Новогодний квест для первого класса.
план-конспект занятия (1 класс)

Подготовила

Учитель начальных классов, МОУ «СОШ№6», Г.о.Подольск, Московской области, Качалина Светлана Александровна

Цели:

познакомить учащихся с новой формой работы;

реализовать игровую деятельность.

Задачи:

образовательные: закрепление имеющихся знаний по русскому языку, математике, окружающему миру;

развивающие: развитие творческих способностей, формирование исследовательских навыков.

воспитательные: формирование навыков взаимодействия со сверстниками.

Этапы

Ход занятия

Примечания

1.Подготовительный

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у  нас классный час. В конце, которого, каждый из вас получит подарок!

Ой, а что это такое? Давайте посмотрим.

(Учитель берет конверт с доски, открывает)

Учитель: Ребята, в конверте письмо! Сейчас его прочтем.

«Подарки у меня! Не будет вам праздника! Вы все такие хорошенькие, прилежненькие, а подарков не получите! Я их себе все забрала и у себя в избушке спрятала! Ахахахаха!»

Учитель: Как же нам быть?

Ученики: Ответы детей

(учитель открывает доску)

Слайд1

Изображение Бабы-Яги

2.Основной этап

Задание 1

Задание 2

Физминутка

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Баба-Яга: Ладно, так уж и быть! Я отдам вам ваши подарки! Только при одном условии! Вы пройдете все мои испытания! Ну что готовы?

 Ученики: Даааа!

Баба-Яга: Посмотрите под снегом и найдете конверты.

Учитель: Ребята, снега то у нас совсем нет!

Ученики: Вот, на подоконнике.

(Учитель раздает конверты с заданиями)

Учитель: Что же в конвертах ребята?

Ученики: открывают конверты. Видят слова, но не понимают, что нужно сделать. Учитель зачитывает задание.

Учитель: Вставьте пропущенную букву:

ш.шки          ж.вой            ж.ли

ж.тель          ш.п                ж.знь

ч.до              ч.жой            щ.ка

ч.лан            щ.вель           ч.сы

дач.              рощ.              пищ.    

гараж.          чиж.              морж.

ш.рокий      задач.            ж.раф

ж.вут           ж.чок             ч.шки

Баба-Яга: Как вы так быстро справились с заданием?! Не может быть! Вот вам еще одно задание! Найдете задание, если отгадаете загадку!

Она удобна и легка,

Ее название недлинно,

В хозяйстве служит нам века,

Есть в слове этом имя ЗИНА.

С ней можно по грибы ходить,

А можно ягоды собрать,

Ее не тяжело носить,

И очень запросто сломать!

Из прутьев, лыка их плетут,

Скажите, как ее зовут?

Ученики: КОРЗИНА

Учитель раздает конверты ученикам.

Зачитывает послание от Бабы-Яги: «Определи, большая или маленькая буква».

(М,м)урзик          (Г,г)ород          (Д,д)има

(О,о)кеан             (Ж,ж)ук            (М,м)уська

(Н,н)ога               (К,к)от               (П,п)оле

(П,п)одольск       (М,м)осква        (К,к)азань

(С,с)ова                (С,с)тол             (С,с)аша

(С,с)винка           (Т,т)орт              (У,у)тка

(Ю,ю)ля               (Ч,ч)еловек        (У,у)лица

(Ж,ж)урнал         (М,м)олния        (О,о)кно

Баба-Яга: Как? Вы и с этим заданием справились!

Учитель: Уморила ты нас, Баба-Яга! Дай нам отдохнуть немного.

Баба-Яга: Так уж и быть отдыхайте.

Видео-физминутка

Баба-Яга: Я точно знаю, с чем вы не справитесь! Найдете мое задание, если отгадаете ребусы!

Ученики догадались, что задание под елкой.

Учитель  достает конверты с заданием и зачитывает послание ученикам.

«Сейчас вы точно не справитесь, я приготовила для вас математические задания!

1.Решите примеры:

10-1                  10-3              10-6

6+4                   3+7                5+5

7+2                   1+8                3+6

4+4                   3+3                2+2

6-4                    5-2                 3-1

9+0                   2+0                7+0

0+0                   0+0                0+0

10-10                9-9                 8-8

2. Сравните:

8+1…7                10-1…9             7+1…8

9-1…8                 3+1…2              9-1…10

7+1…6                6+1…5              7-1..6

4-1…5                 8+1…9              2+1…3

2+1…1                9-1…8               6+1…5

4+1…5                10-1…10           2+1…1

6+1…7                2+1…1              5+1…6

10-1…9               7+1…6              8+1…7

3.Решите задачу:

1.Мама для праздника купила 4 мандарина и 3 яблока. Сколько всего фруктов купила мама?

2.Вика достала из коробки 5 Ёлочных игрушек, а Гриша достал 3 игрушки. Сколько всего игрушек достали дети?

3.Мама слепила 3 снежка, а внук слепил 5 снежков. Сколько всего снежков слепили дети?

Баба-Яга: Как вы справились с самым сложным заданием? Ладно, тогда я вам отдам подарки! Но сначала, потому что вы дружно справлялись с моими заданиями, я вам расскажу правила поведения на зимних каникулах!

Слайд2

 (на подоконнике вата, под ней конверты с первым заданием и послание)

Слайд5 с загадкой

В корзине конверты и послание от Бабы-Яги.

Слайд6

Ребусы

Слайд7

3. Заключение.

Просмотр презентации о технике безопасности на каникулах.

Вручение подарков.

Слайд 8 и т.д.