сценарий к Новому году
творческая работа учащихся (3 класс) по теме

                                                                                             Подготовила и провела

                                                                                             учитель начальных классов

                                                                                              МКОУ СОШ №5

                                                                                              Чупрына А.В.

   Звучит фонограмма песни «Новогодние игрушки», дети входят в зал вместе с родителями и встают вокруг ёлки. На фоне песни ведущий говорит слова.

Ведущий:

    За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним радостное настроение.

    Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны невероятные чудеса.

   Для Вас мы подготовили увлекательные конкурсы, весёлые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.

   Дети водят хоровод вокруг ёлки, поют песню «В лесу родилась ёлочка». После хоровода родители идут, садятся на стулья в зрительном зале. А дети встают возле ёлки и читают стихи.

1. Плясать и петь сегодня нужно

Всех поздравляем от души!

Мы новый год встречаем дружно

И взрослые и малыши.

      2.   Ой, какие мы нарядные

            Мы костюмы сшили маскарадные

            Ёлочка наш зимний друг

            Сказкой стало всё вокруг.

3. В новогоднем хороводе

      Белочки и зайчики

            Ой, как весело сегодня

            Девчонкам и мальчишкам.

4. С Новым годом поздравляем

Мы под ёлочкой друзей

Самый лучший и прекрасный

Этот праздник для детей.

       5.  Старый год кончается,

Хороший добрый год.

Не будем мы печалиться,

Ведь Новый к нам идёт.

       6.  Примите пожелания,

Без них никак нельзя,

Будьте здоровы и счастливы!

С Новым годом, друзья!

       7.  Всех поздравляем,

            Приветствуем всех,

            Да здравствуют шутки,

            Веселье и смех!

После стихов дети рассаживаются на места. Начинается представление.

Звучит фонограмма песни «Ну что сказать, ну что сказать?»

На сцене появляется цыганка. Она танцует вокруг ёлки под эту песню.

Цыганка

    Здравствуйте, чавеллы, господа, дамы, граждане, товарищи, короче люди большие и маленькие. Дай – ка я вам погадаю, кто есть кто,  отгадаю (подходит к каждому  и в шуточной форме пытается назвать человека).

(Проводит с детьми 2 конкурса)

Цыганка

А давайте ребята позовём все дружно Деда Мороза (все кричат). Выходит Б.Я.

 Б.Я. 

 Ишь проворные какие, молодые, деловые!

 Кого собрались Вы позвать, Мороза?

 Чтобы он всех тут заморозил?

Цыганка

Ну, а как же праздник будем проводить? Без Д. М. и Снегурочки нельзя.

(у цыганки звонит телефон, она достаёт телефон и разговаривает)

Б.Я.  (выходит и поёт)

В лесу родилась тёлочка…

Цыганка

Не тёлочка, а ёлочка…

Б.Я. 

Ну, да  (поёт)

В лесу родилась ёлочка

В лесу она росла.

Зимой и летом бледная…

Цыганка

Не бледная, а …

Б.Я. 

Не бледная была …

В трусишках зайка серенький

Под ёлочкой скакал

Цыганка

В чём скакал?

Б.Я. 

В трусишках. Зимой холодно, вот он в них и скакал, чтоб не замёрзнуть. Не мешай петь!

В трусишках зайка серенький

Под ёлочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк

С овцою пробегал.

Цыганка

Почему с овцой?

Б.Я. 

Любят волки очень овец.

Цыганка

А- а- а- а!!!

Б.Я. 

Чу, снег по лесу частому

Под полозом скрепит.

Лошадка вислоухая

Торопится, лежит.

Цыганка

Лежит???

Б.Я. 

Устала и лежит…

Везёт лошадка дровенки и  уголь, и овёс,

А в дровнях тех мужик примёрз,

Он ёлку деткам вёз!

(хохочет, раскланивается, посылает поцелуи)

Цыганка

Да что это за песня? Ребята вам понравилась эта песня?

Б.Я. 

Ну не нравится эта, спою другую (дети выходят, становятся полукругом возле Б.Я. ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА «Частушки Бабки Ёжки». Дети танцуют вместе с Б.Я.)

После песни дети садятся на места.

Б.Я. 

А теперь пора ёлку зажигать (достаёт большой коробок спичек)

Цыганка

Зажигать?

Б.Я. 

Так положено, чтоб на празднике ёлка горела.

Цыганка

Ты что перегрелась? Ёлку должен зажечь Д.М. и Снегурочка, а не спичками.

Б.Я. 

А где твои дед с сугробом???

Цыганка

Смотрит на часы (удивлённо) странно, уже должны быть здесь, пойду, поищу (уходит)

( Б.Я. проводит с детьми 2 конкурса)

Звучит музыка «Учат в школе» выбегает двоечница.

1. Иди сюда, скорей, здесь дискотека.
2. Фи, какая это дискотека?

(звучит любая, очень громкая музыка девочки танцуют)

Цыганка

А вы кто?

1 и 2 мы двоечницы.

1. Да. Нас ото всюду выгоняют! А нам хочется праздника! И подарки нам нужны!

Цыганка

А за что вас выгнали?

2. Подумаешь,  двоек нахватась.

1. Подумаешь, стекло разбили.

2. А к Новому году мы готовились, даже стихи выучили (читают стихи для малышей:

а) Наша Таня громко плачет…

б) Уронила мишку на пол…)

Цыганка

Ну, эти стихи все малыши знают.

1. А мы ещё частушки выучили (поют под фонограмму «русские частушки» по 2 куплета частушек любых)

Цыганка

Ой – ой – ой, яхонтовые мои, да разве это частушки. Вот какие надо петь.

Дети выстраиваются и поют частушки на мотив «Снег, снежок».

Цыганка

(Обращаясь к двоечницам) Хотите получить подарки? Поиграйте с детьми. Они проводят с детьми 2 конкурса.

Звучит любая музыка, выходит Д.М.

Д.М.

Беда, ой несчастье! Горе мне, горе… Снегурочка потерялась. Я уже и объявление о пропаже развесил, а  какой же праздник без снегурочки? (плачет, уходит)

Цыганка

Что с ним? Какой – то он рассеянный?

Б.Я. 

С улицы бассейной! (машет рукой) Пройдёт это временно.

Б.Я. 

(колдует, наливает в кружку воды)

Абра, швабра, мышь и филин,

Ну – кА мох, стряхнись с извилин

Семью восемь, дважды два,

Плюну, дуну, заработай голова!

Всё, всех заколдовала, пойду, посплю, устала я. (уходит)

Звучит лёгкая мелодия, выходит снегурочка.

Снегурочка

Ну вот Б.Я. ушла, а я Д.М. так и нет. Попробую я, взмахну своей палочкой, раз, два, три – Д.М. приди! (машет палочкой, слышится голос Д.М.)

Д.М.

Ау! Снегурочка! Я давно уже здесь. Б.Я. надела на меня шапку – невидимку, вот меня и не видно!

Снегурочка

Что же делать? Ребята, давайте сдуем эту шапку, сделаем так: мальчики будут ветром и будут делать так: у- у –у (попробуют). А девочки будут порошей: ш –ш – ш (попробуют).

Хорошо! А теперь дружно вместе: у –у – у, ш – ш – ш.

Выходит Д.М., цыганочка подходит к  Д.М. и предлагает ему погадать.

Цыганка

Есть у тебя подарки, а детям не даёшь, не хорошо!

Д.М.

Ой! Забыл я, старый.

Где – то был у меня мешок с подарками, наверно потерял.

Б.Я. 

(выносит мешок) Вот он наш мешок стоит тут конфетами воняет, с ума меня сводит.

Снегурочка

Ну, вот и хорошо, теперь всё на место встало, можно и поздороваться с детьми и их родителями.

(Д.М. и Снегурочка приветствуют всех сидящих в зале)

Цыганка

Д.М.! Снегурочка! Мы так долго вас ждали!

Снегурочка

А всё потому, что кто-то запутал все дорожки и тропинки! Ума не приложу, кто бы это мог быть? (смотрит на Б.Я., та стесняется и прячется за цыганочку)

Д.М.

Сегодня всех я прощаю! Но пускай больше не путаются и нас не путают!

Снегурочка

А теперь пора ёлку зажигать! Давайте дружно крикнем раз, два, три, ёлочка, гори!

(все кричат, ёлка зажигается)

Снегурочка

А сейчас проведём парад костюмов. Жюри оценит (представляет жюри), а Д.М. наградит наших победителей, а ими, я думаю, станут все ребята, которые пришли в костюмах.

Под музыку, дети демонстрируют костюмы.

Пока жюри совещается дети показывают 2 номера худ. самодеятельности:

песня «Спор» Г. Гладкова из т/ф «Новогодние приключения Миши и Маши»;

танец.

Жюри награждает всех.

Д.М  

Ну, вот и закончилось наше волшебное новогоднее приключение.

Снегурочка

Пора раздавать нашим детям подарки! Дети встают возле ёлки, но тут выходит женщина и возмущается, а мне никто не поможет, обращается к Д.М., наколдуй мне милок телевизор новый, я так люблю группу «АВВА», а смотреть негде, телевизор сломался.

Д.М  Ну, телевизор я не наколдую, а песню группы «АВВА» вы сейчас услышите.

Звучит фонограмма, группа девочек запевает куплеты, все поют припев. Д.М. Ии Снегурочка раздают подарки.