Путешествие в осеннее царство
классный час (4 класс)

                                   Путешествие

                                    в осеннее царство.

       Цели:

          - познакомить детей с осенними приметами;

          - приобщать детей к творчеству писателей, художников, писавших на осеннюю тему.  

       Задачи:

                         - развивать умение видеть в осени прекрасное время года;

                         - развивать мышление, память, речь учащихся;

                        - прививать любовь к родному краю, к его природе.

       Оформление, оборудование и реквизит:

                         - репродукции картин на осеннюю тему;

                        - музыкальное сопровождение;

                        - карточки для конкурсов;

                        - листья растений.        

                                                                                      Ход мероприятия

           Ведущий. Здравствуйте, ребята! О чем мы сегодня с вами будем говорить, вы узнаете, отгадав загадку.

                                                                       Вот художник так художник!

                                                                       Все леса позолотил!

                                                                       Даже самый сильный дождик

                                                                       Эту краску не отмыл.

                                                                       Отгадать загадку просим,

                                                                       Кто художник этот? ...

                    Дети. Осень!

                    Ведущий.

                   Сегодня мы будем говорить об осени, а точнее – путешествовать по осеннему царству. Хотя   осень, с одной стороны, это грустное время года, так как прошло теплое лето, но все же это такое прекрасное, такое чудесное время. А сколько стихов написано про осень! Сколько нарисовано картин и спето песен! Послушаем наших чтецов.

               Конкурс чтецов. Задание выучить стихотворение про осень дается детям заранее.

               Ведущий. Сейчас мы отправимся путешествовать по осенним месяцам. У нас будет три   команды: «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь»

                     На спинки стульев детей заранее вклеиваются листочки разных цветов – таким   образом, формируются три команды.

  Станция «Сентябрь»

 Ведущий: наша первая станция «Сентябрь».

              Месяц сентябрь народ четко назвал хмурнем – за хмурое небо. 6 сентября – Титов день.

                            В народе есть поговорка: «Тит последний гриб растит». Середина сентября – это начало   бабьего лето, а длится оно всего неделю. Это пора прекрасной, теплой погоды, пора ярких солнечных красок. Авто в «Месяцеслове» описан случай, когда 1 сентября 1797 года в Великом Устюге с неба уже сыпались осколки льда величиной грецкий орех. 27 сентября – большой народный праздник – Воздвиженье. «Воздвижение тепло сдвинет, а холод надвинет» - говорили в народе. С этого дня медведи в берлогу залезают. Сентябрь – время уборки урожая. И наш первый конкурс «Овощные загадки».

      Я даю вам три подсказки. Если отгадываете овощ с первой под сказки – получаете три жетона, со второй – два, с третий – один. Отвечать первой будет та команда, которая подаст условный знак – капитан поднимает лист дерева.

       Загадки:

1. У нее едят и вершки, и корешки. Греки вручали олимпийцам венок из этого растение. (Петрушка.)
2. Этот овощ давали поклевать петухам перед петушиным боем, чтобы они дрались задорнее. Им кормили рабов в Древнем Египте и воинов в дальних походах. Этот овощ врачи советуют есть, чтобы не заболеть гриппом. (Чеснок.)
3. Этот овощ делает чай сладким. Когда раньше не было румян, розовый цвет щекам можно было придать, натерев их этим овощем, разрезанным пополам. Его кладут в винегрет. (Свекла.)
4. Плод этого растения может быть ведром, бутылью, барабаном бочкой для засола огурцов. Это самые крупные плоды на свете: они могут достигать веса в сто килограммов. Из этого овоща фея сделала карету для золушки. (Тыква.)
5. Это растение прибыло к нам из Южной Америки. Предварительно промолов, его используют для приправы блюд. Для украшения стола плоды этого овоща желтого, зеленого и красного цветов хозяйки нарезают кольцами. (Перец.)
6. Этот овощ за свою жизнь три раза меняет имя: севок, чернушка, репка. С перьями, анне птица, в чешуе, а не рыба. Каким овощем был сказочный Чиполлино? (Лук.)

 Подведение итогов конкурса.

Ведущий: осенью, особенно в сентябре, много делают заготовок из овощей – различных салатов и солений.

Конкурс «овощи- мутанты» реклама, конкурс «Чтецов»

                                         С сорняками мы сражались-

                                          Пусть живут, не тужат

                                          Свекла, редька и морковь,

                                          Лук нам тоже нужен!

                                                                      Станция «Октябрь»

Ведущий: Вторая станция- «октябрь».

  Название этого месяца произошло от латинского слова «окто» - «восемь». У древних славян октябрь по календарю был также восьмым, но назывался листопадном, листовом – из-за завершения листопада. 14 октября – Покров. Считалось, что этот день должен пойти первый снег.

  А сейчас поговорим о деревьях. Задание – по моему описанию определить дерево, о котором идет речь. Как и прежде   первой отвечать будет команда, капитан которой поднимает листок.

      Описание:

1. На стволах этих деревьев часто можно увидеть темно – коричневые наросты – чагу. Этот гриб часто заваривают как чай. Если весной поранить кору этого дерева, потечет прозрачный сок. (Береза.)
2. Это скромное дерево, почти повсюду растущее в наших лесах, цветет ранней весной. Некоторые старые деревья могут давать в год сто и более килограммов плодов, которыми кормится птицы и даже звери, а люди варят из них варенье. (Рябина.)
3. Одно из самых красивых и нежных деревьев. Летом оно зацветает позже всех, а осенью раньше других сбрасывает листву. Издавна дерево славится сладким медом. Дорого ценится и его светлая древесина. А из его тонкой молодой коры раньше плели лапти. (Липа.)
4. Растения плодом костянка, обитающее в сырых лесах. Ведено в культуру. Одно из самых популярных растений башкирской кухни. (Черемуха.)
5. Крупное дерево, кора темно – серая, потрескавшаяся. Старая ветки прямые, молодые, опущенные. Цветет в апреле – мае. Кора обладает вяжущим, кровоостанавливающий, жаропонижающий и используют как чисто – чайное средство (Ива.)
6. Многолетний кустарник. Кора зеленовато – серая, ветви голые, листья трех – пятилопостные, цельные полузонтики. Цветет в мае – июне. Цветки белые.                Лекарственным сырьем – кора, цветки и ягоды. Они обладают кровоостанавливающим, антисептическим   действием, уменьшает болевые ощущения. (Калина – обыкновенная.)

Ведущий: сейчас – конкурс капитанов.

На столе ведущего разложены листья деревьев. Капитаны выбирают по одному листу и отгадывают.

                                                                             Станция «Ноябрь»

Ведущий: третья станция – «Ноябрь».

Ноябрь – предзимье, смотрины матушки – зимы. Ноябрь считается внуком сентября, сыном октября и родным братом декабря. Есть в ноябре примета – появляется поздней осенью комары – зима будет мягкой. Эта станция – игровая. Задание – собрать за три минуты из ягод рябины бусы.

Звучит музыка – игроки работают. Подведение итогов конкурса. Награждается игрок, собравший самые длинные бусы. Также награждается команда, суммарная длина бус которой оказалась больше.

Подведений итогов.

Распределение мест.