Выпускной в 4 классе "Школьный корабль"
материал (4 класс)
Школьный корабль "Начальная школа", пройдя серьёзные испытания первого этапа школьной жизни, пришвартовывается в бухту под названием "5 класс". Впереди по курсу встретились острова "Первоклассники. Наши воспоминания", "Уроки, перемены", "Родительской любви", мыс Доброй надежды.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного в начальной школе «Школьный корабль»
На сцене Капитан, штурман
Капитан: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в порту «Школа №6». Наша Школа - как большой корабль, который бороздит океан под названием «Знания».
Штурман: Товарищ капитан! Сегодня корабль «Начальная школа», пройдя серьёзные испытания первого этапа школьной жизни, пришвартуется в бухте под названием «5 класс». Дружная команда из 37 человек готова отправиться в поход! Каждый чувствует себя уверенно и идёт к намеченной цели!
Капитан: Штурман! Согласно морскому уставу, зачитайте список всех команд, которые успешно окончили 4 класс школы №6 и готовы отправиться в дальнейшее путешествие по СТРАНЕ ЗНАНИЙ!
Штурман: Команда 4А класса и классный руководитель Свиридова Наталия Михайловна! Команда 4Б класса и классный руководитель Зуева Екатерина Анатольевна!
Капитан: Свистать всех наверх!
Штурман: Есть свистать всех наверх!
Капитан: Команде корабля подняться на палубу!
ВХОД «Весёлый ветер» - Дети капитана Гранта.
Капитан: Слушай мою команду. Всем готовиться к отплытию! Друзья, сверим свои часы. Точное время ….
Штурман: Подождите, есть хорошая традиция – перед дальней дорогой подумать, вспомнить, сказать тёплые слова благодарности, тем, кто был рядом с нами все эти годы, кто помогал нам.
Блок 1
1. Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Ведут надежно руки капитанов,
В которых узнаем учителей.
2. Они ведут в поход девятилетний
Неопытных своих учеников,
Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер
С прямого курса юных моряков.
3. За вечную таблицу умножения,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы — ваше продолжение,
Спасибо вам, учителя!
4. Знаем мы теперь, что свет — ученье.
То, что знанья — сила, подтвердим!
За заботу вашу и терпенье
От души СПАСИБО говорим!
Штурман: (отдаёт честь) Корабль к походу готов!
Капитан: Убрать трап! Отдать швартовы!
Штурман: (матросам) Убрать трап! Отдать швартовы!
Капитан: Поднять якорь! Паруса по ветру! Выслать радиограммы и шифровки. По случаю праздника имена не сокращать, точки – тире не экономить!
Морзянка
Блок 2
- Директору Школы №6 Гуровой Людмиле Николаевне
Спасибо за подготовку к плаванию, за то, что научили плыть против течения и справляться с жизненными волнами.
- Заместителю директора школы Шамшиной Наталье Васильевне
Спасибо за веру и любовь! А Надежда будет всегда с нами! Обещаем донести славу школы до самого неизведанного материка. Готовы приступить к изучению курса матросов средней школы.
3. Заместителю директора школы по воспитательной работе Лобовой Ирине Викторовне.
Поём. Пляшем, флажками – машем, занимаемся самодеятельностью. Готовы принимать участие во всех мероприятиях школьного порта!
5. Родителям. Идём точно по вашей карте. Спасибо за то, что живёте ради нас. Спасибо за то, что помогаете посмотреть мир. Осталось себя показать!
Песня «Бескозырка»
Директор выступает
Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.
Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей нашу школу,
Директора за всё благодаря!
Блок 3
Штурман: (смотрит в бинокль) Капитан, впереди земля!
Капитан: (смотрит на карту) Впереди остров «Первоклассники. Наши воспоминания».
Ученица: Мы вместе проучились несколько тысяч уроков, выучили десятки правил, решили тысячи задач и примеров, тысячи часов затрачено на выполнение домашних заданий! Вот так мы жили 4 года. Так давайте вспомним, с чего всё начиналось? Показ презентации, 1 класс
Ученица 1:
Царила осень золотая,
Все в мире радовало нас.
И, запахом цветов благоухая,
Игривый ветер звал нас в класс.
Ученица 2:
Мы помним, как все начиналось,
Нас в школу за ручку вели.
С огромным портфелем, букетом осенним
Вприпрыжку за мамами шли.
Ученица 3:
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
Ученица 4:
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Ученица 5:
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Ученица 6:
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
Ученица 7:
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
Ученик 8
Да, было время золотое,..
Как ветер, быстро пронеслось,
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
Песня «Школа, двери распахни» 4 б класс
Стихотворение «Тетрадь», читает Козьяков Матвей
Мне 10 лет, и я в четвёртом классе,
Уже я в ПЯТЫЙ перешел.
Я под диваном, на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь – Матвея Козьякова,
Я в первом классе потерял,
Внутри не разберешь ни слова,
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись, словно старички
И свесились со строчки...
Ох и толстуха буква "А",
Ну прямо как лягушка!
"Я" держит голову едва,
У "Е" пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут,
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил во двор, чтоб показать
На улице ребятам...
Я веселился от души,
Ужасно пишут малыши!
Учитель: В первом классе вместе с чтением и письмом букв у нас и другие были значимые события. Послушайте стих-е «Выпал зуб молочный». Шобанова Ангелина
Лев Яковлев
Выпал зуб молочный –
На душе печаль.
Хоть он был не прочный,
Зуба очень жаль.
- Ах, какая дырка!-
Шепчут малыши.
А подружка Ирка
Просит: «Покажи».
А сосед мой Колька
Заявляет всем:
- Остаётся сколько!?
Целых двадцать семь!
Папа с мамой рады:
- Выпал, ну и что ж.
Так ему и надо.
Дочка, ты растёшь.
Я теперь напрасно
Больше не грущу.
Я теперь прекрасно
В дырочку свищу.
Учитель: Один из символов взрослости и самостоятельности первоклассника – ключ на шее. Нехлюдов Д.
Агния Барто
Я дверь открыл своим ключом.
Стою в пустой квартире.
Нет, я ничуть не огорчён,
Что я в пустой квартире.
Спасибо этому ключу!
Могу я делать, что хочу, -
Ведь я один в квартире,
Один в пустой квартире.
Спасибо этому ключу!
Сейчас я радио включу,
Я всех певцов перекричу!
Могу свистеть, стучать дверьми,
Никто не скажет: "Не шуми!"
Никто не скажет: "Не свисти!"
Все на работе до пяти!
Спасибо этому ключу…
Но почему-то я молчу,
И ничего я не хочу
Один в пустой квартире.
Капитан: Штурман! Доложить обстановку на корабле!
Штурман: Товарищ капитан, во вверенной мне команде корабля происшествий не обнаружено. Корабль под названием «Начальная школа» уверенно держится на волнах знаний и ему не страшны такие бури, как изложения, сочинения, контрольные. Впереди по курсу полуостров «Уроки, перемены».
1. Олимпиады и проекты,
Уроков волшебства поток,
Все вместе мы творили это,
И каждый здесь горел, как мог…
2. Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод-
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
3. А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Все эти конкурсы, концерты…
Вот так и шли из класса в класс.
Капитан: Свободные от вахты матросы с пользой проводят своё свободное время – занимаются самодеятельностью!
Штурман: Да что рассказывать… Давайте лучше заглянем в каюты!
«Школьные сценки на большой переменке»
1. Сценка "Правильный ответ"
Учитель: Петрова, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученица: А что делить, Ольга Николаевна?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученица: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Дашей.
Ученица: Тогда три мне и одно Даше.
Учитель: Почему это?
Ученица: Потому, что Даша одно яблоко мне должна.
Учитель: А сливу она тебе не должна?
Ученица: Нет, сливу не должна.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученица: Четыре. И все Даше.
Учитель: Почему четыре?
Ученица: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученица: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
Учитель: Одному нашему ученику приснился сон, что он выиграл миллион, побывав на телепередаче «Секрет на миллион». Встречаем её ведущую Леру Кудрявцеву и уч-ся 4 класса (он просил не называть его фамилию)
Л: Сегодня ТЫ должен ответить на 5 моих вопросов. Если тебе это удастся, то не только перейдёшь в пятый класс, но и выиграешь миллион! Говорят ты мастер по исправлению записей в дневнике. Поделись со зрителями секретом, как ты это делаешь. Итак, 1 вопрос: Как ты исправишь запись в дневнике «Разговаривал на уроке»
У:- Её можно переправить на « Молодец! Не разговаривал на уроке»
Л:- Ну что ж ты сделал первый шаг к дверям 5 класса. Продолжим. Вопрос 2. «Ничего на уроке не делает»?
У:- « Молодчина! Ничего на уроке не делает недозволительного».
Л:- « Исправляет записи в дневнике».
У:- «Учёбу исправляет, записи в дневнике ведёт аккуратно»
Л:- « Прошу родителей прийти в школу»
У:- «Прошу родителей : сын должен прийти в школу с новым мячом!»
Л:- Ну и последний вопрос, будь очень внимателен. Сейчас решается твоя судьба и СУДЬБА МИЛЛИОНА. Запись: « Ваш сын оставлен на второй год»
У:- М- да… Ваш сын не оставлен на второй год, а переведён в 5 класс!!
Л: Итак, наш гость ответил на последний вопрос и ему удалось перейти в 5 класс и забрать наш миллион.
У: УРА!!! МИЛЛИОН!!! Как жаль, что это СОН….
Капитан: Тяжелой и изнурительной бывает морская качка, и поэтому время от времени моряки делают короткие и длинные стоянки на берегу.
Штурман: Да, здесь даже зимой бывало жарко.
- Песня моряков, поют мальчики.
- Танец «Яблочко»
- Восточные сказки! Танец девочек
- Песня «Капитан», исполняют девочки.
Штурман: Стоп, машина! Свистать всех наверх! По правому борту земля.
Капитан: (смотрит на карту) Да, это остров Родительской любви
Учитель: Для моряков самым надёжным и уютным причалом остаётся всегда родительский дом. Наши мамы и папы поддерживают нас всегда и ежедневно терпеливо ожидают нашего возвращения на берег.
Блок 4
1.Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз,
Все заботится о вас?
2. Мама! Так тебя люблю,
Что не знаю прямо –
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!
3.Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
Сценки для родителей
Мама: У вас новый учитель математики?
Дочка: Да, он очень набожный.
Мама: Почему ты так решила?
Дочка: Во время моего ответа он всё время говорит: «Боже мой! Боже мой!»
Мама: И что он тебя спросил?
Дочка: Сколько будет пятью пять, а я ответила – 35!
Мама: Бо-о-о-же мой!
Папа: Ну, давай, сын, показывай дневник, посмотрим что у тебя там…
Сын: Я не могу сегодня тебе его показать.
Папа: Почему?
Сын: Аптека была закрыта.
Папа: А причём тут аптека?
Сын: Как причём? Учительница сказала, что сегодня мой дневник можно родителям показывать лишь вместе с валерьянкой.
Папа: Ну и ну!!!
Дочка: Папа, мы решили к твоему дню рождения сделать подарок тебе!
Папа. Самый лучший для меня подарок, дети, если вы будете учиться на «отлично»!
Сын. Поздно, папа! Мы уже купили тебе галстук!
4.Бабушки, дедушки, папы и мамы!
Самые умные, добрые самые!
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
5.Желаем жить, не зная бед,
В любви и счастье много лет!
Родителей мы всех благодарим
И знайте, что мы Вас боготворим!
Песня «Мамины глаза»
Учитель: Спасибо, уважаемые родители, вам за то, помогаете детям прилежно учиться, много трудиться и не сворачивать с заданного курса! Мы сейчас с удовольствием передаём микрофон вам, бывалым морякам, нашим штурманам в море сложной жизни!
Ответное слово родителей.
День настал – пролетела начальная школа,
Выпускной окончился год.
И отсюда тропинкой весёлой
В пятый класс мой ребёнок уйдёт.
Родные наши дети! Вы лучшие на свете!
Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наша жизнь.
И в этот день весенний примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились.
Вам - знаний и уменья, учителям – терпенья!
И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились.
Песня «Детство». Родители выносят праздничный торт.
Номер «Пират. Сундук сокровищ»
Под музыку из кинофильма «Пираты Карибского моря» входит в зал пират.
- А-а-а! Вот он я, славный пират Джек Воробей, гроза всех морей! Разрази меня гром, где-то здесь спрятан сундук с сокровищами! Вот карта – так… 4 шага прямо, один- направо…. Вот мой сундук! Загрызи меня, акула! (Обходит кругом сундук, потирает руками) Моё золото! (Открывает сундук, а там грамоты, медали и кубки)
(Удивлённо) Укуси меня карась, ха! А где же золото, драгоценности? Что это за странные штуки? (Вытаскивает кубки, медали, грамоты)
Четвероклассники:
Это наши грамоты за отличные успехи в учёбе, медали за участие в конкурсах. А кубки – за спортивные достижения!
Пират: Ха! Краб вам за шиворот! Так это вы, оказывается, настоящие сокровища! Поздравляю с заслугами (можно зачитать некоторые грамоты, назвать фамилии детей)
Теперь вас ждут новые достижения, уже в пятом классе. Удачи вам!!
(На дне сундука пират находит бутылки с надписью «Выпускникам 2030 года!»)
Эту находку буду хранить до вашего выпускного и обещаю, что встретимся вновь! А сейчас до свидания! Вперёд друзья – покорять моря!
Штурман: Товарищ капитан! На горизонте «Мыс Доброй надежды».
Учителя:
Е.А.: 4 года начальной школы незаметно пролетели.
Н.М.: Всё было: солнце, ветер, гром! Вы, ребята, всё сумели преодолеть.
Е.А. – И сейчас настала долгожданная минута - вручить выпускникам заслуженные дипломы об окончании нач. школы!
Н.М. – Награды будут вручаться по 8 номинациям.
1) Для вручения диплома «Выпускник нач. классов 2025 года» в номинации «Достоинство» приглашаются ………………………………………………
Они УМ, ЧЕСТЬ И СОВЕСТЬ НАШЕЙ ЭПОХИ!
2)Номинация «Беспокойные сердца» - приглашаются…………………………
Это активные участники конкурсов и олимпиад!
3) Номинация «Неповторимый талант» - приглашаются………………………
Заслуживают награды люди, увлечённые музыкой, танцами, пением, рукоделием.
4) «Наши олимпийские надежды»………………………………………………...
Это герои спорта, будущие олимпийские звёзды!
5)Номинация «Чем не министр!». Это те, кто подаёт большие надежды!.........
6) Номинация «Наши кумиры» - жить без них было бы скучно………………
7) Номинация «Вера, Надежда, Успех». Люди, на которых мы надеемся. Труд плюс стремление всегда приведут к успеху!.....................................................
8) «Неразлучные друзья» - это те, кто умеет ценить дружбу и взаимопонимание …………………………………………………………………
Учитель: Всё самое доброе и хорошее, что есть в вас – это заслуга ваших родителей. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.
Учитель: Спасибо вам, дорогие родители за то, что мы видели в вас поддержку. Пусть повезёт вам и вашим детям!
Вручение благодарностей родителям
Капитан: Вижу впереди бухту «5 класс. Лето. Каникулы»
В пятый класс, в пятый класс |
| ||
| |||
Мы прощаемся и пляшем, | |||
| Мел, доска, картины, карты | ||
|
| Полюбили мы друг друга,
Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас. И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем…
Четыре года... Все - как несколько мгновений Так незаметно, быстро так прошли. Мы выросли, и в этом нет сомнений, И вот уже мы в пятый перешли!
С начальной школой расстаемся мы сегодня. Немного грустно, на душе печаль. Сюда учиться больше не вернемся, Нам расставаться с нею очень жаль. | |
Учитель: По морской традиции команду спускаемого на воду корабля приветствует Начальник порта и его заместитель………………
Слово завуча
В нашей школе завуч есть,
Любви детской к ней не счесть.
Умна, скромна, правдива
Заботлива, всеми любима
Без нее не обходится ни одно заседание,
А также родительское собрание.
Капитан: Дорогие, ребята! Пусть компасом вашим будут уважение и порядочность. Грузом в трюме вашего корабля – знания, полученные в нашей школе.
Штурман: Попутным ветром – удача и везение. Штурвалом – вера в успех.
Учитель 1: Путеводной звездой – мечта. Надежной командой – школьные друзья и наставники.
Учитель 2: И пусть путешествие по морю школьной жизни будет наполнено удачами, победами и великими делами!
(вместе): Счастливого плавания!
Все ученики исполняют финальную песню.
Песня «Морячка»
Хлопушки
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка.4 класс. Развитие речи. Изложение "Муравьишкин корабль"
Активизирование и стимулирование интереса к занятиям через формирование самооценки и самоконтроля.Урок отличается тем, что при работе с текстом изложения используется Таблица оценки плана текста...

Объёмная и подвижная аппликация. «Воспоминания о море». Корабль и парусник. Техника оригами.
Цель: 1. Развивать умения работать с бумагой техникой оригами. 2. Развивать эстетический вкус учащихся. 3. Познакомить учащихся с одни...

Русский язык Словарная работа (корабль, корзина)
Этимологический анализ слова "корабль" (кора - корыто - корзина) способствует осознанному пониманию значения и орфографии слова....
"Корабль знаний и корабль мечты". Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню знаний.
quot;Корабль знаний и корабль мечты". Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню знаний....

Сценарий выпускного вечера "Путешествие на корабле "Детство"" 4 класс
Данный сценарий используется для проведения выпускного вечера в начальной школе....
Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Путешествие на корабле «Детство"
Сценарий выпускного вечера"Путешествие на корабле «Детство"...

Сценарий выпускного вечера "Путешествие на корабле «Детство"
сценарий выпускного праздника для учащихся начальной школы в морском стиле....
