Олимпиада 2014 год
методическая разработка на тему

Сценарий праздника
« Олимпиада 2014 года»

1. Гимн солнца
2.  Под спортивный марш выходят с двух сторон дети в спортивной форме с олимпийским флагом, через весь зал и поднимаются на сцену.
   3. Ведущий
   - Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители! Пришёл в нашу страну красочный, долгожданный спортивный праздник . 7 февраля дали старт 22 Зимние Олимпийские игры в г. Сочи  Краснодарского края.   Вся спортивная армия планеты участвует в празднике силы, мужества, гармонии и молодости. И мы горды тем, что России оказана великая честь провести это знаменательное спортивное мероприятие. Игры, которые мы заслужили.
3. Исполняется « Гимн Олимпиады в Сочи»
4. Звучит греческая музыка.
   ( все уходят со сцены, появляются Аполлон и Прометей)
5. Аполлон- Приветствуют вас, собравшихся сегодня праздник силы и ума, Аполлон и Прометей.
   Прометей- Мы расскажем вам про Олимпиаду и начнём наш путь с Древней Греции-Эллады.
   ( на сцену выходят мирные жители, они занимаются своими делами, торгуют, женщины с детьми)
6. Танец «Сиртаки»
7.  Звучит музыка тревожная, появляется Афина и жестами заколдовывает мирных жителей ,нападают на мирных жителей воины, мужчины берутся за оружие, женщины прячут детей)
8. Аполлон 
   В старину , в античном мире
   Много-много лет назад
   Города не жили в мире-
   Шёл войной на брата брат.
   Прометей 
   Но, Аполлон, скажи мне, где Зевс почтенный наш? Не позабыл ли он сюда дорогу? Мы без него не сможем остановить кровопролитье?
   Аполлон
   Не думаю, что предок позабыл сюда дорогу. С горы Олимпа он видит всё вокруг. Сейчас раздастся гром неимоверный и молнией он разразится, потом появится и Зевс почтенный. ( звучит гром, молния, появляется Зевс)
   Зевс – Что происходит в этом мире? Неужто люди не хотят спокойно жить? Афина, это всё твои проделки?
   Афина –
   Да. Я решила, что мужчины
   засиделись без войны,
   Вот бойцы, не молодцы ли?
   Посмотри какая стать!
   Руки крепкие сцепили-
   лишь победе их разнять!
   Зевс :  Ссоры вечные страшны.
             Можно в смелости и силе
             Состязаться без войны.
   ( Зевс взмахом оживляет людей )
   Я запрещаю воевать ( с этими словами женщины отбирают оружие у мужчин)
   
   И кровь безвинных проливать.
   Все ссоры и обиды забываем.
   Мы  к честным состязаньям призываем.
   И клятву вы должны мне дать.
   - В том, что не будет у вас зависти к победам и удачам соперников- клянёмся!
   В том, что в сердцах ваших вы сохраните любовь к спорту-клянёмся
   В том, что будете соблюдать спортивную честь и подчиняться судьям – клянёмся!
   Аполлон
   Пусть в Олимпию прибудет
   Кто отважен и силён.
   Для сраженья мирных будет
   Полем боя – стадион.

Прометей
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В нём участвовать –это награда!
Победить же может любой!
Афина
И был простой венок зелёный
( женщины надевают на головы мужчин венки)

Из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны
Всех воинственных царей.
Потому что не воитель
Получал венок такой
А достойный победитель
И действительно герой.
Не хотел он сеять горе,

Побежденному грозя:

Для него в спортивном споре

Все соперники – друзья!
( звучит греческая музыка, женщины забирают мужей и уходят со сцены)

9. Презентация и рассказ об Олимпиаде.
   1 ученик
    Впервые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н э в честь бога Зевса. К соревнованиям допускались свободные греческие граждане. Они сдавали весьма строгий экзамен комиссии элладоников. После чего будущие олимпийцы ещё целый месяц готовились к состязаниям.
   2 ученик
   Программа древних игр была в основном лёгко-атлетической:
   - бег на разные дистанции до 5 км
   - прыжки в длину
   - метание копья
   - метание диска
   - гонки на колесницах
   3 ученик
   Женщины не допускались к играм даже в качестве зрителей, а на трибунах могла присутствовать только одна женщина – жрица, богиня Земли и плодородия. Женские Олимпийские игры проводились в другое время, на празднике в честь богини Геры, жены бога Зевса.
   4 ученик
   На протяжении всей олимпиады было объявлено «Священное перемирие» Нельзя было даже оружие брать в руки. Это был действительно праздник для всех.
   5 ученик
   Награждение победителей проходило в день закрытия игр.
   6 ученик
   В 394 году нашей эры римский император Феодосий запретил Олимпийские игры, как языческое празднество. И только лишь через полторы тысячи лет выдающийся французский педагог Пьер де Кубертен обратился к спортсменам всего мира с предложением возродить Олимпийские игры.
   7 ученик
   И вот в апреле 1896 года в Афинах проводятся 1 Олимпийские игры современности.

8. ученик
   С Древней Греции, с Эллады
   Взял пример и новый век.
   Возродил Олимпиады
   Современный человек.
   
9. ученик
   Символ Олимпийских игр – это Олимпийский огонь.
    Олимпийский факел зажигается греческими девушками от лучей солнца в Афинах и лучшие спортсмены мира достав-ляют его непрерывно, днём и ночью, в столицу очередной Олимпиады. В день открытия Олимпиады факел наклоняют над специальной чашей, и вспыхивает олимпийский огонь.  И горит огонь непрерывно до окончания игр. Традиция за-жигания Олимпийского огня берет свое начало от легенды о Прометее, который похитил огонь у Зевса, чтобы дать его людям. Эта традиция была еще в Древней Греции, при про-ведении Античных Олимпийских игр.
   ( танец огня)
   10 ученик.

 Над высокими домами

 Выше ночи, выше дня,

 Расправляет крылья пламя

 Олимпийского огня!

 Священный огонь олимпийский

 Гори над планетой века!

 Не надо огня Хиросимы,

 Не надо в мире огня!

 А факел, в Афинах зажжённый,

 Пусть дружбу народов крепит.

 Так смена со сменой о спорте,

 О славных делах говорит.

11. Ученик
    А теперь обратимся к олимпийскому флагу – белому полотнищу, на котором изображены 5 переплетённых колец. Впервые он был поднят в 1914 году. В этом году ему исполняется 100 лет
    ( выходят дети с кольцами 5 цветов)
    1) Олимпийская эмблема – переплетенье 5 колец.
       На планете, в нашем мире, 5 частей света.
       Которые шлют спортивные отряды
       На призыв Олимпиады!
    2) К Олимпиаде все спешат
       А какой же цвет Европы?
       Голубой Европы цвет.
    3) Знают все, что чёрный цвет-
       Знойной Африки привет!
    4) И Америке быть не гоже
       Без собственных примет.
       У неё кольцо есть тоже.
       Красный цвет – вот вам ответ!
    5) Солнце из-за океана
        Поднимается в зенит.
         На востоке рано-рано
        Солнце окна золотит,
        Потому что жёлтый цвет-
        Это Азии привет!
    6)  Цвет травы – зелёный цвет,
        От Австралии привет!
    7) ( все вместе)

Хорошо всех стран посланцам

 Собираться, спорт любя.

 И никто здесь иностранцем

 Не почувствует себя!
ЗАГАДКИ.

Ученик: Олимпийские игры в Сочи получили свои символы. Впервые в истории Олимпийского движения их выбирала вся страна. По результатам голосования было принято решение, что победителями конкурса станут Белый мишка, Зайка и Леопард.
Сейчас проходят 22 зимние олимпийские игры.

-А какие зимние виды спорта вы знаете? Мы сейчас загадаем загадки, а вы хором отвечайте.
1. Две полоски на снегу
Оставляю на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной. ( лыжи)

2. Каждый вечер я иду
Рисовать круги на льду.
Только не карандашами,
А блестящими … ( коньками)

3. Ты этого спортсмена
Назвать не сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок. ( биатлон)

4. По склону спортсмены
Быстрее трамвая
Съезжают на лыжах,
Флажки огибая. ( слалом)

5 Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях,
По жёлобу съезжают? ( бобслей)

6 Про этот спорт
Я много слышал:
Воздушный акробат
На лыжах. ( фристайл)

7 На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт,
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… ( фигурное катание)
8  Во дворе с утра игра
Разыгралась детвора
Крики Шайба Мимо Бей
Значит там игра в (хоккей)

9.

Мы верим в Сочи, в нашу силу,
Спортсмены наши – лучше всех.
Скажем – Да здравствует Россия!
Здесь к нам придёт большой успех.
( на фоне музыки «Герои спорта» звучат слова и выходят дети для песни, гимнастка выполняет под музыку упражнения)
Мы верим твёрдо в героев спорта,
Нам победа , как воздух нужна…
Мы хотим всем рекордам
Наши звонкие дать имена!
10. Паралимпийские игры.
После Олимпиады в Сочи на тех же спортивных объектах состоятся Паралимпийские игры. Это спортивные состязания людей с ограниченными возможностями. 
Талисманами Паралимпийских игр выбраны Лучик и Снежинка. Соревнования Паралимпийских зимних игр в Сочи пройдут по пяти зимним видам спорта.
Паралимпийцы – гордость России. Преодолевая множество преград, с невероятной силой
 человеческой воли и духа они достигают невозможного.
ВИДЕО ( паралимпийцы)
НЕВОЗМОЖНО – это всего лишь громкое слово,
за которым прячутся маленькие люди, 
им проще жить в привычном мире, 
чем найти в себе силы его изменить,
 НЕВОЗМОЖНО – это не факт, это только мнение.
НЕВОЗМОЖНО – это не приговор, это вызов.
НЕВОЗМОЖНО – это шанс проверить себя.
НЕВОМОЖНО – это не навсегда. 
Невозможное – 
ВОЗМОЖНО!!! 

11. Чемпион таится в каждом человеке,

Надо, чтобы верил

В это сам человек!
Кто сказал, что олимпиада не для нас. Может быть в будущем кто-то из вас будет участвовать в олимпиаде и установит новые рекорды. Встречайте юных спортсменов.
( композиция с флажками  под Спортивный марш )

( дети выстраиваются в шеренгу)

1 ученик.В нашем трудном веке,
Нашем бурном веке,
Никому без спорта
Не прожить на свете.
Спорт – это жизнь,
Это лёгкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
2 ученик. Спорт продвигает всех вверх и вперёд.
Бодрость, здоровье он всем придаёт.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
 Ученик 1 класса 

Утром встал, зарядку сделал,
В школу зашагал,
А когда домой вернулся,

Маме помогал.
Приготовил все уроки,
Побежал в бассейн.
И хотя был день не лёгкий,
не устал совсем.

Ученик 4 класса
Занимайся физкультурой,
Развивай мускулатуру.
И запомни твёрдо ты:
наши мышцы без работы,
Словно птица без полёта,
Словно рыба без воды.

Ученик 1 класса
Утром встал я , потянулся
И обратно лёг.
Еле вытолкала мама
В школу на урок.
После школы на диване
Физику учил,
И под вечер еле-еле
Ноги волочил.
Ученики 4 класса
1.  В заключение логично
дать такой совет:
Развиваться гармонично
надо с детских лет.
2. Хорошо быть очень умным,
В шахматы играть,
Но при этом надо бегать,
Прыгать и нырять.

3. Со спортом дружите, в походы ходите,
И скука вам будет тогда нипочём!
Мы праздник кончаем и вам пожелаем!
Здоровья, успехов и счастья во всём!

Ведущий.
Наша страна сейчас на 6 месте по количеству завоёванных медалей. Пожелаем нашим спортсменам новых рекордов.
( дети исполняют песню Лизы Лукашиной Олимпийский гимн, во время проигрыша
Ведущий
Наш праздник подошёл к концу. : Будьте здоровы! Красивы! Бодры! Веселы! А поможет всем – СПОРТ!

Праздник для вас подготовили ученики 4 «а» класса, классный руководитель Куманина Галина Александровна, ученики 1 «а» класса , кл. рук. Фадеева Елена Александровна, ученики балетного отделения 6 «б» класса, студенты колледжа