Новогоднее путешествие
классный час (1 класс)

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования       дом детского творчества станицы Калининской

Шуть Виктория Александровна

педагог дополнительного образования

ст. Калининская

2023 год

«Новогоднее путешествие»

Задачи:

- развитие творческого потенциала детей;
- сплочение детского коллектива;
- приобщение к культуре празднования Нового года.

Цели: создать условия для развития творческих способностей учащихся через игровую деятельность.

Оборудование: ватман, шаблоны ёлок, клей, ножницы, блёстки, вата, шаблоны игрушек ёлочных.

Ход занятия:

1.Организационная часть
- Здравствуйте ребята! Чтобы узнать, куда мы сегодня с вами отправимся отгадайте загадку.

Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки
Высоченны – до небес!
Называют его … (лес)

 - Сегодня мы с вами отправимся в сказочный лес, который создадим своими руками!

2.Практическая часть

Педагог: Ребята, скажите, чем богаты леса? (деревьями)

- Правильно, а какое дерево символ нового года? (ёлка) 

- Мы с вами создадим волшебный хвойный лес. А чтобы было веселее, споём песенку «В лесу родилась елочка».

В лесу родилась ёлочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

зеленая была.

Метель ей пела песенку:

"Спи, елочка, бай-бай!"

Мороз снежком укутывал:

"Смотри, не замерзай!"

Мороз снежком укутывал:

"Смотри, не замерзай!"

Трусишка зайка серенький

Под ёлочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк,

Рысцою пробегал.

Порою волк, сердитый волк,

Рысцою пробегал.

- Молодцы! У вас на столах шаблоны ёлок, возьмите ножницы и вырежете их. Затем приклеим их на наш фон.

- Молодцы! Чтобы перейти к следующему этапу поиграем в игру «Что любит ёлка?» Я задам вам вопросы, если вы согласны говорите: «ДА», если не согласны – «НЕТ».

Что любит ёлка? 
- Колкие иголки... 
- Пряники, конфеты.. 
- Стулья, табуреты... 
- Мишуру, гирлянды.. 
- Игры, маскарады... 
- Скуку от безделья... 
- Детвору, веселье... 
- Ландыши и розы... 
- Дедушку Мороза... 
- Звонкий смех и шутки... 
- Сапоги и куртки... 
- Шишки и орешки... 
- Шахматные пешки... 
- Серпантин, фонарики... 
- Огоньки и шарики... 
- Конфетти, хлопушки... 
- Битые игрушки... 
- Огурцы на грядке... 
- Вафли, шоколадки... 
- Чудеса под Новый год... 
- С песней дружный хоровод...

Педагог: Вы отлично справились с заданием! Теперь украсим наши ёлочки снегом и шарами.

Педагог: В руках у меня конверт от Деда Мороза. Чтобы нам закончить украшать ёлки и получить подарки необходимо выполнить все его задания. Готовы?

Задание 1.

Дед Мороз назвать всех просит Песни зимние сейчас!

Если спеть хотите - пойте,

Ведь на то потехе час! (Дети называют песни о зиме.) 

Задание 2.

Подан праздничный обед

И за стол друзей сзывает!

На столе чего уж нет!

Чем друзей вы угостите?

Угощенья назовите!

(Дети перечисляют праздничные угощенья.) 

Задание 3.

Дед Мороз деревья вспомнить

Очень просит, детки, вас!

Наряжал их в серебристый

Иней он уже ни раз!

(Дети говорят названия деревьев.) 

Задание 4.

Каждый пусть повспоминает

То, что радость настроенья

Доставляет, без сомненья!

(Дети вспоминают всё то, что их радует.) 

Задание 5.

Дедушка услышать хочет

Игры зимних снежных дней!

Вы их знаете, ребятки,

Говорите поскорей!

(Дети перечисляют зимние игры.) 

Игра «Всё готово к Новому году?»

- Ёлку игрушками украсили?

- Бабушкам, мамам и папам поздравительные открытки написали?

- А сосульки на уши повесили?

- Землянику в зимнем лесу собирали?

- К празднику хлопушки, гирлянды готовили?

Педагог: Ребята, вы успешно справились со всеми заданиями! Пришло время придать блеска нашему лесу. Посыпаем блёстками ёлочки.

- Посмотрите какой чудесный лес мы создали!

3. Итоги

Педагог: Наше увлекательное путешествие подходит к концу.  Дед Мороз передал всем вам подарки! Скорее бегите получать!