Праздник посвящения в первоклассники
классный час (1 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                                                                                                                                  средняя общеобразовательная школа села Балгазын

Праздник посвящения в первоклассники

Сценарий составила и провела:

     учитель начальных классов

     Куулар Х.С.

Балгазын – 2015

Праздник посвящения в первоклассники

Цели:

1. адаптация первоклассников в школе.

2. повышение мотивации обучения.

3 формирование и сплочение коллектива.

4. привитие навыков правильного поведения в школе. 

ХОД ПРАЗДНИКА:

Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники!. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

  Учитель Старательные девочки здесь?

   Девочки. Здесь!

   Учитель. Умные мальчики здесь?

   Мальчики. Здесь!

   Учитель. А заботливые мамы здесь?

   Мамы. Здесь!

   Учитель. Умелые папы здесь?

   Папы. Здесь!

Учитель. Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник «Посвящение в первоклассники» можно считать открытым.

Байлак. У каждого в жизни

   Единственный раз

   Бывает свой первый,

   Свой памятный класс.

   И первый учебник,

   И первый урок,

   И первый заливистый

   Школьный звонок.

   И первый наставник -

   Ваш первый учитель,

   Кто вас поведет

   По дороге открытий.

           Учитель. Дорогие первоклассники! почти месяц назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.

Дети читают стихи

ИГРА "СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ"

Учитель.

- Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

КРИЧАЛКА «Я»

Учитель: Я знаю! Сейчас многие ребята приходят в школу, уже умея читать и считать. Вот мы и посмотрим, умеют ли наши зрители это делать! Зададим им задачку!

-Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть поднимают руку и кричат: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно?

Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Умный, милый, справедливый?

Кто считает и читает?

Малышей не обижает?

Бабусям место уступает?

А кто двойки получает?

Кто утром делает зарядку?

Кто считает по порядку?

Кто здесь сказки любит слушать?

Ну а кто не моет уши?

О, так вы еще и грязнули!

Кто маме дома помогает?

Кто с друзьями отдыхает?

Любит утром умываться?

Кто любители подраться?

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Учитель: А с математикой вы дружите? (да) А это я сейчас проверю. Для начала отгадайте, ребята, мои загадки.

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

 Из цифры вычтем мы другую,

 Ставим черточку прямую.

 Я тире в грамматике,

 А кто ж я в математике? (минус)

По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? (2)
Как под елкой встали в круг: дятел, лось, кабан, барсук, и сорока и медведь. Сколько всех друзей ответь (6)
Под кустами у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать- кто успел их сосчитать? (4)

ЗАГАДКИ 

Учитель: Вторым уроком у нас будет русский язык. Сейчас я вам прочитаю загадки, которые вы должны будете отгадать. А отгадав их, вы узнаете, кто помогает нам на уроках письма.
1. Грамоты не знаю, а весь век пишу.(ручка)
2. То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка, можешь и нарисовать, называюсь я…(тетрадь)

3. 33 сестрички ростом невелички. Если знаешь их секрет, то на всё найдёшь ответ.(буквы)

4. У меня чудесный дом,

Всё, что нужно, есть в нём,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (Портфель)

5. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш

ИГРА НА ВНИМАНИЕ «КТО ЛЕТИТ?»

- Я называю тех, кто летает, а вы, ребята, должны будете при этом изображать полѐт, т.е. руками изобразить крылья. Когда называется предмет, который не летает, вы должны хлопнуть в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби синицы,

Галки и вороны,

Кошки, макароны,

Ложки и тарелки,

Вкусные котлетки,

Ласточки, стрижи,

Кузнечики,

Чижи,

Белки, поросята,

Утки, медвежата,

Курочки, цыплята,

Тапочки, ребята,

Корабли, матросы,

Разные вопросы,

Буквари, тетради,

Мячики, пингвины,

Воробьи и мошки,

Книги и картошки.

Всех их вместе взяли

В школу побежали.

ЧТЕНИЕ

- А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?

 Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.

Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки?  (Ответ: "Колобок".)

А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок…  (Ответ: "Машенька и медведь".)

Отворили дверь козлята –
И пропали все куда-то!   (Ответ: "Волк и семеро козлят".)

Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка…  (Ответ: "Снегурочка".

ИГРА «ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ»

  - Доскажите имя литературного героя.

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

ВИКТОРИНА «НАША ШКОЛА»

- Как зовут директора школы?

- Сколько окон в столовой?

-Номер кабинета, в котором мы учимся?

-После какого урока перемена длится 5 минут?

-Сколько ступенек на крыльце при входе в школу?

-Сколько парт в нашем классе?

РОДИТЕЛИ

-А сейчас я предлагаю вам прочитать слова: 

• мама
• папа
• бабушка
• дедушка
• сестра
• брат
• я

-Как можно назвать их всех одним словом? (семья)

- Теперь скажите, пожалуйста, какие же ваши родители.

(У детей карточки со словами Радостные, Очаровательные, Добрые, Идеальные, Терпеливые, Единственные, Любимые,
Интересные)

-Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.

Учитель: Ну что, ребята, вы готовы стать настоящими первоклассниками?

- Готовы!

Учитель: Тогда надо принести клятву первоклассника! Я буду говорить текст клятвы, а вы повторяйте слово: "Клянусь!".

Я всем обещаю учиться прилично,

Домой приносить "хорошо" и "отлично"!

Я в школу придя, непременно займусь

Учебой без игр и лени.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Я буду учащимся очень старательным,

Добрым, прилежным, конечно, внимательным!

Успехов я здесь, без сомненья, добьюсь,

Быть лучшим во всем непременно...

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Не портить учебники или тетрадки,

Писать аккуратно, не делать помарки!

И что ни случилось бы, я остаюсь

Всегда человеком!

Я в этом.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

– Вот и завершился наш ритуал. Вы стали учениками, школьниками. И в подтверждение этого я хочу вручить вам ваш первый школьный документ “Диплом первоклассника”. (Каждый первоклассник получает именное удостоверение).

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!