Сценарий праздника 23 февраля
классный час (3 класс) по теме

Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы (3 класс).

Цель:  Создать военно-патриотический настрой, развивать чувство патриотизма,  познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.

 Оборудование: жетоны, воздушные шарики ( по количеству участников), орехи ( по количеству участников команды),  картинки танка или самолета (2шт.), вёдра (2 шт.)  обручи и фишки (по 2 шт.) ,  шарфы-флаги (2 шт.), 2 крепких стула, конверты с ребусами, бланки для жюри, именные грамоты  всем участникам «Курса молодого бойца», призы команде победителей и медаль  победителя «Лучшему из лучших»

Ход мероприятия:

Ведущий:     23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики, ракетчики и танкисты, пограничники и матросы и другие войска.

 Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.

 День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии.

 Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне.

 Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

 Позже праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.

 С 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

 Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Поздравление от мальчиков (ребята читают стихи):

1. В зимний день, морозный и прозрачный,          

На заставах, кораблях, в полках

Мы встречаем праздник силы грозной,

Щит и меч сжимающей в руках.

2. Наша армия родная                          

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

3. И сегодня берегут рассветы        

От чужого злобного огня

Бьющие без промаха ракеты

И сердец надежная броня.

4. Мы пока еще ребята,          

А шагаем как солдаты!

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить.

5. Я танкистом смелым буду,        

Проведу свой танк повсюду.

6. Я своей ракетой грозной                

Цель достану в небе звездном!

7. Я, ребята, непременно              

Буду летчиком военным!

8. Я бесстрашным капитаном          

Поплыву по океанам!

9. Я хочу быть офицером,            

Чтоб ходить в атаку первым!

10. Один у нас у всех девиз:      

«Не отступать назад».

Недаром люди говорят:

«Солдат - всегда солдат!»

11. Мы празднуем эту дату          

С мечтою о счастье для всех.

Чем тверже поступь солдата,

Тем звонче ребячий смех.

12. Силы, знания, мужество, умения    

Мы Отчизне отдадим сполна.

Армии любимой день рождения

Празднует великая страна.

Ведущий:  А сейчас мы проверим,  насколько готовы к службе в армии наши ребята. Чтобы пройти «Курс молодого бойца и юного защитника Отечества » вы должны справиться с рядом испытаний, а оценивать вашу готовность будут опытные бойцы, прошедшие суровую школу жизни, ваши папы и дедушки.

Напутствие жюри…. Готовы послужить отечеству?

Мальчишки:   Всегда готовы!

Ведущий:

1. Чтобы служить в армии, нужно пройти медкомиссию. Сейчас мы проверим вашу годность к службе. Кто быстрее надует шарик( Размер  средний ). По команде под музыку. Лучше для каждой команды свой цвет шарика. Шарик нужно завязать. Любой игрок может помочь другому игроку своей команде- в армии важно чувство плеча.

Шарики отпускают на пол.

Жетон получают  победители.

2. Звучит тревожная музыка.

Что это? Может воздушная тревога? Вы бомбардировщики, пока звучит музыка кружитесь самолетиками над шарами- бомбами. Когда музыка останавливается, нужно поразить цель противника (лопнуть  попой шарик другого цвета). Побеждает команда, которая соберет больше пуцек противника.

Жетон получают  победители.

3. Захвати трофей . На стул выкладываем орех. Два игрока от каждой команды стоят спиной к стулу. На раз-два-три нужно повернуться  и схватить орех, кто быстрее. Побеждает команда, собравшая больше трофеев.

4. Ремонтники. Ваша боевая машина потерпела удар в бою. Ее нужно отремонтировать.

Командам выдаются картинки самолетов или танков (заранее разрезанные на пазлы). Ваша задача: собрать технику (можно усложнить, собрать и склеить на картон).

Побеждает команда, которая быстрее и правильно справилась с заданием.

Пока команды работают проводим викторину для девочек.

Ведущий: Солдатам всегда готовы прийти на помощь боевые подруги.

Вопросы викторины:

1. Какое грозное оружие носит имя девочки? (Катюша.)

2. В каком году была образована Красная Армия? (В 1918 г.)

3. Какое оружие названо в честь его изобретателя? (Автомат Калашникова)

4. Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга.)

5. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

6. С помощью какого прибора можно определить стороны света? (С помощью компаса.)

7.Кого называют бойцом «невидимого фронта»? (Разведчика.)

8. Высшее воинское звание Российской Федерации (маршал)

9.Как зовут повара на флоте? (кок)

10. Как называются знаки отличия званий в армии? (погоны)

Девочки, получившие жетоны за правильные ответы, могут помочь ими своей команде ( за которую болеют).

5. Конкурс командиров. Получи спецзадание. Ребята должны на стульях доскакать до командира-члены жюри  (напоминаем о технике безопасности: держаться 2мя руками, не отклоняться назад, падение с лошади- штрафное очко). Ребята добегают, рапортуют: боец Иванов к месту службы прибыл. Командир выдает конверт, с которым  капитаны возвращаются к своим командам.
6. Мозговой штурм. Ребята привезли конверты, там секретное задание. Дети получают ребусы. Кто быстрее или больше разгадает ребусов за отведенное время.

Ребусы в приложении.

Ведущий:  А пока ребята штурмуют свои задания, их всегда ждут дома и в любой момент готовы прийти на помощь.

В это время конкурсы для болельщиков. Например «самый ловкий» или другое название «Захвати флаг»:  кто быстрее выхватит платок (ведущий размахивает платком-флагом, а игроки- 2 чел., по одному болельщику от каждой команды, должны его поймать).

7. Конкурс «Полоса препятствий»: пробежать в обручах, потом перепрыгнуть фишки, обратно вернуться бегом в мешках или с ведром на одной ноге.

Ведущий: По итогам конкурсов остается победившая команда. Должны определить героя дня. Герои не только те, кто ловкие, сильные, смелые, но и кто заботливые, добрые.  Кто же он: лучший из лучших?

8. Конкурс  Комплименты. Кто больше скажет приятных слов. Кто повторился или не нашел, что сказать, выбывает, игра до тех пор, пока не останется один участник. Это и есть победитель.

Награждение команд грамотами Школы-курсов молодого бойца (в приложении) и призами. Победившая команда получает более ценный приз, а Герой дня медаль победителя или звание Главного защитника Отечества. Во время награждения ребята отдают честь «Служу Отечеству»

На сцену выходят девочки и выносят праздничный торт.

Девочки.

Поздравляем вас, мужчины!
Этот день календаря –
Праздник мужества и силы,.
Вам желаем от души
Счастья, радости, удачи,
Благосклонности судьбы
И любви большой в придачу!

Мы мальчишек поздравляем

Счастья, радости желаем.

Чтоб росли они большими

И отличниками были.

Чтоб Родину защищали

И про нас не забывали!

Желаем больше счастья и улыбок,

Пусть же здравствует Земля.

Вас поздравить разрешите

С двадцать третьим февраля!