Волшебница Осень
план-конспект занятия (1, 2 класс)

Конкурсно - игровая программа для 1-2 классов

«Волшебница Осень»

Подготовила: учитель

начальных классов

Зиновьева Е.Н., 1КК

Цели: обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний.

Задачи:

создать настроение весёлых состязаний;

развивать быстроту, ловкость, смекалку;

формировать навык коллективного общения и активности;

закреплять знания об осени;

воспитывать любовь к природе

Оборудование: осенние листья из бумаги, пазлы: овощи и фрукты, зонты, резиночки, шарфики, шишки, овощи и фрукты, жёлтые и зелёные шары.

Ход мероприятия

Трек 01 Разноцветная осень

Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Вот и осень пришла,

Как бы мы ни хотели

Свое лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Это каждому ясно!

Итак, начинаем программу,

Которую ждали с утра.

Трек 02 Выступление учащихся 1а класса танец «Кадриль»

Осень богата подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, желтые листочки радуют глаз и даже дождик вызывает радость. Сегодня мы отмечает праздник Ее Величества Осени. Нас ожидает множество увлекательных конкурсов.

Предлагаю для начала
Всем со мною поиграть.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:
«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»

Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)

Ведущий: А знаете ли вы какие дары нам приносит осень? Отгадайте загадки.

Летом вырастают,

А осенью опадают. (Листья!)

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад.
Ну, конечно... (виноград).
Это кто такой зеленый,
Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это? (Огурец)

Красный, сочный.
Вкусный, прочный.
Он растет, не тужит,
С огурцами дружит. (Помидор)

Он большой, как мяч футбольный.
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!

Как зовут его? (Арбуз)

Весною повисло.
Все лето кисло.
А сладкое стало.
На землю упало. (Яблоко)

Красная девица
Родилась в темнице,

Выкинула косу
За окошко ловко.
Наступает осень,
Выдернут... (Морковку!)

Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста!)

Осень в лес к нам пришла
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя ее клюют. (Рябина!)

А теперь мы с вами поиграем. На сцену приглашаются обладатели ивовых листьев (15 участников). Они делятся на 3 команды и проводится первый конкурс.

1. Конкурс «Собери пазл» (Трек 03)

(Пазлы овощи и фрукты)

Командам выдаются распечатанные листы с фруктами и овощами. (Яблоко, груша, слива, помидор, морковь и баклажан, затем каждое изображение разрезать на 8 частей). Задача команд — как можно быстрее собрать на полу рисунок. 

Вижу я: на горизонте

Туча по небу летит,

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Трек 04 Танец «Капельки» 3а класс

2. Конкурс " Прогулка под дождем ". (Трек 05)

(2 зонта, 2 резинки)

Друзья мои! Только что был дождик. Он еще полностью не закончился. Поэтому гулять надо с зонтиком и в резиновых сапогах.  На сцену приглашаются обладатели березовых листочков (16 участников ).

Зонтики я вам предоставлю, а вместо сапога будут резиночки. Нужно парами пробежаться под зонтом, надев резинку на ноги. В резинке по одной ноге от каждого ученика.

3. Конкурс "Собери шишки". (Трек 06)

(4 шарфика, шишки)

А теперь давай поиграем в игру, которая называется "Собери шишки". Приглашаю для игры 4 человека (у кого в руках рисунок листьев каштана) Сейчас я вам завяжу глаза. Вам необходимо на ощупь найти и собрать как можно больше шишек. Итак, вы готовы, начали.

4. Конкурс "Не урони" (Трек 07)

(8 овощей и фруктов)

(на сцене обладатели кленовых листочков (8 участников))

Перенести урожай к своей команде от стульчика: 
первые как зайчики – прыгая, 
вторые – как рак пятиться задом на перёд,
третьи – как верблюды (согнуться) на горбе, 
четвёртые - гусиным шагом. 

Выступление 2б класса (Сценка «Разговор птиц»)

5. Конкурс «Кто быстрее соберёт овощи» (Трек 08)

(11 овощей и фруктов)

(на сцене обладатели дубовых листочков (12 участников))

По полу по кругу разложены овоши (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

6. Игра-эстафета “Кто быстрее разгрузит машину?” (Трек 09)

(зеленые и желтые шары - 26)

(на сцене обладатели рябиновых листочков (12 участников))

А сейчас самое трудное задание. Нужно срочно разгрузить две машины с арбузами и кабачками. Зелёные шары – это арбузы, а жёлтые - это кабачки. У каждого должны на своей территории остаться или только кабачки, или только арбузы. В зал выбрасываются одновременно 15 воздушных зелёных шаров и15 жёлтых. Дети перебрасывают шары руками так, чтобы на их половине зала остались только шары нужного цвета.

Трек 10 Выступление учащихся 2а класса (песня Осенняя)

Ведущая: Наша программа подходит к концу. Все вместе и дружно повторяйте за мной.

1 – «Счастья, радости желаем!» - хлопают в ладоши.
2 – «С осенью всех поздравляем!» - машут над головой осенними листьями.

3 – «Чтоб здоровье крепким было!» - поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.
4 – «Никогда не подводило!» - указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!»

Приложение  

Сценка «Разговор птиц»

Ведущий: Закричал раз утром мудрый ворон.

Ворон. Жители леса! Осень у лесного порога. Все ли готовы к ее приходу?

Птицы (все). Готовы.

Ворон. Перво-наперво осень холоду напустит. Что станете делать?

Перелетные птицы (2).

1)    Какие холода?

2)    Что за холода?

1)    Не не мы на такое не подписывались

2)    Мы  полетели  в теплые края.

Зимующие птицы. А мы пуховые телогрейки наденем.

Ворон. Затем осень листья с деревьев начнет срывать.

Дрозд. Пусть срывает. Ягоды видней будут.

Ворон. Потом осень последних насекомых заставит спрятаться.

Дрозды:  А мы, дрозды, на рябину навалимся.

Дятлы: А мы, дятлы, шишки начнем шелушить.

Щеглы: А мы, щеглы, за сорняки примемся.

Ворон. В конце концов осень скукой донимать станет.

Дятлы:  Нас скукой не проймешь.

Щеглы: Будем сыты - не заскучаем.

Ворон: Ну что ж бойцы. К зиме готовы. Я доволен.

Ведущий. Махнул тут крылом мудрый ворон и улетел.