Праздник осени
материал (1 класс) на тему

                  Праздник осени в 1 классе

Цели:

1.        Воспитывать бережное отношение к природе и потребность в охранеокружающей среды,  любовь к  фольклору, закреплять умение детей соблюдать правила поведения на празднике. Прививать навыки анализа, наблюдения за изменениями в природе

            Развивать наблюдательность, внимание, мышление.

1.в:Ну  вот  и  всё  уходит  лето

 В изгиб  кленового  листа ...

Всё  меньше  дарит  солнце  света,

В  закат  упала  белизна.

2.в:Дождями  плачут, золотые

 Берёзы,  освещая  лес.

 И  смотрят  облака  витые

 Из прополощенных  Небес.

   1.в:Грачи струятся вереницей.

  Дрожит тревога у виска,

  И вдаль кричит последней птицей

  Сырая светлая тоска.

   2.в: И в то же время,  Радость  встречи

   С ленивым  сонным  сентябрём,

   И листья  падают  на  плечи,

  Спокойным  медленным  дождём!

Учитель: Отгадать загадку просим кто художник это? (осень).Наш праздник сегодня посвящен этому времени года. И к нам придет сама волшебница осени девушка Осень -Сюмбеля. Взмахнула  она своей волшебной палочкой, и все без красок и без кисти перекрасила все листья .

В 1 Добрый вечер, гости званные желанные. Милости просим.

В.2 Рады видеть вас у нас в гостях. В нашей горнице здесь для вас  гостей будет праздник.

Ученик.1 И загораются улыбкой

Чуть теплой от осенних дней.

И ветка вдруг качнулась близко-

То лист упал, что спал на ней.

Ученик.2 Пурпурно- розовой капелью

Она проходит по дворам.

Она всегда идет навстречу-

И так идет по городам.

Ученик.3 И превращает переулки

То в замок алый, из цветов.

То вдруг, бродя по закоулкам

Устроит праздник из листов.

Ученик.4 Осыпая листопадом,

Осень-девица, танцуй.

И с малиновым закатом

Шли нам нежный поцелуй.

Ученик.5 В косы листья заплетая,

Дивных красок не жалей,

Красотой блистай, родная,

Провожая журавлей.

                                    ( танец девушки Осени –Сюмбели)

Сюмбеля :Я пришла к вам в гости с гостинцами.

 Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

 В моей волшебной корзине лежат подарки. Я вам загадаю загадки и  вы узнаете что я вам принесла.

Красная мышка с белым хвостиком

В норке сидела под зелёным листиком.

                                                               (редиска)

Что копали из земли,

Жарили, варили,

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили?

                                                                   (картофель)

Над землёй – трава,

Под землёй – алая голова.

                           (свёкла)

Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах.                                           (Капуста)

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.                                                      (Морковь)

Голова на ножке, в голове горошки.                                      (Горох)

 Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком.

Эти поросятки играют с нами в прятки.                        (Огурцы)

На припеке у пеньков много тонких стебельков,

Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,

Разгребаем стебельки-собираем огоньки.                                     (Земляника)

Мала, как мышь,

Красна, как кровь,

Вкусна, как мед.                                                           (Вишня)

Что без боли и без печали доводит до слез?     (Лук)

Сто одежек –

Все без застежек.                                                           (Капуста)

 Учитель : Сюмбеля , наши ребята очень трудолюбивые и ловкие. Ребята , покажем Сюмбеле как мы умеем трудится. Соберем  весь урожай .И зимой будет у нас кладец витаминов.

Сюмбеля:-Какие молодцы, а вы стихи про меня знаете?

Конкурс стихов

Ученик:Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

(Осень)

Ученик:Листья падают с осин,

мчится в небе острый клин

(Осень)

Ученик:Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и елочек.

Ученик:Я люблю тебя, осень, за красу небывалую,

За нарядные листья и тепло запоздалое,

За страду урожайную, паутину летящую,

За грибы и за дождик, за печаль настоящую,

За лазурную просинь, за седые туманы

И за плавно бегущие облаков караваны.

Учитель: Давайте представим, что мы с вами в сказочном сквере, и деревья будто разговаривают с нами.

        Расскажи ты нам, берёза златоглавая, как осень встречаешь?

Ученица: Я- царица лесов. Обо мне поют песни, складывают сказки, пишут стихи:

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

С. Прокофьев

        Осенью я надеваю солнечного цвета сарафанчик, как воспоминание о ласковом, жарком лете. Золотым дождём сыплются на землю мои листья-самоцветы. Прислушайтесь к их хороводу, и вы услышите удивительную осеннюю мелодию.

                       Вальс листочков.

Далее ребята пробуют рассказать о своём наряде от лица рябины, клёна, тополя. Рассказчики надевают на голову шапочки с листьями.

Учитель: А как встречает осень ёлочка? (Ответы детей)

Сюмбеля: Каждую осень в день ёлочкиного рождения, деревья дарят ей подарки. Осина дарит красные фонарики, клён роняет оранжевые звёзды, а ива засыпает ёлочку золотыми рыбками. И стоит ёлочка счастливая: раскинула лапки, и на ладошках – подарки. Вся в золоте, нарядная, разноцветная       (Н. Сладков)

Учитель:

- Ребята, а как изменилась наша одежда? Почему? Действительно, дни и ночи стали холоднее, в огородах убрали овощи, чтобы они не замёрзли. А сейчас мы проверим, как ребятишки знают овощи. Слушайте внимательно, отгадывайте старательно.

Учитель:

Собрались и полетели

Утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый,

Стало зайчику тепло.

Носит белка месяц целый

Про запас грибы в дупло.

              А. Гонтарь

Учитель читает, дети выполняют соответствующие движения.

- А в заключение посмотрим, кто из вас самый наблюдательный?

- Кто собирает яблоки спиной?  (Ёж)

- Кто сушит грибы на деревьях? (Белка)

- У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (У зайца)

- Не на все вопросы мы знаем ответы, поэтому и будем изучать окружающий мир. Мы должны бережно относиться к природе в благодарность за её дары.

- Природа готовится к зиме. Волшебница-осень дарит нам сегодня прекрасный букет из листьев. Выберите листочек, который вам больше всего понравился. Этим букетом мы украсим наш класс.

Сюмбеля:Спасибо вам, ребята, но мне пора уходить, скоро зима, а мне еще много сделать надо.А на прощанье я вам песню спою.

 В.2:Пожелаем доброго пути!

Чтоб в сердцах могли вы надолго

 Радость доброй встречи принести!

В1 Не обходите нашего порога, коль мимо будет у вас  дорога!

В добрый путь да, и у нас почаще быть!