День матери
классный час

ДЕНЬ  МАТЕРИ

ВНЕКЛАССНОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ  С РОДИТЕЛЯМИ

Ход мероприятия

Учитель:
Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?
Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.
Праздник День матери отмечается  во многих странах.

В России День матери стали отмечать сравнительно недавно, 20 лет назад.

В России  праздник День матери учреждён в 1998 году. В соответствии с Указом Президента РФ Бориса Николаевича Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери», праздник День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.
Среди многочисленных праздников  День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

Пришел весёлый праздник к нам,

Чудесный праздник - праздник мам.

Он Днём матери называется

И в конце ноября отмечается.

- Ребята, а кто для вас мама?
1 ученик. Мама - это значит нежность,
2 ученик. Это ласка, доброта,
1 ученик. Мама - это безмятежность,
2 ученик. Это радость, красота!
1 ученик. Мама - это на ночь сказка,
2 ученик. Это утренний рассвет,
1 ученик. Мама - в трудный час подсказка,
2 ученик. Это мудрость и совет!
1 ученик. Мама - это зелень лета,
2 ученик. Это снег, осенний лист,
Все: Мама - это лучик света,
        Мама - это значит ЖИЗНЬ!

Мама, дала нам жизнь, она постоянно  рядом  с нами: помогает нам во всём, оберегает нас от бед и невзгод. Это самый  близкий  и дорогой  нам человек. Помните, я просила вас принести свои детские фотографии и фото ваших мам, вашей семьи. Давай сейчас посмотрим презентацию и вспомним, какими вы были в детстве…

ПРОСМОТР  ПРЕЗЕНТАЦИИ

Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.

Ведущий: Кто сказал: « Вставать пора!»
Все: Мамочка!
Ведущий: Кашу кто успел сварить?
Все: Мамочка!
Ведущий: Чаю мне в стакан налить?
Все: Мамочка!
Ведущий:Кто цветов в саду нарвал?
Все: Мамочка!
Ведущий:  Кто меня поцеловал?
Все: Мамочка!
Ведущий:  Кто ребячий любит смех?
Все: Мамочка!
Ведущий: Кто на свете лучше всех?
Все: Мамочка!

Нам  всегда  хочется  радовать  наших  мам   своими  успехами, достижениями. Но это не всегда  получается…

1) СЦЕНКА «Плохой предмет …»

Сын:

А я хороший ученик,

Посмотрите мой дневник,

Математика – «пять»,

Рисование – «пять»…

Мама:

Но постой, постой-ка,

А за что же двойка?

Сын:

А за поведение!

Не предмет – мучение.

Целый день сиди как пень,

Не дерись целый день,

Не шуми, не кричи

И ногами не стучи.

То «нельзя» и это «нет» –

Вот какой плохой предмет!

Иногда  бывает  и такое, но чтобы наши мамы не грустили, не  вспоминали, как иногда им приходится вместе  с вами выполнять домашнее задание, мы приглашаем  девчонок, которые  исполнят  частушки  для наших  мам.

ЧАСТУШКИ

СТИХОТВОРЕНИЕ-ИНСЦЕНИРОВКА

Но мамы  у нас  очень творческие, активные, они  нам  во всём  помогают: и домашнее задание  выполнять, и на ярмарке  торговать, и даже сценки  разыграть…

1. СЦЕНКА «ПОМОЩНИК»

Мальчик Васяусердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Вася, что случилось?

Вася: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

В.- А потому что он был грязный.

М.- Вася, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда вызывали к директору.

-Ты и пыль вытер?

В.- Вытер!

М.- Сам!

В.- Сам!

М.- Вася, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

В.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Вася.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Вася, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

В.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

В.- Сам.

Мама падает в обморок.

В.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

В.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по-старому?

В. По-старому, по-старому! Не беспокойся, мамочка.

2) СЦЕНКА «Сынок, вставай в школу!»

Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама: - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: - Не хочу! Петров всегда со мной дерётся!

Мама: - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: - Ну её, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама: - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын: - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама: - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же всё-таки директор!

СТИХИ

ВРУЧЕНИЕ  ПОДАРКОВ   МАМАМ

А  сейчас ребята хотели бы подарить вам  маленькие подарочки, которые они сделали сами, в знак своей любви  и благодарности.

КОНКУРСЫ  ДЛЯ  ДЕТЕЙ И МАМ

КОНКУРС 1   «РОМАШКА»

Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.

– Правильно, ромашка.        

Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая– самая”.

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:

• Самая обаятельная
• Самая привлекательная
• Самая заботливая
• Самые красивые глаза
• Самая очаровательная улыбка
• Самая-самая добрая
• Самая ласковая
• Самая хозяйственная
• Самое щедрое сердце
• Самая обворожительная
• Самая умная
• Самая  внимательная
• Самая  нежная  
• Обладательница самого доброго сердца

КОНКУРС 2  «НАЙДИ  МЕНЯ»

Дети выстраиваются  в один  ряд. Мамам завязывают  глаза – им нужно найти своего ребёнка (мальчикам можно  прикрепить бантик, заколки и др.)

То же самое  можно повторить и с мамами, когда ребёнок по рукам, одежде определяет свою  маму.

КОНКУРС 3  «»УГАДАЙКА»

Сейчас я читаю вам описание, которое  давали  дети , описывая  вас, а вы попробуйте догадаться.

«Рассуждалки»

1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).
3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
7.Человек всё несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)

КОНКУРС 4  «ПОЙМИ    МЕНЯ»
Родителям  даётся листочек, на котором записаны  слова, которые  нужно объяснить  детям, в объяснении не использовать однокоренных  слов

КОНКУРС 5  «ТАНЦУЙ, ТАНЦУЙ»
Звучит  разная  музыка, а дети и мамы должны танцевать  в паре.

Музыка  «Цыганочка», «Вальс»,  «Рок-н-ролл»

Подготовить  для праздника:

1. Шарфы, платки, чтобы завязывать  глаза
2. Сделать мамам подарки (сердечки)
3. Напечатать слова

4. Подобрать музыку «Цыганочка», «Вальс»,  «Рок-н-ролл»
5. Атрибуты  для  танцев
6. Музыка  для песен и презентации
7. Приготовить  задание  для детей и родителей:

1. Приготовить угощение  к праздничному столу, презентовать  его»
2. Приготовить творческий  номер вместе  с родителями
3. Приготовить конкурс  для родителей  и мам

8. Дать задание  детям :

1. Описать  свою  маму
2. Дать толкование  одному  из слов МИКРОБЫ, ОЧЕРЕДЬ, НАКАЗАНИЕ,  СОВЕСТЬ, СЧАСТЬЕ,  ЖАДНОСТЬ, ЧУДО, МЕЧТА.

ПЕСНЯ  « Мамочка лучше всех на свете»

на мотив мелодии песни «Маленькая страна»

Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы!
Мамочке все улыбки наши,
Лучшие в мире сны.

Мама всегда в делах домашних -
Много у неё забот.
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устает.

Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?

Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.

Только любовь большая маме
Стариться не дает.
Пусть же она родная наша
Долго еще живет!

Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?