Сценарий утренника 8 марта
учебно-методический материал (3 класс) на тему

Сценарий праздника 8 Марта в 3 классе

Учитель

В саду, где березки столпились гурьбой,

Подснежника глянул глазок голубой.

Сперва понемножку зеленую выставил ножку,

Потом потянулся из всех своих маленьких сил

И тихо спросил:

Ученик

«Я вижу погода тепла и ясна,

Скажите, ведь правда,

Что это весна?»

Учитель:
С первыми подснежниками мы вновь встречаем весну, а значит и чудесный праздник всех женщин 8 Марта! Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети –самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения! Для вас сегодня наш праздник!

Ученик

 Здоровья, счастья и добра                          

  Вам от души желаем

  С Международным женским днём

   Мы все Вас поздравляем!

Музыкальное поздравление песня «Больше всех я мамочку люблю»

Учитель: 8 марта день торжественный,

               День радости и красоты!

               Хотим, Чтоб поздравленье первое

               К вам шло от имени мужчин!

1 ученик:
Тает снег на улице,
Капает капель,
Пусть у вас все сбудется
В этот светлый день.
2. ученик:
Пусть весна-красавица
В двери постучит,
Счастьем и улыбкою,
Смехом одарит.
3 ученик:
В этот славный день
Солнечный и яркий,
Мы, любимые, для вас
Приготовили подарки.(дарят подарки мамам и бабушкам)

4 ученик:
8 марта — праздник мам.
Тук-тук — стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметем,
На стол накроем сами.
Поможем ей сварить обед,
Мы с ней споем, станцуем.
Мы краскою ее портрет
В подарок нарисуем.
«Их не узнать, вот это да!» -
Тут мама скажет людям.
А мы всегда, а мы всегда,
Всегда такими будем.
5 ученик:
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!
6 ученик:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!
Песня джентльменов для мам

Если вы, нахмурясь,

Спорите с делами,

Если накопилось

Много так проблем,

Пусть всегда поможет

Вам в делах домашних

Взрослый или юный

Настоящий джентльмен!

И улыбка, без сомненья,

Вдруг коснётся ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас

Конкурс для детей

- Знаете ли вы качества, присущие мамам?
1) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мать. Доброта 
  
2) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе. Нежность

3) Умение разумно решать разные вопросы.  Мудрость 

4) А это качество проявляется, когда мама шутит. Юмор 

Песня  «Я целую твои руки»-исполнят девочки.

7 ученик:
Кто вам кашу утром сварит,
Рыбку вкусную пожарит?
Испечет блины, оладушки?..
Ну конечно, бабушки.

Ведущий:
С праздником весны мы поздравляем  наших бабушек!

8 ученик:
Пусть морщинки вас не старят,
Не печалят никогда,
И судьба пусть вам подарит
Жизнь на долгие года.

9 ученик:
Спасибо, бабушки, вам
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть!.

10 ученик:
Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
«Спасибо» скажем бабушке.
За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.
За вкусные ватрушки, за новые игрушки,
За сладкое варенье, за долгое терпенье.
«Мишка с куклой бойко топают», «В траве сидел кузнечик»исполняет на аккордеоне Ховатова София

Учитель:  Простите, но в классе есть ещё юные леди, которых мы не поздравили. Но это мы сейчас исправим!

1. Сегодня праздник взрослых женщин,                       7 

Но кто же будет возражать,

Что наших девочек мы тоже

Сегодня будем поздравлять.

2.Мальчишек верные подружки

Без них бы жизнь была скучней,

Ведь в душах их веселый лучик

Жизнь нашу делает светлей.

3. Мы учимся с вами не первый уж день

                         И вот что заметить успели:

                         Вертеться у зеркала всем вам не лень

                          В любой день в теченье недели.

4.В футбол вы играете чуть хуже нас,

    Глазами «стреляете» лучше,

   Готовы смеяться в день тысячу раз,

   Ваш смех, словно солнечный лучик.

               5.Желаем вам счастья, добра и  побед,

               Здоровья, удачи, вниманья,

               Пусть будет теплом каждый день ваш согрет,

               Исполнятся ваши желанья.

6. Еще мы сегодня сказать вам хотим:

    Простите за наши приколы,

    Без наших девчонок мы очень грустим.

                         Вы все – украшение школы!

Ведущий: Частушки -всегда украшение праздника! Это веселье, шутка! Это всегда творчество! Частушки послушаем  в исполнении наших девочек.

Частушки
Мы - веселые девчушки,
Пропоем мы вам частушки.
А про то мы вам споем,
Как же в школе мы живем.

Опоздания причину
Ира мигом сочинит -
То попала под лавину,
То нашла метеорит.

Смотрит в зеркало Алинка:
"Ах, какая же я милка!
Ну и пусть сегодня в срок
Не успею на урок!"

Уля в куколки играла
Весь урок под партою.
У доски потом молчала
Куклой перед картою.

Целый день 8 Марта
Соня пол мела с азартом.
А девятого числа
Веник в руки не взяла.

Закопченную кастрюлю
Настя чистила песком.
Три часа в корыте Настю
Мыла бабушка потом.

Мы, весёлые девчушки,
Громко спели вам частушки.
Хорошо ли, плохо ли,
Ну, а вы похлопайте!

Ведущий:
Дорогие друзья, сегодня, в канун такого замечательного праздника мы проводим конкурс дочки – матери.

1 конкурс «Знакомство»
Нужно рассказать, почему Вы выбрали для своей дочки такое имя.

Сценка (девочки –мамы выходят на сцену, садятся на лавочку)

Учитель: Дело было вечером.

Кто вязал,

А кто читал,

Кто-то так, журнал листал,

Кто-то песню напевал.

Вдруг сказала мама Оли просто так:

1-я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?

2-я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала начало, дальше папа сочинял.

4-я мама: Ну, а наш играет в фишки

И кричит все: «У-е-фа!»

От таких ужасных криков

Разболелась голова!

5-я мама:  Мой сынок вчера подрался

 Да по полу повалялся.

 Два часа штаны стирала

 Да рубашку зашивала!

3-я мама: Наш не любит вермишель,

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает – не успею, надо правила учить!

2-я мама: А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъемный кран!

1-я мама: Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы двадцать пять

И ребенком стать опять!

4-я мама: Я б на прыгалке скакала!

5-я мама: Я бы в «классики» играла!

1-я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам

Понаставила бы шишки!

3-я мама: Да, когда детьми мы были,

Это время не ценили!

4-я мама: Наши школьные года улетели навсегда!

Ну, пора, девятый час,

Заждались уж дома нас.

(«мамы» встают, начинают собираться домой.)

1-я мама: Да, пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

5-я мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

2-я мама: Мне – задачи две решить,

Форму школьную зашить.

3-я мама: Да, успеть бы все дела

Переделать до утра.

 Песня «Рассветное солнце»-поет Аскалина Карина

Игра1.«Танец на островке»

Ребенок танцует с мамой, стоя на "островке" – газете. Затем музыка останавливается, газету складывают пополам, и все продолжают танцевать под музыку. Снова останавливается музыка, опять складывают газету и т.д.
Те, кто сойдут с газеты, выбывают из игры.

Игра 2. Узнай маму по руке

– Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мам. Ребятам предстоит узнать свою мамочку, не видя ее (с завязанными глазами), только по руке.

Игра 3. Узнай ребенка по голосу

– Мы убедились, что дети хорошо знают своих мам. Это и неудивительно, ведь для каждого ребенка мама – одна-единственная. А теперь мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.

.4 Конкурс «Прямая осанка»
Мама с дочкой по очереди идут прямо по прямой линии с книгой на голове. Дочка передает книгу маме, а мама обратно дочке. Кто первый придет на финиш, не уронив книгу, тот побеждает.

5.Конкурс «Угадай сказку»
(ведущий читает текст, а участницы должны записать названия всех сказок, которые задействованы в этом тексте)

.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

Подведение итогов.
Ведущий:
Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!

Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!

Танец в исполнении девочек

Чаепитие детей и родителей