Сценарий проведения праздника "День Знаний" во 2 классе.
материал (2 класс) на тему

День знаний во 2 классе.

Цель: введение учащихся в школьную жизнь посредством игры и творчества.

Задачи: - напомнить в ненавязчивой форме правила фонетики и орфографии, названия геометрических фигур, понятие рифмы, -развивать логическое мышление и творческие способности учащихся.

Оборудование: компьютер, проектор, конверты с геометрическими фигурами, конверты с красными, синими, зелёными кружками для составления звуковых схем слов.

                                                            Ход мероприятия.

- Здравствуйте, ребята! Вот и подошли к концу ваши первые летние каникулы. Вы очень выросли за лето, стали взрослее, серьёзнее. И сегодня вновь прозвенит для вас школьный звонок. Теперь вы – второклассники. (СЛАЙД 1)

Уже не первый класс, второй                                                                                                   Тебя встречает на пороге.                                                                                                             И для тебя уж не впервой                                                                                                              С портфелем мчаться по дороге.                                                                                                Ты повзрослел за этот год,                                                                                                     Забот прибавилось, уменья.                                                                                                     Родная школа, только вот                                                                                                              В ней чудеса на удивленье.

- Сегодня в этот праздник мы пригласили в гости друзей. А они приготовили вам свои задания, справиться с которыми вам помогут знания, которые вы получили в 1 классе.

Давайте встречать наших гостей! (СЛАЙД 2)

- Хоть он и ушастик, собою хорош!                                                                                       Узнали, кто это? Конечно же…                          (Крош)    (СЛАЙД 3)

- Крош сидел и писал в своём блокноте, но допустил ошибки. Давайте ему поможем их исправить: У лужы рос куст шеповника.У куста жужжал рагатый жук.

                   Черес чяс Лосяш вернулся.

- Следующий наш гость:

Конструктор моторов, приборов, турбин!                                                                           Узнали, кто это? Конечно же…                            (Пин)     (СЛАЙД 4)

- Пин решил сконструировать ракету. Давайте ему поможем!

Ребята собирают ракеты в парах из геометрических фигур.

- Продолжаем встречать гостей.

- На грядке он – трактор                                                                                                                 В кровати – хропатыч.                                                                                                               Узнали, кто это? Конечно…                                   (Копатыч)       (СЛАЙД 5)

- Копатыч выкопал в огороде клад с заколдованными овощами. Чтобы их расколдовать, нужно составить звуковую схему слов: картофель, морковь, лук, свёкла, капуста, тыква.

- Рогатый учёный, забавный типаж.                                                                                      Узнали? Конечно же это…                                                   (Лосяш)    (СЛАЙД 6)

- Головоломка от Лосяша.

Магический квадрат: расставить числа 2, 3, 4 так, чтобы в каждой строке, столбце и по диагонали сумма равнялась 9.     (СЛАЙД 7)

-- Красотка, звезда и совсем не свинюша.                                                                                Узнали, кто это? Конечно же…                                            (Нюша)      (СЛАЙД 8)

- Нюша любит читать книги, особенно разные сказки. Она приготовила для вас сказку, но запутанную. Давайте догадаемся, что в этой сказке не так:                                                         Лена и тигр.

        Жили-были мама и папа. И была у них дочка Леночка. Пошла Леночка в лес за орехами и заблудилась. Набрела на избушку, а в избушке жил большущий тигр. Стала она у него жить, кашу варить. Задумала Лена убежать. Напекла блинов и велела тигру их отнести маме и папе, а сама в рюкзак спряталась. Пришёл тигр в город, а там кошки стали на него мяукать. Испугался тигр, рюкзак бросил и убежал. А Лена вернулась к маме и папе живая и невредимая.

- Капризный поэт, любит горный пейзаж.                                                                                 Узнали, кто это? Конечно…                                                 (Бараш)        (СЛАЙД 9)

-Бараш обожает сочинять стихи. Он предлагает вам подобрать рифму к словам:

• Кот - …
• Кочка - …
• Мяч - …
• Кружка - …
• Книжка - …
• Хрюшка - …
• Зайка - … .                                                             - Молодцы, ребята!

- На лыжах бегунья, на кухне певунья.                                                                                      Узнали, кто это? Конечно…                                                   (Совунья).    (СЛАЙД 10)

- Совунья очень трудолюбивая. Она предлагает вам закончить пословицы о труде:

• Без труда…
• Делу время…
• Сделал дело…
• Труд кормит…
• Кто не работает…
• Дело мастера…

- Вот мы и справились с заданиями Смешариков. А значит мы…

М О Л О Д Ц Ы !                 (СЛАЙД 11)