкой,
Я б поздравил маму песней,
Звонкой, громкой, но не слишком

Ученик 27

Ох, частушки хороши,
Их споем мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте

Частушки

Снег последний с нашей крыши,
Словно дождик, льется.
Под весенними лучами
Весело поется!

Елочки-сосеночки
Колкие, зеленые.
Даже бабушки весной
В дедушек влюбленные.

Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки отвинтил.

С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.

У меня сестренка – чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю –
Я осколки собираю.

Мама нам печет пирог
С яблочным вареньем.
Убегает за порог
Плохое настроенье.

На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы.
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы!

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Нам плясать и петь не лень,
Мы б плясали целый день

Ученик

Ну а я скажу вам прямо,
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов.
Ну подумаешь – заботы:
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты...
Здесь ли надо много сил?
А легко ли мне живется?
Ведь забот невпроворот:
Выучить стихотворенье,
Песню, пляску, хоровод...
До чего же я устал.
Лучше бы я мамой стал!

Учитель. Конкурс «Поменяйтесь местами с мамой»

Ученик 28

А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей!

Ученик 29

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или постираем кресло.

Звучит стихотворение П.Синявского "Разноцветный подарок".

Ученик 30

Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала,
А потом сломала синий
И оранжевый сломала...
Все равно портрет красивый,
Потому, что это – мама.

Учитель открывает выставку портретов «Наши мамы»

Ученик 31

Если был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И, уверен, был бы я
Ну как бабушка моя!

Ученик 32

Ну какие бабушки старушки?

Это наши старшие подружки!

Сколько будет дважды два?

Что такое острова?

Где Снегурочка живет?

Отчего болит живот?

Кого Хиддинк тренирует?

И в «Ранетках» кто горюет.

Это все уверен я

Знает бабушка моя.

Ученик 33

Много у бабушки с нами хлопот –
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь отдохни!

Учитель. Нашим бабушкам некогда отдыхать. Послушайте, какую историю я услышала.

Инсценировка стихотворения А.Л.Барто «Две бабушки»

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

- У нас одни пятёрки!

        У нас – по математике!

        И пять -  по языку!

        Но правила грамматики

        Я плохо волоку!

- А я учу историю,

И вроде получается.

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются

        Сидели, обсуждали,

Друг другу жали руки,

Хоть баллы получали

Не бабушки, а внуки.

Учитель Дорогие бабушки! Позвольте мне от лица ваших внуков поблагодарить вас за ваш труд и заботу, за вашу доброту, за то, что вы, забыв про свои дела и болячки, всегда там, где вы нужнее всего.

Дети вручают подарки бабушкам

Учитель объявляет конкурс для внуков и бабушек.

Конкурс. Вырезать кружочек.

Ученик 34

Вот о чем подумал я:
Что ж получится, друзья?
Если был бы я девчонкой,
Хрупкой, маленькой и тонкой,
Если был бы ты девчонкой,
В юбочке, с кудрявой челкой,
Если были б все девчонками,
В рюшках, в бантиках, с оборками,
Если б не было мальчишек,
Что тогда бы с нами вышло?
Кто бы взял о них заботу,
Делал трудную работу?
Кто бы строил, рыл, копал,
Кто б их грудью защищал
В небе, на земле, в пехоте,
На границе и в морфлоте?
Нет, друзья, наш путь один –
Славных, доблестных мужчин!

Ученик 35

В нашем классе, вот так раз,
Меньше девочек, чем нас.
Даже есть нас ниже ростом,
С ними нам не так уж просто!

Ученик 36

Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем,
И тетрадки отнимаем,
И за бантики таскаем.

Ученик 37

Но за все, в чем виноваты,
Вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас,
Все равно вы просто класс!

Учитель. Милые девочки, будьте всегда здоровыми, красивыми, нежными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, любимыми.

Мальчики вручают подарки девочкам.

Ученик 38

Вот и праздник завершаем

Мамам нашим пожелаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

Ученик 39

Весны вам радостной и нежной,

Счастливых дней и розовой мечты,

Пусть дарит март вам, даже снежный,

Свои улыбки и мечты.

Конкурсы

Игра-эстафета "Помощники".

3 команды: мамы, мальчики, девочки.

1-й участник  завязывает ленту между двумя стульями.

2 –й участник  полощет в тазике носовой платочек, отжимает.

3-й участник:  бежит к ленте и вешает сушить.

4-й участник закрепляет прищепками.

5 –й участник снимает с ленты бельё, бежит на старт и поднимает платочек вверх!

Конкурс 1. "Перенеси покупки"

Два стула стоят с одной стороны. На них по кегле (бутылка молока), кубик (буханка хлеба), мешочек с песком (пакет сахара). Напротив, в другой стороне зала, стоят два стула с корзинами. По сигналу дети бегут с одним из продуктов к корзине, кладут и возвращаются за следующим 

Игра "Кто быстрее оденет сестренку". В конкурсе участвуют три мальчика и три девочки. Необходимо три комплекта верхней одежды: куртка, шапка, сапожки, варежки.

Конкурс. Вырежем кружочек. На листах бумаги начерчен круг. Внук держит лист правой рукой, а бабушка правой рукой вырезает. Левые руки убраны за спину

«Поменяйтесь местами» (стоя в кругу на ковре).
Поменяйтесь местами те, кто:
• Любит дружить.
• Хотел бы с мамой и папой слепить снеговика.
• Хотел, чтобы мама или папа почитал ему вечером сказку.
• Хотел бы поиграть вместе в домино, пазлы, конструктор или другую интересную игру всей семьей.
• Помочь приготовить ужин родителям.
• Хочет с мамой сшить кукле платье.
• Летом вместе поплавать в море.
• Сходить осенью вместе по грибы, по ягоды.
• Посекретничать с мамой или папой, сидя на диване.
• Сходить к друзьям в гости.