ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
план-конспект занятия (1 класс) по теме

ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!!!

Цель: введение учащихся в мир знаний.

Учитель:

1 сентября – первый день календаря,

   Потому что в этот день

   Все девчонки и мальчишки

   Городов и деревень

   Взяли сумки, взяли книжки

   И помчались первый раз в первый класс!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! В день осенний рада Вас увидеть я!

Нарядные, парадные, такие ненаглядные Причёсанные с бантиками девочки сидят. И мальчики – отличные, такие симпатичные Такие аккуратные на меня сейчас глядят!

 Меня зовут Лилия Анатольевна. Я – ваша  первая учительница. В скором времени вы все хорошо узнаете друг друга. Давайте, теперь улыбнёмся друг другу и представимся соседке или соседу за партой.

Некоторые ребята к сегодняшнему дню выучили стихи. Давайте их послушаем.

1. Начало путешествия.

А) Беседа о Родине

- Наше первое занятие будет необычным – путешествие. И начнем наше путешествие со знакомства с нашей родиной.

- Как называется страна, в которой мы живем?

- Мы живем в красивой богатой стране. Посмотрите на фотографии нашей Родины.

- Наша страна Россия, но мы отправимся совсем в другую страну – страну Знаний. Путешествие наше будет долгим, пока вы не станете взрослыми. Отправимся в это путешествие на сказочном поезде. Чтобы путешествие было интересным, вам необходимо выполнять следующие условия:

        * точно и правильно выполнять все задания

        * быть очень внимательным

        * не допускать ошибок, иначе с поездом может произойти авария.

Б) Сбор вещей к путешествию.

- А теперь предлагаю вам собрать багаж из школьных вещей. Для этого вам надо отгадать загадки.

                До чего же скучно, братцы,

                На чужой спине кататься.

                Дал бы кто мне пару ног,

                Чтобы сам я бегать мог.

                                        (РАНЕЦ)

То я в клетку, то в линейку,

                Написать по ним сумей-ка!

                Можешь и нарисовать.

                Что такое я?

                                        (ТЕТРАДЬ)

                Если ей работу дашь-

                Зря трудился карандаш.

                                        (ЛАСТИК)

                В снежном поле, по дороге

                Мчится конь мой однолетний

                И на много-много лет

                Оставляет след.

                                        (РУЧКА)

                Если ты его отточишь,

                Нарисуешь все, что хочешь!

                Солнце, море, горы, пляж.

                Что же это?

                                        (КАРАНДАШ)

Черные птички на каждой страничке,

Молчат, ожидают,

Кто их прочитает. (Буквы) Касса букв.

Проживают в трудной книжке

Хитроумные мальчишки,

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры) Касса цифр.

                Говорит она беззвучно,

                А понятно и не скучно.

                Ты беседуй чаще с ней

                Станешь вчетверо умней.

                                        (КНИГА)

- Загадки вы отгадали, вещи собрали. Теперь в путь!

- Ребята, а кто поведет паровоз?  Быть машинистом, я думаю, мы доверим нашему любимому сказочному герою. Отгадайте кому?

                 С букварём шагает в школу

                 Деревянный мальчуган.

                  Попадает вместо школы

                 В деревянный балаган.

                  Как зовётся эта книжка?

                  Как зовётся сам мальчишка?

- Правильно, это Буратино! Он рад отправиться с вами в страну Знаний. Там живут буквы, цифры. В этой стране добро побеждает зло.

Физминутка.

Учитель:  Ребята, сейчас мы поиграем. Я буду рассказывать, как Буратино собирался в школу и что он с собой брал. Если Буратино взял нужные вещи – хлопаем в ладоши, а если  что-то лишнее, сидим тихо-тихо. Готовы?

            Собирался Буратино в класс.

            Взял  он чипсы про запас,

            Взял учебники, тетрадки,

            Две большие шоколадки,

            Положил в портфель пенал,

            Ручку, мячик, книжку взял.

            Положил карандаши…

            И точилку тоже,

            Взял он куклу и волчок

            Сунул осторожно.

            Положил в портфель альбом,

            Кисточку, машинки…

Учитель: Молодцы! Слушали внимательно и не допустили ошибок.

• СТАНЦИЯ «Цветочная поляна»   (счет цветов, бабочек, гномов)

( на слайде поляна с цветами, бабочками, гномами)

-Сколько гномов на полянке?

- Сколько бабочек?

-Сколько цветов?

Молодцы!!!

• СТАНЦИЯ  «Страна Знаний»

- Ну, вот мы и подъехали с вами к последней станции. Вы видите этот замок с воротами. Здесь находится страна Знаний. Это особое государство, которое имеет свои законы. Но ворота этого государства закрыты на ключ. А ключ не так-то просто найти. Посмотрите! Здесь какая-то записка, письмо. (Читаю письмо)

«Дети, вы приближаетесь к необыкновенной стране – стране Знаний. Чтобы попасть туда, нужно быть собранными, аккуратными, точными.

Для того, чтобы попасть в это государство, надо отыскать ключ к воротам.

Найти ключ можно, если вы определите, кто написал эти телеграммы»

(читают дети, которые уже умеют)

От кого телеграмма?

1. Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, скоро буду у вас. Колобок.
2. Прибыть на праздник не смогу, от меня убежали брюки. Грязнуля из «Мойдодыра».
3. Спасите, съел Серый Волк. Козлята.
4. Очень расстроена, нечаянно разбила золотое яичко.  Мышка.
5. Дорогие дети, помогите, хрустальную туфельку отыщите! Золушка.

- Ура! Ключ найден. Открываем дверь.

Посвящение в ученики.

- Вы переступили порог страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание – ученик. Теперь вы ученики. Поздравляю с началом школьной жизни! Мы с вами находимся в классе. Здесь уютно, чисто. Все сделано руками людей, которые любят свой труд. Здесь вы будете получать каждый день подарки. Но это не конфеты и пирожное – это знания.

Некоторые ребята к сегодняшнему дню выучили стихи. Давайте их послушаем.

4. Рисунок на память.

 - Итогом нашего путешествия станет ваш рисунок на память «Мой первый день в школе».

Учитель: Вот и подошёл к концу наш первый урок. Желаю всем ребятам расти  сильными, здоровыми, Дружить друг с другом, не обижать своих соседей по парте, и, конечно, хорошо  учиться!!! В добрый путь!!!

Итог праздника.

Учитель: - Я поздравляю всех родителей с этим знаменательным днём. Верю что, школьные годы станут и для вашего ребёнка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной всё это время, будут доставлять мне радость общения с ними. Желаю терпения и успехов в первом классе!