Спортивный праздник "Вперёд, мальчишки!"
материал (1, 2 класс) на тему

Спортивный праздник

«Вперед мальчишки!»

(мероприятие для 1-2 классов)

                                       посвящённый Дню защитника Отечества.

Цели и задачи:

• организация здорового досуга;
• укрепление здоровья учащихся;
• популяризация физической культуры и спорта у учащихся младшего возраста;
• патриотическое воспитание обучающихся.

Место проведения: спортивный зал.

              Участники: мальчики 1 – 2 классов.

Оборудование и инвентарь: 2 флажка, 2 стойки, 6 мячей, 6 резиновых колец, 6 обручей, 2 эстафетные палочки, 2 гимнастические скамейки, 2 гимнастических мата, 2 дуги, 2 волейбольных мяча.

Команды выстроены в 2 шеренги по периметру спортивного зала.  Девочки сидят на лавочках.

Ход мероприятия.

Звучит песня «Граница» в исполнении Л. Агутина.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поздравить наших мальчиков с ДНЁМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА! Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. Вы будете защитой и опорой всей России. Поздравляем с наступающим праздником и желаем всем отличного настроения и победы!

Представление участников, жюри…

Ведущая. Жюри будет учитывать правильность, чёткость выполнения заданий, которые будут задаваться ребятам по очереди. (выполнение заданий оценивается по 5-ти бальной системе).

А теперь начнём наше состязание.

 Команды выстраиваются в 2 колонны на лицевой линии волейбольной площадки.

Эстафета № 1 «Знаменосцы».

Команды стоят в колонну по одному. Капитанам вручаются флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. По окончании эстафеты капитан поднимает флажок вверх.

Эстафета № 2 «Минёры и сапёры».

Напротив каждой команды лежат 3 резиновых кольца на расстоянии 2 м друг от друга. В руках у 1-ых участников 3 мяча. По сигналу 1-ые бегут до колец и раскладывают по одному мячу в кольцо. Обегают стойку, возвращаются, передают эстафету следующему участнику. 2-ой участник собирает мячи и и передаёт 3-му и т.д.

Эстафета № 3 «Тоннель».

В руках у капитанов эстафетные палочки. Напротив каждой команды стоят по 3 болельщика с обручами на расстоянии 2 м друг от друга. Обручи держат перпендикулярно полу. По сигналу первые бегут, пролезая в каждый обруч, обегают стойку. Возвращаются и передают эстафету следующему.

                              Эстафета № 4 «Интеллектуальная».

Богатырь земли родной

И защитник слабых,

Одержал победу он

В злом бою кровавом.

Соловья - разбойника

Он служить заставил,

Тот чинить разбой и зло

Навсегда оставил.

Назовите имя богатыря. (Илья Муромец)

Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова "Три богатыря"? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич) 

Почему Алешу назвали Поповичем? (Попович поповский сын) 

Кто является создателем российской армии? (Петр I) 

Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык) 

Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.) 

"Проверено мин нет". Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы) 

С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)

Оружие, изобретённое Калашниковым? (Автомат)

Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (Подорожник) 

Эстафета № 5 «Отжимание». 

     В этом конкурсе каждый участник заработает столько баллов, сколько раз отожмется.

Эстафета № 6 «Грузовики».

Участники принимают положение упор лёжа сзади ногами вперёд. На животе у них лежит волейбольный мяч. Участникам необходимо пронести мяч в таком положении до ориентира, обратно они возвращаются бегом и передают мяч следующему участнику.

Эстафета № 7 «Санчасть».

     Необходимо с помощью бинта перевязать «рану» на руке. Оценивается быстрота и правильность выполнения задания.

Эстафета № 8 «Метание гранаты».

     Учитывается точность попадания. (расстояние — 15 м; мишень — «окно» 1×1 м на высоте 1м; число бросков — 3; положение участника — произвольное.) Каждое попадание оценивается баллами.

Эстафета № 9 «Полоса препятствий».

Напротив каждой команды стоит гимнастическая скамейка. По сигналу 1-ые бегут до скамейки, выполняют прыжки через скамейку вправо-влево. Далее выполняют ползание на гимнастическом мате, не задевая препятствие, бегут до ориентира, обегают его и возвращаются бегом, передают эстафету следующему.

В начале и конце скамейки помощники вертикально держат обручи.

Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. Подведём итоги соревнований.

Объявляется общий итог конкурса, после чего проводится награждение команд. Команде – победителю вручается грамота. Звучит музыка, дети организованно выходят из зала.