Праздник семьи "Неразлучные друзья - взрослые и дети"
методическая разработка (1 класс) на тему

Праздник семьи

«Неразлучные друзья – взрослые и дети»

Дата проведения: 01.02.2014г.

Класс: 1в

Учитель: Григорьева Татьяна Фёдоровна

Цели мероприятия:

1. Формирование нравственной культуры детей и родителей.

2. Развитие коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях воспитанников.

3. Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

4. Развитие сотрудничества семьи и школы.

5. Сплочение классного коллектива.

Форма проведения: концерт силами учащихся и родителей класса,  

                                  конкурсная программа, творческая мастерская

Участники: учащиеся, родители класса, классный руководитель.

Оборудование, оформление:

- мультимедийное оборудование,

- плакат «Неразлучные друзья – взрослые и дети»,

- выставка рисунков «Моя семья»,

- плакат с изображением солнца,

- пословицы о семье:

         Семья крепка ладом.

         Дружную семью беды обходят.

         На что и клад, когда в семье лад.

         На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Слава сына – отцу отрада.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Классная комната празднично оформлена. Висят воздушные шары. На стенде фотографии класса, заголовок «Дружная семья 1в класса».

Ученики готовят подарки родителям – голубей в технике оригами. На голубях – пожелания:   Счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в семье всегда!

Праздник состоит из 2-х частей, между которыми перерыв. 1-ая часть – концертная программа, конкурсы. 2-ая часть – творческая мастерская, во время которой родители и дети в группах изготавливают  символ семьи – ромашку в технике оригами, оформляют цветочную поляну.

Ход мероприятия

Ведущий:  Дорогие ребята, уважаемые родители!

Мы рады приветствовать вас на семейном празднике «Неразлучные друзья – взрослые и дети».

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём.

Основа основ – родительский дом.

        Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ученики:

Почему сегодня
Солнце ярко светит?
Потому что наши мамы, потому что наши папы
Лучше всех на свете!
Потому  что этот  праздник –
Празднуем все мы,
Потому что этот  праздник –
Праздник всей семьи.

Ведущий:  Посмотрите, как много на празднике присутствует семей.

Мы рады приветствовать наших мам! Мамы, эти аплодисменты звучат для Вас!

Мы рады, что папы нашли время и пришли на наш праздник. Поприветствуем пап!

А ещё больше мы рады бабушкам и дедушкам. Для Вас – наши бурные аплодисменты!

Ведущий:  

- Здравствуй, семья! Какое красивое слово! СЕМЬЯ! Как греет душу это слово! Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости  отца. В семье ты желанный ребенок.

- Как бы вы ответили на вопрос, что такое семья? (Ответы детей и родителей). Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

- А сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова – «семь» и «я». И тогда оно как будто говорит нам: Семья – это семеро таких же, как я. И, правда, в семье все чем – то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия.

- Как вы думаете, для чего человеку семья? (Ответы детей).

- Какую семью можно назвать счастливой? (Ответы детей).

- Я расскажу вам легенду: 

В давние времена жила семья – 100 человек, и в ней царил мир, покой, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя. И он спросил у главы семьи: “Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?” Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель прочитал и удивился. На листе было начертано сто раз слово “ПОНИМАНИЕ”.

Ведущий: Действительно, счастлива та семья, в которой умеют любить, уважать друг друга, прощать ошибки, где царит взаимное понимание. Если в семье взаимопонимание и любовь, то все проблемы обязательно решаются, и на душе легко и радостно.

        А ещё для счастливой семьи очень важно иметь свой дом. В доме всегда должно быть солнце, чтобы всем было уютно и тепло. И если кому-то плохо, его согреет доброта и любовь, забота ближних.

Ученики читают стихи о семье.

Про любовь

Мама на папу глядит,

Улыбается,

Папа на маму глядит,

Улыбается,

А день самый будний,

Не воскресенье,

И за окошком – не солнце,

А вьюга,

Просто такое у них

Настроение,

Просто они

Очень любят друг друга.

От этой любви

И легко, и светло.

Мне с папой и мамой

Так повезло!

Воскресенье

Воскресенье — вот везенье!

Воскресенья так нужны!

Потому что в воскресенье

Мама делает блины.

Папа к чаю чашки моет.

Вытираем их вдвоем,

А потом мы всей семьею

Чай с блинами долго пьем.

А в окошко льется песня,

Я и сам запеть готов,

Хорошо, когда мы вместе,

Даже если нет блинов.

Кто важней всего на свете?

Кто важней всего на свете?

Знают взрослые и дети –

Наша дружная семья.

Это папа, это мама…

И, конечно, это я!

Ведущий: Сколько прекрасных пословиц придумано о семье! Давайте вспомним их. (Ученики читают пословицы и объясняют их смысл).

Семья крепка ладом.

         Дружную семью беды обходят.

         На что и клад, когда в семье лад.

         На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Слава сына – отцу отрада.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Ученики: 

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Ведущий: Всегда будьте вместе, любовь берегите,

       Обиды и ссоры подальше гоните,

                   Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

                   Какая хорошая Ваша семья!

Песня в исполнении учащихся «Взрослые и дети».

Ведущий: Именно в семье началось ваше знакомство с большим миром. Здесь вы произнесли своё первое слово, впервые встали на ножки и сделали первый самостоятельный шаг, прочитали первую книжку, впервые ощутили мамину ласку.

Самое первое в жизни слово – «мама».

Слово важное, пусть и короткое – «мама».

Кто вас песней баюкал в зыбке?

Мама! Нежная мама!

Кто научил вас первым шагам?

Мама! Счастливая мама!

Когда ты нечаянно больно ушибся,

Кто твои слёзы платком вытирал?

Мама! Добрая мама!

На свете нет человека роднее и ближе матери. И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама: её забота, ласка и внимание.

        Нет милее дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Ближе матери друга нет.

Для матери ребёнок до 100 лет детёнок.

Ученики читают стихи о маме.

На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово МАМА.

И нету слов дороже, чем оно.

МАМА, очень-очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю

Я тебя всё время, мамочка, люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

Если мама улыбнулась – так отрадно стало.

Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы,

Если мама огорчилась – где нам веселиться?

Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям!

Никогда тебя, родная, огорчать не будем!

Ведущий: Ребята, нежно любите, берегите мам, не причиняйте мамам боли своими словами и поступками. Будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми к мамам. Постоянной заботы, внимания, сердечности, сочувствия, доброго слова ждут от вас мамы.

Конкурс «Мамины руки»

Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках! Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Интересно, смогут ли наши дети узнать руки своих мам?

Задание: узнать мамины руки на ощупь.

Конкурс «Угадай, чей голосок»

        Все мамы закрывают глаза и отворачиваются. Ребёнок выкрикивает слово МАМА. Мамы по голосам должны угадать, чей ребёнок крикнул слово.

        Дети закрывают глаза, одна из мам зовёт: «сынок / доченька». Дети должны угадать, чья мама произнесла слово.

Ведущий: А теперь отгадайте, о ком эти слова: 

Он всё может, всё умеет,

Всех храбрее и сильнее.

Штанга для него, как вата.

Ну, конечно, это – … (папа)!

В семье есть главный помощник мамы – это папа. Папы – умные, добрые, сильные. Папы знают про всё на свете. Они могут многому научить, что-то подсказать. Издревле мужчина в доме считался главой семьи. Если отец уходил на войну, за старшего оставался младший из мужчин.

Стихи о папе

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

Как папа

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Как он -

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

Не лениться

И делать всё, как он - на пять!

И не забыть ещё жениться!

И... нашу маму в жёны взять.

Про папу

Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь - по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь.

Любую поломку

Легко устраняешь,

И головоломку

Ты быстро решаешь.

Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю,

Тобою горжусь.

Конкурс «Кто быстрее?» (для пап и сыновей)

Задание: надуть, как можно быстрее, воздушный шар, затем нарисовать фломастерами на шаре лицо человечка.

Папа

Мой папа красивый

И сильный.

Любимый, внимательный,

Ласковый он.

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне в портфеле

Приносит он что-то.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Еще он - шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Мой папа веселый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

И скучно без папы

На санках кататься.

Никто не умеет

Так громко смеяться.

Мой папа - волшебник.

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Его обниму я

И тихо шепну:

- Мой папочка, я тебя

Крепко люблю!

Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

Ведущий: Ребята, родители заботятся о вас. А всегда ли мы думаем о них? Скажите, из-за чего могут расстроиться ваши родители. (Ответы детей).

        Как доставить родителям радость?

        Давайте не будем огорчать мам и пап плохими отметками, недостойным поведением или поступками. Вы должны быть внимательны к старшим, помогать им.

Папу с мамой берегу

Папа жалуется:

– Что-то

Утомляюсь от работы…

Мама тоже:

– Устаю,

На ногах едва стою…

Я беру у папы веник –

Я ведь тоже не бездельник,

После ужина посуду

Сам помою, не забуду, –

Папу с мамой берегу,

Я же сильный,

Я смогу!

Ведущий: А теперь отгадайте загадки:

Кто ставит на пятку заплатку?

Кто гладит и чинит бельё?

Чьи волосы снега белее?

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею?

О ком я читаю стихи? (Конечно, это наши добрые бабушки).

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый  ... (дед)

Ведущий: Ребята, кроме мамы и папы вас воспитывают, любят, помогают вам во всём близкие для вас люди – это бабушки и дедушки.

        Что за прелесть наши бабушки и дедушки! Это очень мудрые, добрые люди. Умелые, ласковые и очень-очень заботливые. Многие из них встречают своих внуков из школы и провожают в школу, кормят и даже готовят уроки вместе с внуками. И, конечно же, необычайно рады всем успехам своих внуков.

Ученики читают стихи о бабушках.

Много есть друзей вокруг, но считаю я,

Что мой самый верный друг – бабушка моя.

В воскресенье и в субботу ей не надо на работу,

Наступают для меня два особых дня.

Много у бабушки с нами хлопот:

Варит нам бабушка сладкий компот.

Шапочки тёплые надо связать,

Сказку весёлую нам рассказать.

Трудится бабушка целые дни.

«Бабушка, милая, сядь, отдохни!»

С бабушкой моей вдвоём

Очень дружно мы живём!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать,

Вместе моем мы посуду –

Правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать,

Можем спеть и станцевать.

Не капризничать стараюсь,

Слёз не лью, а улыбаюсь –

С ней большие мы друзья,

Потому что мы – СЕМЬЯ!

Ведущий: Как здорово, когда все члены семьи дружны, уважают младших и старших, помогают друг другу, всё делают вместе, сообща.

Песня «Вместе весело шагать»

Разминка «Кулинарные перевёртыши» (для зрителей)

• Борщ соусом поправишь  (кашу маслом не испортишь)
• Наполненный желудок – родной дядька (голод - не тётка)
• Последний пельмень не кучкой (первый блин комом)
• Морковка без галстука (картошка в мундире)

Конкурс «Кто больше?»

Команды родителей и детей по очереди отвечают на вопросы за 2 минуты. За каждый правильный ответ – 1 очко.

Вопросы 1-ой команде

1. Спаситель Мухи-Цокотухи. (Комар)
2. Музыкальный инструмент папы Карло. (Шарманка)
3. Разрешающий свет светофора. (Зелёный)
4. Летние коньки. (Ролики)
5. Восьмая буква алфавита (Ж)
6. Сестра вашей мамы. (Тётя)
7. Домашний водоём для рыбок. (Аквариум)
8. Хищная рыба. (Акула)
9. Остаток от конфеты. (Обёртка)
10. Это нужно пассажирам. (Билет)
11. Друг Чебурашки. (Крокодил Гена)
12. Человек в морской форме. (Моряк)
13. Чем нельзя испортить кашу? (Маслом)
14. Автор сказки «Федорино горе». (К.Чуковский)
15. Родной или крёстный… (Отец)
16. Жилище медведя. (Берлога)
17. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)
18. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска)
19. Сын моей матери. (Брат)
20. Содержимое Страшилы? (Солома)

21. Кем стал гадкий утенок? (Лебедем)
22. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)
23. Веселый человек – луковка? (Чипполино)
24. Оружие железного дровосека? (Топор)
25. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)

Вопросы 2 -ой команде

1. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
2. Кукла в кукле. (Матрёшка)
3. Свет светофора, запрещающий переходить дорогу. (Красный)
4. Баба с костяной ногой. (Яга)
5. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
6. Автор «Сказки о царе Салтане». (А.С.Пушкин)
7. Остатки от козлика. (Рожки да ножки)
8. Маленькая лошадь. (Пони)
9. Губная помазуха. (Помада)
10. Это детям не игрушка. (Спички)
11. Ящик, по которому показывают разные передачи. (Телевизор)
12. Скошенная и высушенная трава. (Сено)
13. Полезное ископаемое, которого много на пляжах. (Песок)
14. Человек, который управляет оркестром. (Дирижёр)
15. Швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для Кощея Бессмертного. (Игла)
16. Как называются одним словом: дождь, снег, град, туман, роса? (Осадки)
17. Морская или мыльная… (пена)
18. Сын сестры или брата. (Племянник)
19. Самый умный коротышка Цветочного города? (Знайка)
20. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)
21. Кто говорил волшебные слова: «Лети, лети, лепесток, через север на восток»? (Женя)
22. Какой волшебный предмет был у Аладдина? (Лампа с джином)
23. Второе название скатерти в сказках? (Самобранка)
24. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)
25. Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (Ступа)

Конкурс «Музыкальный»

Задание: угадать, о чём или о ком поётся в песне. Напеть отрывок.

• Если с ним ты вышел в путь, веселей дорога. (Друг)
• Она всё лежит и на солнышко глядит. (Черепаха)
• Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы)
• Представьте себе: зелёненький он был. (Кузнечик)
• Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)
• Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки)
• Они бегут неуклюже. (Пешеходы)
• Он бежит, качается. (Голубой вагон)
• Рисунок мальчишки. (Солнечный круг)
• От неё станет всем теплей (Улыбка)
• С нею весело шагать по просторам. (Песня)
• Географический объект, расположенный в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Остров Чунга-Чанга)
• Весёлые домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Гуси)
• Белогривые лошадки, которые скачут по небу. (Облака)

Ведущий: Уважаемые мамы и папы! Сегодняшняя наша встреча в таком составе – дети и их родители – не первая. Мне очень хочется, чтобы все годы обучения в начальной школе мы с вами могли так дружно общаться, потому что четыре года мы с вами будем школьной семьёй, семьёй, которая должна научиться дружить, общаться, понимать и помогать друг другу. Давайте построим нашу школьную жизнь так, чтобы мы с вами испытывали радость от общения друг с другом.

Звучит гимн класса на мелодию песни «Маленькая страна».

Стали мы все учениками,

Дети и взрослые.

Школа нам знания щедро дарит,

Мы благодарны ей.

Здесь мы стремимся подружиться,

Ближе друг другу быть.

Многому здесь хотим учиться,

Чтобы добро творить.

Припев:

Школа и мы – семья,

Школа и мы – семья.

В этом уверен, да уверен

Каждый из нас, друзья!

Ведущий: Заканчивая сегодняшний праздник, хочется сказать большое спасибо всем родителям и детям и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать ещё один шаг навстречу к взаимопониманию и единству.

Мы желаем вам самого доброго

В этот день и на долгие дни.

Счастья вам, дорогие, огромного!

И успехов, что счастью сродни!

И здоровья, да самого крепкого!

И на лица – улыбок цветы,

Неба мирного вам, неба светлого!

Пусть сбываются ваши мечты!

Дом пусть чашею радости полнится,

А беда пусть пройдет стороной.

Мы желаем – и пусть всё исполнится

В этой жизни совсем не простой!

Ученики дарят гостям голубей – символ мира с пожеланиями:

Счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в семье всегда!

Ведущий: Ребята, старайтесь жить так, чтобы в семье всё было хорошо. Помогайте родителям по дому, выполняйте задания учителей, и вы увидите, что ваши родители будут чаще улыбаться. А вам, дорогие мамы и папы, хочу сказать: делайте всё, чтобы детство и будущее ваших детей были прекрасными. Мы желаем вам семейного счастья. Пусть под крышей вашего дома всегда царят взаимопомощь и взаимопонимание. Пусть жизнь ваша будет богата духовно и материально. Пусть ваши дети будут послушными! Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем. Пусть ваши лица устают только от улыбок!

Круг «От сердца к сердцу» (в круг встают дети и родители). 

Игра «Я желаю мира, улыбок, добра…»

Я желаю мира, улыбок, добра тем, кто справа от меня.

Я желаю мира, улыбок, добра тем, кто слева от меня.

Я желаю мира, улыбок, добра тем, кто впереди меня.

Я желаю мира, улыбок, добра всем, всем, всем!

Ведущий: Как живёшь? Вот так!

                   Как идёшь? Вот так!

                   Как в ладоши хлопаешь? Вот так!

                   Как ногами топаешь? Вот так!

                   Как смеёшься? Вот так!

                   Как друг другу улыбнёшься? Вот так!

Песня в исполнении детей и родителей «Улыбка»

Творческая мастерская.

Изготовление ромашки в технике оригами (групповая работа: родители и дети).

Ведущий: 

У нашего праздника очень нежный символ - ромашка. Ромашка символизирует доброту, скромность, невинность, нежные, искренние чувства, юность и романтичность. Мифология Древнего Египта символизирует ромашку с одним из проявления бога солнца Ра. В любом букете или композиции ромашка символизирует легкость, удачу и мир.

Все участники мероприятия пишут на лепестках ромашек добрые пожелания. Оформляется цветочная поляна из ромашек.

(Возвращаясь к ромашкам | Страна Мастеров

stranamasterov.ru/node/219768‎)

Песни на праздник