Разработка к празднику "Новый год"
методическая разработка (1 класс)

Апанович Галина Евгеньевна

Разработка к празднику "Новый год" 1 класс.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_2019_1g.docx30.04 КБ

Предварительный просмотр:

Новогоднее путешествие 1 Г.

Подготовка:

  1. Класс украшен.
  2. Дети заранее разделены на команды. (3, например, по колонкам)
  3. Подготовить членов жюри.
  4. Оформить карту путешествия и сани с тройкой лошадей.
  5. Листы для жюри
  6. Материал для поделок (клей, ножницы, вата, дождик, и т.д.) – елка из ватных дисков
  7. Плакат с изображением Деда Мороза и нос (по 3 шт.), платки для завязывания глаз (3 шт.)
  8. В каждом конкурсе оговаривать баллы, карточки для жюри с баллами.
  9.  Снежные комки из ваты (с грузиком, 9 шт) и кольца (миски, 3 шт.)
  10.  Шишки
  11.   Дети учат стихи по желанию. Дать задание (3-4 чел. от команды)
  12. Подготовить танец Снежинок.
  13.  Дед Мороз и Снегурочка.
  14.  Подготовить чаепитие. (Чашки, пироги или каждая команда приносит выпечку или конфеты из дома, сахар, салфетки, скатерти и т.д.)

Ведущая: Здравствуйте, ребятишки!

                 Девчонки и мальчишки!

                 Расстались вы с учёбою, закончили дела,

                 Каникулы веселые зима к вам привела!

                 И елку новогоднюю, и дружный хоровод.

                 И счастливы сегодня вы, встречая Новый год.

Дети читают стихи:

_______  

1.Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы.

________

2.Прочь сомнения отбросьте,

К нам скорей идите в гости.

Дружно встретим Новый год –

Пусть всем вместе повезет.

_________

3. Широко откроем двери,

Чтобы новый год поверил,

Что мы ждем его всерьез,

Что нам нужен Дед Мороз.

______

4.Дед Мороза встретим дружно,

Чтоб забрал что нам не нужно,

И на север свой унес

Беды наши на мороз.

________

5. Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет,

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

________

6. Этот день мы ждали долго

Не видались целый год

Запевай, звени под елкой

Новогодний хоровод

Звучит музыка. Танец гномов + белоснежка.

Ведущий: 

- Сегодня мы отправляемся в трудное, но занимательное путешествие по царству зимы. Наш маршрут пройдет по станциям, после каждой станции вам будут выдаваться жетоны за правильные ответы в конкурсах и в эстафетах. В конце путешествия жюри подсчитает жетоны, и у какой команды жетонов будет больше, та команда и станет победителем.  Посмотрите, на доске карта нашего путешествия. А передвигаться по станциям нам поможет любимый вид транспорта Деда Мороза. Что это?

Дети.

-  Сани, запряженные в тройку лошадей (картинку прикрепить к карте)

Станции:

«Загадкино», 

«Наши поделки»,

« Страна Мультфильмия»,

«Новогодняя викторина»,

«Новогодняя игра»,

«Расскажи стихотворение»,

«Новогодний костюм».

Представление жюри.

______________

______________

______________

Ведущий: - Итак, начнём наше путешествие!

Музыка. Станция первая.    «Загадкино»

Ведущая читает загадки, жетон получает команда, давшая правильный ответ. Кричать нельзя. В конце подсчет итогов.

Из небесного мешка
Вдруг посыпалась мука!
Засыпает всё вокруг -
Лес, поля, дома и луг…
А как только ты возьмёшь
И муки той наберёшь…
Смотришь, а её уж нет!
Лишь остался мокрый след.
Что за странная мука?!
Не видать нам пирожка.
(Снег)

•Щиплет уши нам и нос
Шалунишка ...
(Дед Мороз).

•На новогодней ёлке
Зелёные ...
(иголки),


•Шишки смолистые,
Липкие,
... (душистые),

•Конфеты и флажки,
Цветные ...
(огоньки).


•Она всех удивляет:
Наряд её пушистый,
И блёстками сверкает
Дождик ...
(золотистый).


•А когда декабрь пройдёт,
Все мы встретим ...
(Новый год).

Они в воздухе кружатся,
На ладони к нам ложатся,
Невесомы, как пушинки,
А зовут их все...
(Снежинки)

Красавица лесная,
Зеленая такая,
Украшена игрушками,
Гирляндами, хлопушками.
(Елка)

Он прячется под елкой,
И сразу не найдешь,
Но в день определенный
Его так долго ждешь.
Он так бывает ярок,
Зовется он...
(
Подарок)

Они на елочке растут,
Их собирают мишки,
Их часто белочки грызут.
Ну, что же это?...
(Шишки)

За веревку потяни —
Разлетится конфетти.
Новогодняя игрушка
Называется...
(Хлопушка)

Кружит вьюга за окном,
Мы спешим скорее в дом.
Заморозила сама
Нас красавица...
(ЗИМА)

Есть у дедушки Мороза
Одна главная черта —
Это длинная, густая,
Как из ваты...
(борода)

Что это такое?
Грохочет — нет покоя.
Огоньки и там, и тут —
Это праздничный...
(Салют)

У нее есть две косички,
Белые, как снег реснички,
Платье нежно-голубое,
Лицо, словно ледяное,
В гости к нам она придет,
Потому, что Новый год!
(Снегурочка)

Не ходи во двор без шапки,
Надевай пальто и тапки,
В теплый шарфик прячь свой нос,
Ведь на улице...
(Мороз)

Взял дубовых два бруска, 

Два железных полозка, 

На бруски надел я планки, 

Дайте снег! Готовы .... (Санки) 

Красногрудый, чернокрылый, 

Любит зернышки клевать, 

С первым снегом на рябине 

Он появится опять. (Снегирь) 

•Мне до слёз уж надоела слякоть,
Серые от дождика дома,
Хочется, чтоб белая в буранах,
Поскорей притопала ...
 (зима).

•Каждый очень - очень рад:


Всех засыпал ...
(снегопад).

•Мои санки быстро едут:
Я лечу, как на торпеде.
Вот окончился полёт:
Приземлился я в ...
(сугроб).

•Двор на двор игра идёт,
Ребятня встаёт на ...
(лёд)...

•Все болеют за друзей,
Все кричат: `Ну, бей же, бей!
Шайбу! Шайбу! Мчись скорей!
Быстрая игра - ...
(хоккей)!

•К русским зимам привык
Зимний гость - ...
(снеговик).

Он весною исчезает,  потому что быстро тает
(снег)

Кто приходит в гости к нам
Зимнею порою,
В шубе, теплых сапогах,
С белой бородою?
Он подарки нам принес,
Добрый...
Дедушка Мороз

Дети три комка скатали,
Закрепили их слегка,
Красную морковку взяли —
Сделали...
Снеговика

Верхушку елки украшает
И в небесах ночных бывает.
Так ярко светит нам всегда,
А называется...
(Звезда)

Я с собою их ношу
И в карманчиках храню,
Они ручки согревают
И от снега защищают!

(Рукавички)

Новогодние… (подарки).

Подведение итогов.

Звучит музыка.

Ведущая.

-Мы отправляемся к следующей станции. (Передвигает на карте сани). Прочитайте название.

Дети.

 – Наши поделки.

Объявляется творческий конкурс на самую лучшую новогоднюю елочку.

Командам даётся 15 минут, за это время они должны сделать фигуру. (Картинка на доске)

Подведение итогов.

Звучит музыка.

Ведущая.

-Мы отправляемся к следующей станции. (Передвигает на карте сани). Прочитайте название.

Дети.

 – Страна Мультфильмия.

https://kladraz.ru/blogs/ala-aleksevna-kondrateva/igra-puteshestvie-v-prekrasnuyu-skazku-pod-nazvaniem-novyi-god.html

(На экране показать слайды из новогодних мультфильмов. Дети должны сказать название, героев и о чем. Можно дать послушать песни и по ним узнать мультфильм. )

  1. Этот мультфильм создан по мотивам сказки Э.Гофмана и балета Чайковского. У короля и королевы родился первенец, всех пригласили на праздник, а злую колдунью мышь забыли пригласить. Не простила она им этого и заколдовала весь дворец, а наследника превратила в щелкунчика. Так украшал он елку для богатых детей, а после праздника, когда бедная девочка убиралась в зале, увидела она щелкунчика и полюбила.
    Вместе они победили злую колдунью, и стал он прекрасным принцем… (м/ф «Щелкунчик»)

Снежной холодной зимой, в январе, под вечер, когда люди сидят в домах, прислушиваясь к треску поленьев в печках, злая мачеха отправила свою падчерицу в лес, чтобы та набрала корзину подснежников. Бедной девочке ничего не оставалось делать, как исполнить прихоть мачехи…

  1. Жил-был на свете мужик: глуповатый, ленивый, хитрый, да к тому же еще и жадный. Однажды послала его жена, под Новый год, в лес, за ёлкой. Но лес волшебным оказался, полный неожиданностей и всяческих превращений, и не так -то и просто ёлочку там срубить…
    (м/ф «Падал прошлогодний снег»)
  2. Жил-был на свете мужик: глуповатый, ленивый, хитрый, да к тому же еще и жадный. Однажды послала его жена, под Новый год, в лес, за ёлкой. Но лес волшебным оказался, полный неожиданностей и всяческих превращений, и не так -то и просто ёлочку там срубить…
    (м/ф «Падал прошлогодний снег»)
  3. Новогодняя сказка о Снеговике, который помог зверюшкам победить Волка и организовать в лесу новогодний праздник.Завтра Новый год, а ребята остались без ёлки. Вот и решили они попросить ёлку у самого Деда Мороза. Вылепили ребята Снеговика и поручили доставить ему письмо со своей просьбой к Деду Морозу. Долго шел Снеговик, а в дороге ему встретились волк с лисой и отобрали у него письмо… (м/ф «Снеговик-почтовик»)
  4. История новогодней ёлочки и всеми любимая песня «В лесу родилась ёлочка».
    (м/ф «В лесу родилась ёлочка»)
  5. Это третий фильм из серии, с мальчиком по имени Дядя Федор, котом Матроскиным, собакой Шариком, почтальоном Печкиным. Шарик и Матроскин поссорились. Перестали разговаривать друг с другом, живут, как кошка с собакой. Связь им помогает поддерживать почтальон Печкин, который передаёт телеграммы из одного конца избы в другой. Неизвестно, чем бы всё это кончилось, если бы на Новый год в Простоквашино не приехали Дядя Фёдор с папой.
    ( м/ф «Зима в Простоквашино») 
  6.  Новогодние приключения неразлучной парочки – хулигана волка и смышленого зайца. В этот раз заяц выступает в роли Деда Мороза, а волк – Снегурочки: «Расскажи ,Снегурочка, где была?»
    (м/ф «Ну погоди!»)
  7. Этот мультфильм создан по мотивам сказки Х. Андерсена о бесконечно преданной любви, готовой покорить любые стихии и преодолеть любые расстояния. Главных героев звали Кай и Герда…
    (м/ф «Снежная королева»)

Подведение итогов.

Звучит музыка.

Ведущая.

-Мы отправляемся к следующей станции. (Передвигает на карте сани). Прочитайте название.

Дети.

- Новогодняя викторина

1.В какой новогодней песенке поётся про маленькую елочку? (Маленькой елочке)

2.С какого месяца ведёт отсчёт новый год? (С января)

3.Что называют в народе «белыми мухами»? (Снег)

4.В каком мультфильме встретились Лето и Дед Мороз? (Дед Мороз и Лето)

5.У снежинки восемь лучиков? (Нет. Шесть.)

6.Без чего не может быть метель? (Без снега и ветра)

7.Кто носит колпачок: Санта или Дед Мороз? (Санта Клаус)

8.В какой стране в полночь выбрасывают отслужившие вещи? (В Италии)

9.Что такое «конфетти»? (Маленькие цветные бумажные кружочки)

10.Что водят вокруг ёлки? (Хоровод)

11.Как называются новогодние цепочки из цветной бумаги? (Гирлянда)

12.Сколько лошадей в упряжке Деда Мороза? (Три)

13.Почему именно такое количество лошадей запрягает Дед Мороз? (Три зимних месяца)

14.Какая девочка помогает Деду Морозу поздравлять всех с Новым годом? (Снегурочка)

15.Традиционная елочная макушка? (Звезда)

16.Что обязательно надевают на новогодний карнавал? (Маску)

17.Круглое ёлочное украшение – это …? (Шар)

18.Как называется серебряный наряд на деревьях? (Иней)

19.Какой овощ заменяет Снеговику нос? (Морковка)

20.Как называются рулончики, свёрнутые из узких полосок бумаги или фольги? (Серпантин)

21.Какое хвойное дерево (не ель) ещё наряжают на новый год? (Сосна)

22.Как называется большая гора, наметённая из снега? (Сугроб)

23.Что за деревянные или пластиковые досочки с палками, помогающие скользить по снегу? (Лыжи)

24.Из чего сделано сердце Снежной Королевы? (Из льда)

Подведение итогов.

Звучит музыка.

Ведущая.

-Мы отправляемся к следующей станции. (Передвигает на карте сани). Прочитайте название.

Дети.

- Новогодняя игра

1) На доске плакаты, с завязанными глазами, ориентируясь на команду управляющего, попасть носом в нужное место на плакате (по 3 попытки от каждой команды, 6 чел.)

Играющий встает на расстоянии 5—7 шагов от снеговика, ему надевают маску с заклеенными глазами. Дают морковку, сделанную из папье-маше, и предлагают дойти до снеговика и приставить нос-морковку. Если играющий попадает морковкой в круг, ему вручается приз.

2) Снежки. Снежным комком попасть в кольцо или ведро. (По 3 попытки, по два игрока от команды).

4) «Собери шишки». Одновременно участвуют два человека. Каждому игроку дают в руки корзинку и завязывают глаза. На площадку кладут кубики, шарики, шишки, карандаши и т. д., в количестве 15 штук. Это «шишки», которые по сигналу ведущего начинают вслепую искать соревнующиеся и класть в корзину. На сбор «шишек» дается одна минута.

Побеждает тот, кто собрал «шишек» больше всех.

https://domovenok-as.ru/prazdnichnoe-nastroenie/novyi-god-i-rozhdestvo/novogodnie-igry-v-pomescheni-dlja-shkolnikov.html    игры

http://odetprazdnike.ru/novogodnie-igry-i-konkursy-dlya-detej.html

Подведение итогов.

Звучит музыка.

Ведущая.

-Мы отправляемся к следующей станции. (Передвигает на карте сани). Прочитайте название.

Дети.

- Станция «Расскажи стихотворение»
А знаете ли вы стихотворения о зиме? От команды выходят по 1 человеку и читают стихотворение о зиме. Команда, рассказавшая больше стихов, получает больше жетонов!

Ведущая.

-Мы отправляемся к последней станции. (Передвигает на карте сани). Прочитайте название.

Дети.

-  «Новогодний костюм».

Под музыку парад карнавальных костюмов. Каждый участник в костюме получает маленький приз (чупа чупс или шоколадочку, или …)

Подведение итогов.

Ведущий:

- А теперь для того, чтобы выяснить какая команда выиграла  нам нужно подсчитать количество жетонов. Уважаемые капитаны, объявите количество жетонов ваших команд. Итак, победителем сегодня стала команда ……….

Ведущий:

Поздравляем, молодцы! А кого нам не хватает для вручения подарков?

Дети

- Деда Мороза и Снегурочки

Ведущий

- Давайте их дружно позовем!

Все дети хором зовут гостей. (Заранее в коридоре стоит переодетый папа и мама (учитель). Они входят под музыку. Хвалят детей. Вручают подарки и приглашают отдохнуть в холле. Проводят игру.  В классе накрывается стол.  

Игры Деда Мороза

ШЛЯПА

Игру хорошо проводить под веселую ритмичную музыку. Дети стоят кругом. Дед Мороз или ведущий праздника начинает игру, перекладывая шляпу со своей головы на голову рядом стоящего ребенка, он в свою очередь перекладывает шляпу со своей головы на голову соседа и так далее по кругу. По команде Деда Мороза (хлопок, свисток, удар посохом) движение прекращается, а тот, на ком в этот момент осталась шляпа, должен станцевать, спеть или рассказать зимнее стихотворение, пословицу, загадать загадку.

 

Сделать посох

ВЕСЕЛАЯ ПОГРЕМУШКА

Дед Мороз соревнуется с детьми в беге в мешках или в прыжках на одной ноге вокруг елки. Одно условие обязательное: оббежав или припрыгав к обговоренному месту, необходимо взять погремушку – маракас на стуле перед елкой и прозвенеть ею.

ТИШИ ЕДЕШЬ ДАЛЬШЕ БУДЕШЬ

https://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/novogodnie-scenari/igry-na-novogodnem-prazdnike-v-nachalnoi-shkole.html    игры

http://dedmorozural.ru/stati/igry-zagadki/novogodnie-igry-i-konursy-dlja-detei.html


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка программМетодическая разработка реализации первой части программы «Разговор о правильном питании»

Разработка рабочей программы по  курсу Правильное питание. 1 часть . 2 класс...

Разработка урока по математике « Математический теремок» Тема урока: «ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)» Разработка урока по математике « Математический теремок» Тема урока: «ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)»

Цели урока: познакомить учащихся со знаками «+», «–», «=»; учить детей понимать значение данных знаков, читать равенства; работать над развитием внимания, логического мышления учащихся; при...

"Развитие графомоторных навыков у дошкольника и младшего школьника". Методическая разработка урока №1:"Письмо букв 1-й группы и ш й И Ш Й". Методическая разработка урока №2: "Письмо строчных букв п т р г"

   Содержание методической разработки занятий нацелено на понимание обучающимися того, что язык это основное средство человеческого общения, формированию правильной устной и пись...

"Развитие графомоторных навыков у дошкольника и младшего школьника". Методическая разработка урока №3:"Письмо строчных и заглавных букв". Методическая разработка урока №4: "Письмо строчной буквы "я" и Заглавных "А Я""

Содержание методической раработки занятий нацелено на формирование навыка скорого, каллиграфического письма и выстроения взаимосвязи между звуковым восприятием, моторным навыком и графическим изображе...

2016 г. Конкурс "Авторские методические разработки" Методическая разработка "Можно жить без ссор"

Детские конфликты – это не просто негативные явления в детской жизни, это особые, значимые ситуации общения. И от того, насколько взрослые (педагоги и родители) будут готовы к правильному руково...