Выпускной в 4 классе начальной школы
методическая разработка (4 класс) на тему

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя! 
Мы очень рады видеть вас 
В этот день и в этот час. 

Собрались мы на праздник веселый, 
Но немножко, конечно, печальный. 
Мы прощаемся нынче со школой, 
С нашей милою школой начальной.

Четыре года, как миг, пролетели. 
Пройдут года и прозвенит 
Звонок в последний раз, 
Сегодня репетиция- 
Окончен лишь четвертый класс 

1.Такая милая бабуся – на костяной ноге Ягуся

И ребятишек любит очень, подарки дарит между прочим (топают)

5.Скромная Золушка, трудолюбивая,

Стала принцессою, стала счастливою

Очень к лицу ей наряд подвенечный

Все мы за Золушку рады, конечно. ( хлопают)

2.Иван – царевич злой, наверное…на сером волке за царевною

За тридевять земель скакал, и бедный серый волк устал (топают)

6.А вот и рыбка золотая, она,  конечно, очень злая

Вернула старухе обратно корыто, бабушка плачет, корыто разбито (топают)

3.Вот жадный и злой Карабас – Барабас сейчас он накинется с плёткой на нас

И в кукол послушных своих превратит.

Он сказочный, страшный, косматый бандит. (хлопают)

7.Кощей, наш добрый молодец свои богатства сам считает

Смерть свою спрятал в сундучок и никого не обижает ( топают)

4.Королева снежная добрая и нежная

Она, я точно это знаю, стать принцем помогла мальчишке Каю (топают)

Ведущий 
В волшебном королевстве 
В семействе королей 
Жила-была принцесса – 
Вам не найти милей. 
Красивая, нарядная, 
Весь день она играла, 
И все ее желания 
Прислуга выполняла. 

Принцесса (капризным голосом). 
Желаю я мультфильм смотреть, 
Чтоб был там Пикачу. 
Еще хочу конфеты есть, 
А щи я не хочу! 

Ведущий 
Однажды пригласили к ней 
Прекраснейших учителей, 
Чтоб обучить ее наукам. 

Принцесса. 
Учиться?! Фу, какая скука! 
Учиться вовсе не желаю, 
Я все и так на свете знаю! 
Умней ребенка в мире нет, 
Мне скоро стукнет десять лет! 

Ведущий 
Король с супругой лишь вздыхали, 
Что делать им теперь, не знали. 
Советник выход подыскал – 
Сюрприз принцессу ожидал. 
Принцесса (просыпается утром). 
Ну, наконец и день рожденья! 
(Находит конверт.) 
Что это? Видно, поздравленье? 
Да нет, записка... От кого же? 
От мамы с папой... Ну так что же 
Тут написали с полстраницы? 

Советник (читает письмо). 
Мы уезжаем за границу, 
Гостить там будем целый год, 
Не пропадет без нас народ. 
Ты королевством управляй, 
Ведь ты большая! Не скучай! 

Принцесса (прыгает от радости). 
Я – королева? Как здорово это! 
Буду теперь всем давать я советы! 

Советник. Ваше величество! 

Принцесса (надменно). Слушаю вас! 

Советник. Очень прошу, подпишите указ! 

Принцесса (растерянно). 
Как же? Ведь я не умею писать! 
Можно мне крестик тут нарисовать? 

Советник.

Ваше величество, так не положено! 

Принцесса. 
Я королева, и мне здесь все можно! 
Так приведите же учителей, 
Только спешите, 
Мне надо скорей! 

Советник. 
Ваше величество, учителя 
Очень обижены на короля. 
Вы же их выгнали, топнув ногою, – 
Они все ушли в королевство другое. 

Принцесса (чуть не плача). Что же мне делать? 

Советник. 
Вам пора в школу, 
Иначе вас могут 
И свергнуть с престола! 

Принцесса. А вы не могли бы меня обучать? 

Советник. 
Должность моя – 
Лишь советы давать. 
Принцесса. 
Так дайте, пожалуйста, 
Вы мне совет – 
Как же мне быть, 
Раз родителей нет? 

Советник. 
Ваше величество, если серьезно, 
Учиться, скажу, никогда ведь не поздно. 
Учатся в школах все дети на свете 
Везде и повсюду на нашей планете. 

Принцесса. 
Я буду учиться! Я в школу пойду! 
Но как же туда я дорогу найду? 

Советник. 
Есть в городе нашем отличная школа, 
Народ там умный, умелый, веселый. 
Идти туда нужно 
Несколько дней, 
В дороге найти 
Настоящих друзей. 
Пусть ждут приключенья 
Тебя на пути, 
С друзьями ты школу 
Сумеешь найти. 

Принцесса идет по дороге, и вдруг навстречу ей выбегают девочки с куклами. 

Принцесса. 
Как хочется в куколки мне поиграть! 
Но надо скорее мне в школу шагать. 
С собой пригласить их? 
Нет, лучше не надо, 
Ведь вы – принадлежности детского сада. 
Стоп! Слышу вдали я мотивчик веселый. 
Может, попала я все-таки в школу? 

Ученик 1. 
Мы собрали пап и мам, 
Но не для потехи – 
Мы сегодня рапортуем 
О своих успехах. 

Ученик 4. 
Никому списать не дам я, 
Пусть все врединой зовут. 
Может, мне потом за вредность 
Рано пенсию дадут! 

Ученик 2. 
Я люблю на переменах 
Бегать, прыгать и скакать – 
В книгу Гиннесса мечтаю 
По прыгучести попасть!

Ученик 5. 
В школьной форме я хожу, 
Весь такой солидный! 
То пиджак измажу клеем, 
То залью повидлом! 

Ученик 3. 
Вот сижу я на уроке, 
Во все стороны верчусь: 
Сколько девочек красивых – 
Я никак не насмотрюсь! 

Ученик 6. 
А учительница наша 
Целый день нас мучает: 
Не пускает погулять, 
Все чему-то учит! 

Автор. 
Расскажу вам сказочку. 
Жила коза с козлятами, 
И были те козлятушки 
Отличными ребятами: 
Любили прыгать и скакать 
Да в игры разные играть, 
Все мультики смотрели, 
Учиться не хотели. 
Их папа деньги приносил, 
В командировках часто был, 
А мама дома оставалась, 
Детьми, хозяйством занималась. 

Появляется мама Коза. 

Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки! 

Автор. Говорила всегда им матушка. 

Коза. 
Не скачите вы, не кричите вы, 
А садитесь, уроки учите вы. 

Козлята не слушают ее, продолжают играть. Коза кричит, рассердившись: 

Ну все, мне это надоело! 
А ну-ка, быстро все за дело! 
Давайте-ка, ученички, 
Свои откройте дневнички! 

Козлята (хором). Нам ничего не задавали! 

Коза. 
А может, вы не записали, 
Что нынче задали учить? 
Признайтесь сами, иль звонить 
Придется мне другим козлятам – 
Послушным, умненьким ребятам! 

Козленок 1. Не надо, вспомним мы сейчас! 

Козленок 2. Читать нам надо целый час! 

Козленок 3. И выучить стихотворенье! 

Козленок 4. И написать два сочиненья! 

Козленок 5. Поделку по труду доделать! 

Козленок 6. Доклад на завтра нужно сделать! 

Козленок 7. Углы в тетрадке начертить! 

Козленок 1. И падежи все разучить! 

Козленок 2. Но ты, ведь, мама, нам поможешь? 

Козленок 3. Мы сами сделать все не сможем! 

Козленок 4. 
Мы ничего не понимаем, 
И эти темы мы не знаем! 

Коза (сердито). 
Все! Кончилось мое терпенье! 
Ученье ваше – мне мученье! 
Я на концерт пошла в ДК! 

Козлята (хором). А мы!? 

Коза. Учитесь! Все, пока! 
(Коза уходит, а Козлята остаются печально сидеть. Раздается стук в дверь.) 
Козленок 5. 
Слышите? 
Стучится кто-то! 

Козленок 6.

Посмотрю-ка я в глазок!

(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)

 Кто-то серый и лохматый! 

Козленок 7. Братцы, да ведь это Волк! 

(Волк говорит страшным голосом, но самого его пока не видно: )
Волк. 
Козлятушки, ребятушки, 
Отопритеся, отворитеся, 
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла! 

Козленок 1. 
Ладно, Волк, не притворяйся, 
Заходи к нам, не стесняйся! 
(Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают Козлята 6 и 7 и хватают за лапы). 

Козленок 2. Запирайте, братцы, дверь! 

Козленок 3. Все, попался, хищный зверь! 

Козленок 4. 
Ну-ка, быстро раздевайся, 
За уроки принимайся! 

Козленок 5. Две задачки мне реши! 

Козленок 6. Расскажи про падежи! 

Козленок 7. Поучи стишок со мной! 

Козленок 1. Нарисуй пейзаж морской! 
Козленок 2. 
Сочини-ка мне рассказ 
В полтора десятка фраз! 

Козленок 3. 
Расскажи про атамана, 
Как он в речке утонул! 

Козленок 4. Заодно про Чингисхана! 

Волк. Помогите!!! Караул!! 
(Появляется мама Коза.)

Коза. Что такое? Что случилось? 

Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей! 

Коза. 
Не пойму, как получилось – 
Было семь с утра детей... 
Этот, кажется, восьмой... 
Что случилось с головой? 
Не возьму я что-то в толк! 

Козленок 5. Мама! Да ведь это Волк! 

Волк. 
Бывший Волк! Теперь – Козел! 
Был я раньше очень зол, 
А теперь – нежней цветочка! 
Быть хочу твоим сыночком! 
Не гоните! 

Падает на колени перед Козой. 

Коза. 
Так и быть. 
Оставайся с нами жить! (Козлятам.) 
– Отдохнула я часок... 
Что ж, несите свой урок! 

Принцесса. 
Да, резвые ребята – 
Серые козлята! 
С ними мне не по пути, 
Нужно дальше мне идти. 
(Обращается к детям в зале:)
Помогите мне, ребята, 
Школу лучшую найти. 
Я все сказки обошла, 
Но дороги не нашла. 
Заблудилась я, наверно? 

Советник. 
Ты идешь дорогой верной. 
Только дам тебе подсказку: 
Больше не броди по сказкам. 
Слышишь, песня раздается? 
В ней о знаниях поется. 
Смело ты туда шагай 
И ребятам подпевай. 

Принцесса. 
Наконец-то я попала 
В этот дружный школьный дом! 
В школу вы меня возьмете? 

Учитель : Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.

Учитель : А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!!

Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой. 
В тетрадках разные крючки, 
Из книжек сыпались стихи, 
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.                                                                                                                                         Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться, 
Красивую обложку букваря, 
Чудесные, волшебные страницы.                                                                                                          

Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти. 
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.                                                                                                                     Нас научила, как построить день, 
О правильной осанке рассказала, 
И как побороть ребятам лень, 
И как сидеть за партой показала.                                                                                                                            Она букварь открыла для меня, 
И буквы вдруг построились рядами. 
Я раньше их боялась как огня, 
Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.

2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

Окружающий мир 

Как устроен этот мир? Что нас окружает? 
Почему комар вампир? Кто кого съедает? 
Где медведь зимою спит? Где бабочки летают? 
Разве выпь всегда вопит, а лайки сильно лают 
На все вопросы эти у науки есть ответ- 
Природа нам ответит, для нее загадок нет 

Игра «Птицы» 

Я буду называть птиц - поднимаете руки, если нет - то хлопок. 

Прилетели птицы: 
Голуби, синицы, мухи, стрижи, голуби, куницы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки. 

Прилетели птицы: 
Голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки и спасибо шутке. 

Физкультура 

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились. 
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились! 
Пусть они еще орлята, в перспективе же орлы, 
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны, 
А девчонки, посмотрите, как стройны, и грациозны, 
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно 

Изо 

Все мы любим рисовать и картины создавать 
На уроках наших творческих чудесных 
В мир искусства попадать и себя проявлять 
Всем нам было очень, очень интересно. 
Но мы стали подрастать и серьезней рисовать, 
Вы задание нам все больше усложняли – 
Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов 
Композиции, этюды выполняли. 

Музыка 

На уроках музыкальных мы учились дружно петь. 
Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть. 
Композиторов различных вы открыли нам секрет, 
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет 

Дорогие наши гости, 
Слушайте внимательно, 
Развесёлые частушки, 
Споём вам обязательно! 

Песня «ПЕРЕМЕНА»

 (Игра с залом) Доскажи словечко.

А перемена такая большая,

Что превращения любые бывают…

                           Там, где был Артем и Сашка,

                           Скачут ниндзя-…черепашки.

Из-за шкафа кто-то вылез,

Оказалось – Брюс …Уиллис.

                          Шаг – остановка, еще – остановка,

                          В класс Терминатор прошествовал …ловко.

Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на заданье пронесся сам …Уокер.

                           Вышли дежурные, смотрятся браво,

                           Чем не стажеры «Полиции …нравов»!

Где режиссеры? Чего они ждут?

Ведь пропадает без нас …Голливуд!

(Звенит звонок)
Учитель:  Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. 

Учитель: Послушайте загадку и ответьте точно. 

Кто привел вас в первый класс? 
Кто тревожился за вас? 
Кто портфель ваш собирал? 
Вас из школы поджидал? 

Дети. Родители. 

Вопрос родителям: Какого числа вы привели своих детей в школу самый первый раз? (Первого)

- Номер Вашего билета первый!

Вопрос родителям: Знаете ли вы номер вашего кабинета? (3)

- Правильно. Номер вашего кабинета №3!

Вопрос детям: Кто Вам помогает выполнять домашнее задание?

       Учитель. Различные профессии в почете на Руси: 
Электрика и слесаря, водителя такси, 
Строителя, механика, врача, конферансье... 
Но что ни говорите мне, профессия родителя 
В сто крат важней, чем все. 
И словно на заклание, и как на божий суд, 
На школьное собрание родители идут. 

        Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку,

 Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ровных дорог не бывает. Пусть повезет вам и вашим детям!

Выступление родителей:

Учитель: Очень важна, как работы итог,

                  И без неё невозможен урок.

                  Она все ошибки твои замечает,

                  Радовать может, порой огорчает.

                  Она – награда и наказание

                  За нерадивость и за старание.

                  Что это такое?

Дети: Оценка.

Учитель: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

1 ученик: Еще вчера были малышами, 
И в первый класс вы нас вели, когда–то. 
И все четыре года были с нами, 
Ну а теперь мы взрослые ребята. 

4 ученик: Мы с начальной  школой прощаемся, 
Расстаемся мы не навсегда. 
В сентябре мы снова встречаемся, 
Будет средняя школа тогда.

2 ученик: Но сколько впереди у нас работы! 
Победы, радости, успехи впереди. 
Мы ждем от вас поддержки и заботы 
И обещаем вас не подвести. 

5 ученик: Все порадуйтесь за нас 
Перешли мы в пятый класс 
Пятый класс, пятый класс 
Что готовишь ты для нас?

3 ученик: Милые мамы, милые папы! 
Как хорошо, что вы рядом сейчас. 
Радость свою мы с вами разделим, 
В жизни для нас вы компас земной. 
Ведь для родителей главное - дети! 
Мы благодарны вам всей душой. 

6 ученик: Большое спасибо гостям! 
На чай приглашаем вас всех. 
Пусть в жизни сопутствуют вам 
Здоровье, удача, успех!!!