Сценарий мероприятия "Любовью к Родине дыша".
методическая разработка по теме

МОУДОД ТОРОПЕЦКИЙ ДДТ

КОМПЛЕКСНАЯ  ПРОГРАММА

«ЛЮБОВЬЮ К РОДИНЕ ДЫША»

АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ: МЕТОДИСТ ЗАЙЦЕВА С.И.

2013.

ТОРОПЕЦ

Дата: 11,13 июня 2013 г.

Начало: по согласованию с ЛОЛ.

Место проведения: ДДТ

Оформление: мультимедиа-презентация, флаг России

Необходимые материалы:

Музыкальное сопровождение:

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ.

(музыкальная заставка на колонке, на ее фоне идут слайды С-1-7)

Слайд С-1

К холму крутому над рекой

В челне рыбацком, утлом

Далекий предок твой и мой

Приплыл однажды утром.

Слайд С-2

Он на высокий яр зашел,

Простор окинул взглядом –

Вдали синел широкий дол,

Родник струился рядом.

Слайд С-3

Звенели птицами поля,

Мерцали в травах росы.

Черным-черна была земля,

Белым белы березы.

Слайд С-4

Припал он к чаше родника,

Отпил глоточек неба,

Вода на вкус была сладка,

И прошептал он: «Лепо!

Душе светло! А посему,

Дозволь-ка, Мать-Землица.

И мне, и роду моему

Вот здесь и поселиться!»

Слайд -5

И зажил пахарь над рекой,

И стал он честь по чести

Работать в поле день-деньской

С двумя сынами вместе.

Слайд С-6

Любить и дол, и лес, и луг,

Загадывать желанья,

Давать всему, что есть вокруг,

Славянские названья.

Слайд С-7

Коня в работу запрягать,

Когда нальется колос,

И песни русские слагать,

И петь их в полный голос. =1 музыка

Музыкальная заставка песня «Александр Субботин (Любослав) «Эх, ты Русь!»»

Слайд «Любовью к Родине дыша».

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас в  Доме детского творчества в преддверии замечательного праздника. А о каком празднике идет речь?

(ответы детей)

Слайд  «12 июня»

12 июня наша страна отмечает День России.

(День России)

А что для вас означает этот праздник?

(заслушиваются ответы детей)

Краткая справка о празднике:

12 июня  =1   1990 года наша страна Россия получила независимость от других республик, которые входили в состав огромного многонационального государства =1  Союз Советских Социалистических республик. С тех пор Россия считается самостоятельным государством. Поэтому 12 июня каждый год в нашей стране отмечается день рождение России.

Сегодня мы поговорим о любви к Родине.

Слайд «Родина»

Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого настоящего человека.

Ребята, а что для вас означает слово «родина»? Как вы его понимаете?

(заслушиваются ответы детей)

А какой вы видите свою родину? Опишите ее.

(заслушиваются ответы детей)

Откуда же произошло само слово «Родина»?

Слово это произошло от древнего слова =1 «род», которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А еще слово «род» обозначает =1 древнейшего бога славян Рода.

Слов с корнем «род» много! Приведите примеры.

(заслушиваются варианты ответов, даются пояснения)

Пояснения: =1

- родить – произвести на свет потомство;

- родители – отец и мать;

- родня – родственники (братья, сестры, дяди, тети, бабушки, дедушки)

- родословная – перечень поколений одного рода.

Слайд «Родина. Отечество. Мать»

Мы Россию называем =1  Родиной  потому, что в ней мы родились, в ней говорим  родным нам языком, и все в ней для нас родное. =1 Отечеством мы зовем Россию, потому что в ней жили наши деды и прадеды. =1 Матерью – потому что она кормит нас своим хлебом, поит своими водами, дает кров и возможность жить.

=1  Ушинский писал: «Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».

Слайд «День России»

И завтра у нашей Родины России день рождение.

Слайд «Символы».

 В честь такого большого праздника  мы совершим небольшое путешествие по станциям.

А для этого давайте сначала разделимся =1 на 5 команд. Выйдите ко мне ребята,  которые в начале встречи получили белые полоски. Это первая команда. Теперь те, у кого синие полоски. Это вторая команда.  Третья команда – это ребята с красными полосками.

Как вы думаете, почему сегодня я взяла именно эти цвета для полосок?

=1  (соответствуют цветам российского флага)

Следующая команда, это ребята, у которых вместо полоски нотки. Я хочу вам задать вопрос: как называется главная песня страны?

 (гимн)

Кто помнит слова гимна? Поднимите руку. Когда звучит гимн, все граждане нашей страны встают в дань уважения к стране.

=1 (звучит гимн (первый куплет))

И последняя команда – это ребята, которые получили щит. Щит – это основа герба.

Внимание на экран! =1  Перед вами герб нашего государства.

Команды сформированы! Прежде, чем вы отправитесь в путешествие по станциям, вам нужно =1  выбрать капитана и придумать  =1 название команды. На это вам дается ровно 2 минуты.

(Названия команд записываются на сигнальные флажки).

На каждой станции вам предстоит выполнить  несложные задания, которые пополнят ваш багаж знаний о Родине, помогут  освежить в памяти те знания, которые вы уже имеете.  На каждой станции есть инструкция с заданием, внимательно их читайте и выполняйте задание. Время пребывания на станции 5 минут. Переход осуществляется по сигналу.

=1 (демонстрация сигнала - внизу слайда)

Все готовы отправиться в путешествие?

Капитаны команд подойдите ко мне и получите маршрутные листы.

(раздача маршрутных листов)

А теперь внимание! Как только прозвучит сигнал, команды отправляются на поиск своей первой станции, которая в маршрутном листе отмечена красным кружочком.

(звучит сигнал)

Слайд «День России»

СТАНЦИИ:

1. Географическая.

      Обозначена изображением глобуса.

2. Литературная.

Обозначена изображением пера и бумаги.

3. Символическая.

Обозначена «щитом».

4. Художественная.

Обозначена палитрой.

5. Историческая

Обозначена книгой.

Вот и закончилось ваше маленькое путешествие. Давайте подведем итоги.

Команды, поднимите вверх контурные карты, чтобы все видели, где, по вашему мнению, находится наша страна.

(поднимают карты)

А как называется материк, где расположена Россия?

(Евразия)

Символы какого государства были изображены на картинке, которую вы собирали?

(России)

Как назывались наши предки?

(славяне)

Какими были славяне?

(честные, добрые, ласковые, сильные и непримиримые на войне, гостеприимные)

К какому народу обратились славяне за помощью?

(варяги-русь)

О какой помощи шла речь?

(о государе)

Какой князь сделался государем в Новгороде и основателем Русского государства?

(Рюрик)

А сейчас мы нашу страну поздравим стихотворениями, которые вы подготовили.

(мини-концерт)

Давайте вместе и дружно поздравим  нашу Россию с днем рождения.

Хором: С днем рождения, страна!

Как вы думаете, все ли люди знают, что завтра за праздник?

А как мы можем им об этом рассказать?

Вы изготовили замечательные открытки. Сейчас, когда вы выйдете на улицу, подарите свои открытки  людям. Пусть они тоже узнают, какой завтра будет праздник.

А мы с вами прощаемся до следующей встречи и говорим:  До свидания!

(Музыкальная заставка Николай Емелин «Русь» (внизу слайда))