Встреча будущих первоклассников
методическая разработка по теме

Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята!  Далеко-далеко есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий и разных испытаний.

Сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней ждёт вас много испытаний

и чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней.

Что же это за страна?

Нам предстоит узнать.

И названье страны прочитать.     Слайд 1

(читают «Страна знаний»)

Все жители Страны Знаний носят почётное звание – Ученик. А ещё  это чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь.          Ну что ж, отправимся в путешествие?

Предлагаю отправиться в наше первое плавание на этом замечательном корабле с парусами надежд.

Слайд 2

Учитель. На этом кораблике.

Под парусами

Мы в дальние дали

Отправимся с вами.

Мы всех, кто захочет,

С собой повезем.

Ну что же, согласны?

Решили? Плывем!

Учитель. Наша задача – преодолеть все препятствия, подводные скалы и мели на своем пути. Отправляемся в порт Мечты. Прямо по курсу – море Задач. Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку.

Молодцы! Внимание!

Задача 1. Бабушка Надя в деревне живет,

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?

Задание 2. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?

Задача 3. Расставил Андрюшка

В ряд игрушки.

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой –

Зайка косой.

Следом за ним – еж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

Задача 4. У пенечков два грибочка

И под елкой – три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, всем скажи.

Задача 5. Росла одна елочка, на ней – восемь ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке?

Дети. На елочке апельсины не растут.

Учитель. Молодцы, мы переплыли море Задач. Отдохнем немножко.

Физкультминутка «Лодочка»

Две ладошки прижму

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья, —

Это лодочка моя (соединить ладони рук)

Паруса подниму –

Синим морем поплыву (руки вверх, соединить ладони рук)

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там (руками изобразить волны, ладонями — рыб)

Учитель. Внимание! Впереди река Испытаний. А испытание вас ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.

Приготовьте ладоши. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый медвежонок, ластик, линейка.

Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.

Пристань  «ЗАГАДОЧНАЯ»        Слайд 3

 Вам прислали поздравительные телеграммы сказочные герои! Чтобы узнать, нужно отгадать. Слушайте внимательно!

Слайд  4   

1.Я желаю от души

 Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор …(Айболит)    Слайд 5

Слайд 6

2.Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт.

Шоколад и печенье.

Мармелад и варенье.

Становитесь толще, выше.

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон) Слайд 7

Слайд 8

1. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище…(Буратино)  Слайд 9

Пристань «СПОРТИВНАЯ» (физминутка)

- А сейчас  немного отдохнём, все дружненько встаём. Слушайте меня  и повторяйте  все за мной  "Это я, это я, это все мои друзья". Только будьте внимательны, потому что здесь есть ловушки.

- Кто ватагою веселой с радостью ходить будет в школу? 
- Это я, это я, это все мои друзья. 
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке будет ловить мух? 
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? 
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? 
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? 
- Кто домашний свой урок выполнять будет всё в срок? 
- Кто хранить будет в порядке книжки, ручки и тетрадки? 
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? 
- Кто из вас на уроки будет опаздывать на час? 
- Кто в постели целый день и кому учиться лень? 
- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку? 
Молодцы, готовы к школе. 

Пристань  «ВЕСЁЛАЯ»

- Предлагаю вам посмотреть сценку про то, как одна девочка собиралась в школу.

СЦЕНКА

Я сегодня рано встала – мама в школу наряжала:

Белый бант мне прицепила, феном волосы завила.

Поглядела на себя Я (в зеркало посмотреть)

Стала Я теперь большая!

Я теперь учиться буду, все проказы позабуду,

Буду в школу я ходить, буквы буду я учить!

- Я не опоздала? Здрасьте! 3 дня собиралась, замаялась совсем. Теперь полный порядок, вооружилась до зубов. А думаете это так легко? Знания они вон сколько весят (показывает на портфель). Но я твёрдо решила стать умной! А как решила – всё: умру, но стану! Где у вас тут в

 1-ый класс принимают?

-------------------------------------------------

Куда это ты собралась и что у тебя в сумке?

--------------------------------------------------

Я иду в школу, в 1-ый класс. А в портфеле у меня разные вещи, для учёбы. Всё что дома нашла, всё принесла.

------------------------------------------------------------------------

Всё?

-----------------------------------------------------------------

Всё!

-------------------------

Так я и думал, зачем тебе книга по вязанию. Отдай мне её!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

------------------------

(заглянуть в портфель, взять утюг)

- А это зачем тебе в школе?

------------------------------------------------------------------------------------------

Это всего лишь утюг! В школу нужно ходить аккуратно одетой. Вот я и прихватила утюг, вдруг юбку помну. А ещё, если с кем подерусь, к синяку можно приложить. Вот  так…….. (показывает)

--------------------------------------------------------------------------------

(достаёт веник)

- Ну а это то зачем?

----------------------------------------------------------------------------------

А это мне подружка посоветовала, сказала, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут – не так обидно будет!

------------------------

Да, хорошее у твоей подруги чувство юмора. Ну это всё тебе не нужно!

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Да как же?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

А вот садись и послушай, какие принадлежности необходимы в школе.

ПАРАД    ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ

Карандаш 

Я — малютка-карандашик. 
Исписал я сто бумажек. 
А когда я начинал, 
То с трудом влезал в пенал. 
Школьник пишет. И растёт! 
Ну а я — наоборот! 

……………………………………………………………………………………………

Краски

Попробуй  красками  раскрась:
Вот это – пруд, а в нём карась;
Вот это – сад, а это – дом,
И солнце в небе голубом;
Вот это – я, а это – ты, –
И всюду яркие цветы! 

………………………………………………………………………………………….

Карандаши цветные

Жмутся в узеньком домишке 

Разноцветные детишки. 

Только выпустишь на волю -

Где была пустота,

Там, глядишь, красота!

………………………………………………………………………………………..

Ранец

Зимой на улице бежит,

А летом в комнате лежит.

Но только осень настаёт,

Меня он за руку берёт.

И снова в дождик и в метель

Со мной шагает мой портфель.

……………………………………………………………………………………..

Пенал

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

…………………………………………………………………………….

Дневник

В школьной сумке я лежу, 

Как ты учишься, скажу.

----------------------------------------------------------

Ластик

Я — ластик. Я — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!

…………………………………………………….

Кисточка

Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ах, какая красота!

…………………………………………………….

Ручка

Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком я
Сею-сею семена
Не на поле, не на грядке -
На листах твоей тетрадки.
……………………………………………….

Тетрадь

Я в линейку, я и в клетку,
Жду хорошую отметку.
На уроках я молчу,
Быть отличницей хочу.
………………………………………………………………………………………………

Букварь

Я всё знаю, всех учу, хотя сам всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться.

Учились все по мне и встарь.

Я книга школьная – «Букварь».

Пристань    «ИГРОВАЯ»

Нам на празднике, друзья,                                                                                                                                    Без игр ну ни как нельзя. 
Больше страсти, больше смеха, 
Пусть вовсю идет потеха!

Игра для детей  "Кто  быстрее  соберёт  портфель с завязанными глазами"

Выходят 2-3 ребенка. Перед каждым ставят портфель и кладут разные школьные предметы, игрушки, инструменты. Надо положить только те предметы, которые нужны для учебы. Все ребята  определяют победителя, быстрее всех справившегося с заданием.

Учитель. Молодцы, ребята! Сегодня мы начали свое путешествие по Стране Знаний,а совсем скоро вы придете в нашу школу.  Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом, а путешествие по Стране Знаний было захватывающим, интересным и увлекательным. Успехов вам. Ваше первое домашнее задание – рассказать о сегодняшнем путешествии всем, кому захотите. Попробуйте пофантазировать и нарисовать Страну Знаний. До свидания!