Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
материал (1 класс)

Школа № 152

Класс: 1 «Е»

Учитель: Береснёва Е. М

Отметка за проведение:

Подпись __________________

Студенты: Данько А., Звездина А., Корнева Д., Каутер., Масальских Н., Муравьёва А., Рудская О.

Методист: Кошкарова Л.С.

Подпись _____________________

Этап

Время

Содержание деятельности

Приложение

Организационный этап

2 мин

У входа в школу участников встречает Магистр очень тайных наук.

Магистр 1 и Магистр2  : Здравствуйте, ребята! Давайте познакомимся, МЫ – магистры очень тайных наук.

Магистр 1: А вы, я вижу, уже учитесь в школе и считаетесь первоклассниками. А знаете ли вы, что стать настоящим первоклассником очень непросто? Нужно быть умным, ловким, нужно уметь работать в команде и быть настоящим товарищем. Сегодня мы проверим, настоящие ли вы первоклассники.

Сейчас вы отправитесь в путешествие, в котором вас ждут сложные испытания. Пройдя каждое испытание, вы получите одну букву кодового слова и, вернувшись из путешествия, должны сложить это слово из букв. Только тот, кто пройдет все испытания и прочитает кодовое слово, сможет получить диплом Настоящего первоклассника. Для того, чтобы пройти все испытания, нам нужно разделиться на 2 команды. (с помощью цветной бумажки)

Магистр 2: Сейчас каждая команда получит карту, по которой вам нужно идти, соблюдая порядок станций. И мы вместе с  вами отправимся в путешествие, мы будем вам помогать и не дадим сбиться с пути. Ну, что же, команды готовы? Счастливого вам пути!

Волшебная мелодия

Основной этап

20 мин

Станция 1 ( Катя А)
Ведущий: Вы учитесь уже неделю. И, наверняка, знаете все школьные принадлежности. Посмотрим, угадаете ли вы их в загадках?

1.Мы крючки и зонтики

Стали рисовать.

Ты попробуй отгадать,

Что же это за тетрадь? (Пропись)

2.Все рисунки вмиг сотрет,

Если в ход она пойдет. (Ластик)

3.Все листочки скреплены,

Не рассыплются они.

Держит крепко, как прищепка,

Металлическая... (Скрепка)

4.Первая книга, что знанья дает,

Ее первоклассник в портфеле несет.

Всегда и повсюду, сегодня и встарь

Школьнику очень нужен... (Букварь)

5.В нем лежат пенал, тетрадки

И на завтрак бутерброд.

Все учебники в порядке

В школу ученик несет.

Он блестит, как будто глянец, —

За спиной красивый... (Ранец)

6.Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел... (Звонок)

7.На её листочках

И цифры есть и буквы в строчку.

Листочки в клетку и в линейку,

Писать в ней ровно ты сумей-ка! (Тетрадь)

8.Чёрный Ивашка —

Деревянная рубашка,

Где носом проведёт,

Там заметку кладёт. (Карандаш)

9.Я сама прямая.

Рисовать вам помогаю.

Что-нибудь ты без меня

Начертить сумей-ка.

Угадайте-ка, ребята, Кто же я? - ... (Линейка)

10.В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

11.Продлевает жизнь тетрадкам

И учебникам немножко,

С ней они всегда в порядке —

Защищает их... (Обложка)

Ведущий: Ну, что же все ребята – молодцы! Угадали все загадки! Получаете подсказку. (вручает конверт с буквой)

Станция2 Минное поле (Оксана)

Ведущий: Посмотрите, перед вами минное поле, ваша задача перейти поле с наименьшими потерями. Если вы услышите вот такой сигнал (хлопок), это значит, что вы наступили на мину. Человек, который наступил на мину, встает в конец колонны. Это испытание вы должны пройти, держа друг друга за руки.

Ведущий: Вот вы и прошли испытание! Получите конверт с другой буквой!

Станция 3 Пазл (Наташа)

Ведущий: Ребята, у нас случилась беда. Ураган разорвал нашу сказочную картину. А кусочки раскидал. Вам нужно их найти, вновь сложить картину и узнать, что же там нарисовано.

(6 частей пазла в беспорядке разложены )

Ведущий: Вот задание и выполнено. Спасибо за помощь, ребята! Получите букву.

Станция 4 Паутинка (Даша)
Ведущий: Ребята,  вам нужно взяться за руки и сделать большой круг. (ведущий запутывает детей в кругу).Перед вами стоит непростая задача! Вы должны распутать паутину, не расцепляя свои руки.
Ведущий: Вы замечательно справились с этим испытанием! Получите букву!

Станция 5. Сказочная (Настя Д)

Ведущий: В нашу сказочную библиотеку пробрался хулиган и перепутал всех героев сказок. Нужна ваша помощь. Узнайте всех персонажей и назовите, из каких они сказок.

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала.
И маленькую ласточку от холода спасла.

(Дюймовочка)

Был похож на мяч немножко
И катался по дорожкам.
Укатился он от всех,
Кроме “рыжей”, вот так смех! 

(Колобок)

Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка.

(Снегурочка)

Шапочку надела
И шагает смело 
Песенку поёт, 
К бабушке идёт.

(Красная Шапочка)

Мальчик – луковка такой
Добрый, шустрый, озорной.
Всем готов прийти на помощь.
Справится с любой бедой.

(Чипполино)

 Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке. 
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки. 
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

Сидит в корзине девочка,
У Мишки за спиной.
Он сам того, не ведая,
Несет ее домой.

(Маша и медведь)

 Ах ты, Петя – простота,
Сплоховал немножко.
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.

(Петушок-золотой гребешок)

Ведущий: Ребята, вы нам очень помогли, вот и ваша буква!

После прохождения испытаний, команды собираются у входа в школу и, складывают слово. Кодовое слово «ШКОЛА».

Заключительный этап

15 мин

Магистр 1: Ну, что же, ребята, все ли испытания прошли в путешествии? (Да)

Угадали кодовое слово? И что же это? (Школа)

-Верно! Ребята, вы уже целую неделю проучились в школе. Давайте сейчас вспомним, как все начиналось?

(Видеофильм «Первые дни в школе»)

Магистр 2: Посмотрите, сколько всего вы уже умеете! За это время

вы научились работать вместе, нашли новых друзей, сделали первые шаги к новым знаниям. Вы достойны звания Настоящего первоклассника! Мы поздравляем вас! Прошу всех встать! К принятию торжественной клятвы первоклассника приготовиться! После каждого пункта клятвы вы говорите хором « Клянусь».
Клятва первоклассника:

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В любимую школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Магистр 1: Теперь вы точно Настоящие первоклассники! Диплом первоклассника вручается…..(дети получают дипломы)

Магистр2:Ну что же, ребята, на этом наше путешествие закончилось, и мы расстаемся. Мы желаем вам учиться только на пятерки и найти в школе новых друзей! До новых встреч!

Торжественная музыка «Фанфары»

Видеофильм «Первые дни в школе»

Торжественная музыка «Фанфары»