Сценарий праздника "Краски осени"
план-конспект занятия (4 класс)

Праздник «КРАСКИ ОСЕНИ»

Задачи:

• расширять знания об осени;
• развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
• формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
• включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.

Ход праздника.

1 ученик:

Незаметно пролетело лето. 
Наступила осень золотая, 
Журавли курлычат в небе где- то, 
В вышине над нами пролетая. 

2 ученик: 

В свой шатёр, волшебный и прекрасный. 
Осень нас на праздник позвала. 
Всюду разбросала свои краски, 
И природа чудно расцвела. 
 
3 ученик: 

Рыжая осень устроила бал, 
Пышный, нарядный, цветной карнавал: 
В жёлтом -берёзы, в пурпурном -осины, 
Алые бусы на ветках рябины. 

4 ученик: 

Ели и сосны в наряде зелёном. 
Ивы серебряны, в золоте клёны. 
Осень ковёр расстелила из мхов. 
В нём разноцветные шляпки грибов. 

5 ученик: 

Чтобы в садах было ярко и пышно, 
Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет, 
Осень на праздник всех приглашает. 

Учитель:

- А сейчас мы вспомним, какие овощи растут в огороде? Я буду вам загадывать  загадки, а вы отгадайте: 

1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос, 
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь) 

2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки, 
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук) 

3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу, 
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста) 

4. А на этой грядке выросли загадки, 
Сочные да крупные, вот такие круглые. 
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры) 

5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире, 
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картофель) 

6. Над землей трава,
Под землей бордовая голова. (Свёкла)

- Какие овощи усатые? Фасоль, горох.

- У какого овоща есть глазки? Картофель.

 - Какой овощ мешал спать принцессе? Горох.

 -  Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас!

 Учитель: - Красива наша природа в любое время года, но особенно хороша осенью!

1 ученик

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога.

Много капель на стекле,

А тепла – немного.

 2 ученик

Как осенние грибы

Зонтики мы носим

Потому, что на дворе

Наступила осень.

 3 ученик

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на деревьях

Золотом горят.

Игра «Угадай название дерева по его листьям»

Учитель: - Вот мы и в лесу. Сколько шишек нападало! Давайте их соберём. (Проводится игра под музыку « Мишки и шишки»):

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Ученик:

Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса,
В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью
Непонятные слова,
До утра бормочут.

Учитель: - Осень – грибная пора. И сейчас мы отправимся за грибами.

Игра «Отгадай загадки о грибах»

1. Догадайтесь-ка, ребята:

Шляпка у него мохната.

      Гриб, как розовое ушко.

      Как зовут его? (Волнушка)

2. В шляпке беленькой на ножке

          Рос грибочек у дорожки.

         А теперь в корзинке пусть

         Полежит съедобный... (груздь)

3. На поляне шар лежит,

Лишь наступишь — дым валит.

Круглый гриб смешить мастак.

Это — дедушкин... (табак)

4. С ним в лесу никто не дружен,

     И в лукошке он не нужен.

     Мухи скажут: «Это мор!»

     В красной шляпке... (мухомор)

5. Вижу я их всех отлично, 
   Заберу скорей домой. 
   Очень чистый, вкусный гриб - 
   Рад и повар, и грибник. 
   Эти желтые сестрички, 
   Называются…(Лисички)
6. Бледная она стоит, 

У нее съедобный вид. 
Принесешь домой - беда, 
Будет ядом та еда. 
Знай, что этот гриб - обманка, 
Враг наш - бледная…(Поганка)

7. Не спорю - не белый,
   Я, братцы, попроще.
   Расту я обычно
   В берёзовой роще…(Подберёзовик)
8. Что за гриб стоит на кочке, 
   В красном бархатном платочке …(Подосиновик)
9. Вдоль лесных дорожек, 
   Много белых ножек 
   В шляпках разноцветных, 
   Издали приметных. 
   Собирай, не мешкай! 
   Это …(Сыроежки)
10.  Маслянистый он на вид,

      Тоже очень знаменит,
      Не козлёнок, не опёнок,
      Очень вкусный гриб…(Маслёнок)

11.  Когда растёт-асфальт ломает,

Сухую землю пробивает,
Среди грибов-он чемпион, 
Деликатесный…(Шампиньон)

12.  Не сучок, не листок, 
    А на дереве растет…(Трутовик)

Учитель: - А ещё, осенью, убирают самый главный урожай.

- Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят» (колос) 

      - Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно) 

      - А что можно получить из зерна? (муку) 
     - А что мы испечём из муки? (хлеб) 

- Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними. 
- Я надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу. 

    - Учитель: - Да, разная  бывает осень – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но она рада, что вы любите её за щедрость и красоту.

Подведение итогов выставки «Дары ОСЕНИ»

Учитель: - На этом наш праздник окончен. До новых встреч!

Праздник «КРАСКИ ОСЕНИ»

Задачи:

• расширять знания об осени;
• развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
• формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
• включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.

Ход праздника.

1 ученик:

Незаметно пролетело лето. 
Наступила осень золотая, 
Журавли курлычат в небе где- то, 
В вышине над нами пролетая. 

2 ученик: 

В свой шатёр, волшебный и прекрасный. 
Осень нас на праздник позвала. 
Всюду разбросала свои краски, 
И природа чудно расцвела. 
 
3 ученик: 

Рыжая осень устроила бал, 
Пышный, нарядный, цветной карнавал: 
В жёлтом -берёзы, в пурпурном -осины, 
Алые бусы на ветках рябины. 

4 ученик: 

Ели и сосны в наряде зелёном. 
Ивы серебряны, в золоте клёны. 
Осень ковёр расстелила из мхов. 
В нём разноцветные шляпки грибов. 

5 ученик: 

Чтобы в садах было ярко и пышно, 
Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет, 
Осень на праздник всех приглашает. 

Учитель:

- А сейчас мы вспомним, какие овощи растут в огороде? Я буду вам загадывать  загадки, а вы отгадайте: 

1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос, 
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь) 

2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки, 
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук) 

3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу, 
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста) 

4. А на этой грядке выросли загадки, 
Сочные да крупные, вот такие круглые. 
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры) 

5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире, 
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картофель) 

6. Над землей трава,
Под землей бордовая голова. (Свёкла)

- Какие овощи усатые? Фасоль, горох.

- У какого овоща есть глазки? Картофель.

 - Какой овощ мешал спать принцессе? Горох.

 -  Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас!

 Учитель: - Красива наша природа в любое время года, но особенно хороша осенью!

1 ученик

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога.

Много капель на стекле,

А тепла – немного.

 2 ученик

Как осенние грибы

Зонтики мы носим

Потому, что на дворе

Наступила осень.

 3 ученик

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на деревьях

Золотом горят.

Игра «Угадай название дерева по его листьям»

Учитель: - Вот мы и в лесу. Сколько шишек нападало! Давайте их соберём. (Проводится игра под музыку « Мишки и шишки»):

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Ученик:

Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса,
В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью
Непонятные слова,
До утра бормочут.

Учитель: - Осень – грибная пора. И сейчас мы отправимся за грибами.

Игра «Отгадай загадки о грибах»

1. Догадайтесь-ка, ребята:

Шляпка у него мохната.

      Гриб, как розовое ушко.

      Как зовут его? (Волнушка)

2. В шляпке беленькой на ножке

          Рос грибочек у дорожки.

         А теперь в корзинке пусть

         Полежит съедобный... (груздь)

3. На поляне шар лежит,

Лишь наступишь — дым валит.

Круглый гриб смешить мастак.

Это — дедушкин... (табак)

4. С ним в лесу никто не дружен,

     И в лукошке он не нужен.

     Мухи скажут: «Это мор!»

     В красной шляпке... (мухомор)

5. Вижу я их всех отлично, 
   Заберу скорей домой. 
   Очень чистый, вкусный гриб - 
   Рад и повар, и грибник. 
   Эти желтые сестрички, 
   Называются…(Лисички)
6. Бледная она стоит, 

У нее съедобный вид. 
Принесешь домой - беда, 
Будет ядом та еда. 
Знай, что этот гриб - обманка, 
Враг наш - бледная…(Поганка)

7. Не спорю - не белый,
   Я, братцы, попроще.
   Расту я обычно
   В берёзовой роще…(Подберёзовик)
8. Что за гриб стоит на кочке, 
   В красном бархатном платочке …(Подосиновик)
9. Вдоль лесных дорожек, 
   Много белых ножек 
   В шляпках разноцветных, 
   Издали приметных. 
   Собирай, не мешкай! 
   Это …(Сыроежки)
10.  Маслянистый он на вид,

      Тоже очень знаменит,
      Не козлёнок, не опёнок,
      Очень вкусный гриб…(Маслёнок)

11.  Когда растёт-асфальт ломает,

Сухую землю пробивает,
Среди грибов-он чемпион, 
Деликатесный…(Шампиньон)

12.  Не сучок, не листок, 
    А на дереве растет…(Трутовик)

Учитель: - А ещё, осенью, убирают самый главный урожай.

- Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят» (колос) 

      - Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно) 

      - А что можно получить из зерна? (муку) 
     - А что мы испечём из муки? (хлеб) 

- Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними. 
- Я надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу. 

    - Учитель: - Да, разная  бывает осень – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но она рада, что вы любите её за щедрость и красоту.

Подведение итогов выставки «Дары ОСЕНИ»

Учитель: - На этом наш праздник окончен. До новых встреч!