Внеклассное мероприятие "Прощание с Азбукой"
классный час (1 класс) на тему

                            Прощание с Азбукой

Цели мероприятия: подвести итог обучения по азбуке; подчеркнуть важность и необходимость умения читать; развивать у детей речь, внимание, мышление, творческие способности; воспитывать бережное отношение к книге, интерес к чтению.

                         Ход праздника:

Вступительное слово учителя.

Песня « Нас школа ждёт»

Дети читают стихи:

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь – ученики.

Песня «Первоклашка»

Поступил я осенью

В школу, в 1 класс.

Я считаюсь школьником

С первого числа.

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Мы ни капли не устали.

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться.

Как держать в покое руки –

Нет для нас трудней науки.

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

Заходите, проходите,

Путь свободен, освещён.

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с Азбукой!

Песня « Прощание с Азбукой»

Надо 11 лет учиться,

Не лениться, а трудиться,

Год за годом промелькнут,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Комбайнёры и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы.

Все когда-то в первый раз

Приходили в 1 класс.

Танец « Зайчиков»

Ведущий:

Праздник идёт, а самого главного гостя нет.

Кого, ребята?

Давайте позовём:

Азбука, Азбука, мы ждём тебя!

Азбука:

Только в школу вы пришли-

Встретилась я с вами.

Дни учёбы потекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас.

Ведущий:

Проходи, Азбука, присаживайся, посмотри чему научились наши дети.

Дети:

Быстро месяцы летели,

Промелькнул декабрь, январь,

Оглянуться не успели,

Как уже звенят капели,

Как мы Азбуку прочли,

Вот какие молодцы!

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я её читаю сам,

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни

С книгой жить мне интересней!

Азбука:

Вижу: учатся всему –

Счёту, грамоте, письму.

Хоть малы ещё на вид

Знают русский алфавит.

Сколько букв в нём?

Все:

33!

Ты на буквы посмотри!

Ведущий:

Встали буквы в чёткий строй,

Строй, как строй,

Да не простой,

Он зовётся азбукой!

Гласные здесь?

Согласные здесь?

Буквы, которые не обозначают звуков, здесь?

Буквы-значки, как бойцы на параде,

В чётком равненье построены в ряд

Каждый в условленном месте стоит,

И называется он алфавит.

Буквы по порядку алфавита выступай!

Дети читают стихи:

А:

Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то.

Б:

Бегемот разинул рот,

Булки просит бегемот.

В:

Воробей влетел в окно,

Воровать у нас пшено.

Г:

Гриб растёт на тонкой ножке

Посреди лесной дорожки.

Д:

Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил, как долотом.

Е и Ё:

Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж:

Жук упал и встать не может,

Ждёт он, кто ему поможет.

З:

З звенит, словно звонок,

Нас торопит на урок.

И:

Иней лёг на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

Й:

Йогурт из малины

Самый наш любимый.

К:

Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Л:

Лодки по морю плывут,

Люди вёслами гребут.

М:

Мёд в лесу медведь нашёл,

Мало мёда, много пчёл.

Н:

Носорог бодает рогом,

Не шутите с носорогом.

О:

Ослик был сегодня зол,

Он узнал, что он осёл.

П:

Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Р:

Роет землю старый крот,

Разрыхляет огород.

С:

Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

Т:

Таракан живёт за печкой,

То-то тёплое местечко.

У:

Ученик учил уроки,

У него в чернилах щёки

Ф:

Флот плывёт к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Х:

Ходит по лесу хорёк –

Хищный маленький зверёк.

Ц:

Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Ч:

Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для нас.

Ш:

Школьник, школьник ты силач,

Шар земной несёшь, как мяч.

Щ:

Щёткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Э:

Эта кнопка и шнурок –

Электрический звонок.

Ю:

Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам привёз.

Ъ:

Знак я твёрдый,

Оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль меня теряют.

Ь:

Я – мягкий знак

Меня найдёшь

И в слове «льёт», и

В слове «дождь»

Ы:

Буква ы есть в слове «бык»,

Травку бык щипать привык.

Я:

Ягод нет кислее клюквы,

Я на память знаю буквы.

Азбука:

Ты эти буквы заучи –

Их три десятка с лишним,

Но для тебя они -  ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей надёжных связку,

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

С тобою вдруг заговорит

Молчавшая страница.

Тебе дорогу озарит,

Взмахнув крылом, жар-птица.

Найдёшь ты книги о морях,

О снеговых вершинах,

О звёздах, птицах, о зверях,

Растеньях и машинах.

Найдёшь ты храбрости пример

В хорошей, умной книжке,

Увидишь Родину свою

Всю землю с этой вышки.

Ученик:

Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

« Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Танец «Полька»

Инсценировка Две лягушки»

Азбука:

Настала пора расставаться. Я хочу познакомить вас со своей младшей сестрой  книгой по чтению «Литературное чтение»

Чтение:

Давайте, ребята, скажем большое спасибо азбуке, учителю, родителям, за то, что они помогли вам стать грамотными людьми.

Ведущий:

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают

Удостоверения!

В том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Прочитаете любые книжки.

Чтение:

Вы, конечно, знаете, как обращаться с книгами. И всё же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой,

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен,

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни,

Запомни, я- твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Ребята, будем беречь книги!

Песня-танец « По малину в сад пойдём»

 Учитель:

В школе мы учимся не только читать, писать , считать, но и дружить, общаться, быть вежливыми, воспитанными и добрыми.

Песня « Если добрый ты»

Песня «Чему учат в школе?»