СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА 2024/25 «Ледяной цветок»
методическая разработка (1, 2, 3 класс)

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА 2024/25

«Ледяной цветок»

Игровая программа для классов нецензового уровня

Цель. Создать праздничное настроение, атмосферу радости и приближение новогоднего чуда.

Задачи:

1. Побуждать детей активно участвовать в песнях, играх, танцах праздничного утренника.

2. Развивать творческие и артистические способности детей, закрепление пройденного материала.

3. Прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Действующие лица:

Снегурочка, Дед Мороз, Баба Яга, Маша - взрослые

Дедушка и бабушка, Золушка, Красная Шапочка, Лиса, Заяц, Мышка - дети

(Под музыкальный фон выходит Снегурочка)

СНЕГ: - Поздравляю с Новым годом!

С зимней снежною погодой!

На праздник детям принесла
Цветок волшебный я, друзья!

Он не простой, он ледяной
Как только расцветает –

Желанья исполняет !
Он только раз в году цветёт.
На праздник, в ночь под Новый год !

Он красивый, как снежинка
Хрупкий, нежный, словно льдинка.
У меня одно желание - …дед Мороза ожидание.
Пусть на свет цветка придёт
И радость детям принесёт.
( кладёт его на видное место)

Положу его вот сюда. А сама пойду посмотрю дедушку Мороза.

(уходит)

(выходит Баба-Яга.)

Б.-ЯГА: - Тыщу лет в лесу живу,

Не смеюсь и не пляшу.

Даже песен не пою,
А ведь их я так люблю !....
Жалко мне себя – старею
Песен петь я не умею.
Нету слуха у старушки.
Как спою, оглохнут ушки….
Всех могу я лишь пугать !
(Громким голосом кричать)
У Снегурки, знаю я, есть цветок один, друзья.
Вот бы тот цветок забрать,

У Снегурочки украсть !
Я б была тогда звездой!..... Любовались бы все мной!
Не спали бы, ни кушали, - Меня бы только слушали…..

Я бы пела всем на диво –

Звонко так, и так красиво…
…………………
Иль не Баба я Яга? …Что же трушу я тогда?

Вот пойду и заберу!...

(замечает цветок)

Вот красавец ледяной………

Ой, холодный он какой!

Раз в году он расцветает и желания исполняет….

(танцует на месте) Буду я певицей! Буду петь, как птица!..

(кружится и роняет цветок. / звук разбитого стекла/ цветок

Разбивается)

Ах, вы руки- мои крюки.
Что за звуки, что за муки?

Ледяной цветок разбит…
Дед Мороз мне не простит…
Ой, скорее убегу… (прячется за ёлку)

(Входят Дед Мороз и Снегурочка)

Д.М: - Здравствуйте, мои друзья!

Немного заблудился я.
Пусть нахмурены ресницы

В бороде сверкает лёд
С вами буду веселиться,
Потому, что Новый год!

СНЕГ: - Ой, дедушка!…. (плачет и показывает на осколки)
Теперь мы не сможем повеселиться?

Д.М: - И я не знаю, ребята….
(ФОНОГРАММА голос Ёлочки: - Не печальтесь Вы, друзья!
Это горе - не беда!

СНЕГ: - Дедушка, что это?
Д.М: - Это волшебство…Ёлочка наша заговорила…

ФОНОГРАММА: - Если по сказкам чудесным пройдёте
Все лепестки для цветка соберёте!

СНЕГ: - Только как нам разгадать поиски с чего начать?

И в какой же сказке мы лепестки искать должны?

ФОНОГРАММА; Книгу сказок открываем
Поиски мы начинаем…
Вам, Снегурка, помогу
Сюда все сказки приведу…..

СНЕГ: - Дедушка, ну что? Давай попробуем?
Д.М: - Начинай, внучка! Думаю, что ребята нам помогут…
(Садятся листать книгу. )

Сцена 1: За столом сидят дед и баба, пьют чай. (дети в костюмах)
(Муз. ФОН: - Жили были старик со старухой. Была у них курочка Ряба.)

СНЕГ: - Ребята, это что за сказка? Как называется? (ответы…)

(обращается к персонажам сказки)

- Здравствуйте дедушка и бабушка. Не встречали ли Вы в своей сказке лепесток цветка, похожий на льдинку?

Дед: - Мы то встречали, да только чтобы его вам отдать, нужно с Нами поиграть… Как сыграем, так и отдадим.

/Правила/: Есть у нас 2 яичка не простых. Их нужно будет друг другу передать, да так, чтоб они не упали и не разбились….

(Проводится сидя на местах под музыку игра «Передай яичко». Сразу с двух сторон. Яйца большие сделаны из папье маше.)

СНЕГ: - Один лепесток есть! Спасибо, ребята!
Д.М: - Ну, внучка, Давай садись читать дальше….
СНЕГ: - Мы снова книгу раскрываем. С надеждой вновь её читаем….

сцена 2: (Звучит песня Золушки /хоть поверьте…/ выходит девочка, одетая в костюм Золушки)

ЗОЛ: - Я красива и мила.
Имя моё от слова зола.
От принца так быстро я убежала,
Что туфельку даже свою потеряла….

СНЕГ: - Ребята, вы узнали кто эта девочка? (ответы…)

ЗОЛ: - Мачеха совсем мне житья не даёт. Перед самым Новым годом такое

сложное дело приказала выполнить…Боюсь, опоздаю на бал и не успею

к началу Нового года…..
Д,М: - Что же тебе нужно выполнить?

(Ассистенты выставляют на пол в разных частях игровой площадки зала 3 ведра с широким основанием. В них лежат вперемешку кубики деревянные небольшого размера и каштаны (либо шарики). И у каждого из вёдер выставляют по 2 пластмассовых контейнера)
ЗОЛ: - Нужно помочь мне рассортировать данные предметы по коробочкам,

да не ошибиться. Предметы в каждой из коробочек должны быть

одинаковыми…

(Проводится игра «Кубики- каштаны» 3 команды по 3 чел. Под муз. фон)

СНЕГ: Спасибо, ребята! Смотри, дедушка, ребята в ведре 2 лепесток нашли!
Д,М: - Ай, молодцы! Осталось 3 лепестка найти. Всего их 5 было….

сцена 3: (ЗВУЧИТ песня «Красной шапочки» / Если долго по тропинке…/ Появляется ещё одна девочка в костюме Красной шапочки)

КР.ШАП : - В красной шапочке иду.
Пирожки с собой несу.
За кустами волк сидит
И за мной следит…..

Д.М: - Это кто ж к нам пришёл, ребята? (ответы…)

КР.ШАП: - Представляете, шла к бабушке по дорожке, несла ей пирожки и горшочек масла. А тут волк…. Да не один…Я боюсь!

Д.М: - Здравствуй, Красная Шапочка. Не бойся. Ребята у нас смелые. Правда,

Ребята? (….) Мы их, пока они спят под ёлочками в лесу, верёвками обмотаем. И они тебя не тронут. (детям) Кто смелый? Выходи !..

(Проводится игра «Обмотай волка». Под музыку 2 команды по 2- 4 чел. Обматывают широкой атласной лентой длиной 5 метров 2 банкетки на ножках. На каждой банкетке «имитация волка»- серый мешок, набитый мягким синтипоном (паралоном и пр.). Сверху пришита маскарадная шапочка морды волка)

КР.ШАП: - Спасибо.
СНЕГ: - Ой, а что это тут у тебя в корзинке? (достаёт лепесток) Да это же

3 лепесток! Спасибо и тебе, Красная Шапочка. Оставайся с нами на

Празднике….

Д.М: - Ну что же? ///Читаем дальше…..
сцена 4: ( ФОН: «Стоит в поле теремок. Он ни низок, ни высок…»
СНЕГ: - Ребята, что это за сказка? (ответы…)
Д.М: - Смотри-ка, а вот и герои сказки к нам в гости пожаловали….

выходят 3 ребёнка, одетые в костюм Лисы, Зайца и Мышки)

ГЕР: - Дедушка Мороз, мы теремок строили, строили. А медведь пришёл и дом наш развалил. Сейчас холодно. Надо бы новый дом построить. Но медведь, лягушка и ёж заснули…Нам одним теперь дом не построить.
СНЕГ: - Ребята, нужно помочь….
(Проводится игра « Строим дом» под муз. Фон. Из мягких кубиков. 4-5 модулей разных по форме.)

СНЕГ: - (достаёт 4 лепесток). А вот и ещё один лепесток цветка. На самой крыше оказался…
Д,М: Остался последний лепесток.

Сцена 5: (Звучит песня «Зверя по следам любого…» Появляется девочка Маша (взрослый)

МАША: - Здравствуйте! Я – Маша!

Д,М: - Снегурочка, что-то я никак вспомнить не могу из какой она сказки… «Три медведя»?, «Гуси-Лебеди»?
СНЕГ: - Дедушка, это современная сказка! Этот мультфильм ребята по телевизору сейчас смотрят и слушают. «Маша и Медведь» называется…
МАША: - Вот! Точно-точно! (подходит к ёлке со спичками)

- Ну что? Зажжём? … ёлочку…

СНЕГ и Д.М: - Стой! Нельзя у ёлки со спичками баловаться! Это опасно! Она сгореть может!..

Д.М: - И куда только родители этой девочки смотрят?!....

Маша: (вздыхая…) Сирота я. - сирота…

(ковыряя носком ноги по полу) – Ну а танцевать-то по-современному вас

научить получится?

Д.М: - Это можно…
СНЕГ: Ребята, выходите в середину зала. Давайте с Машей потанцуем…

(2мин. Пляска на месте под музыку «Танец Каблучок» (для маленьких) вместе с Машей, которая дарит от себя им последний лепесток.)

СНЕГ: - Ура! Мы собрали весь волшебный цветок!

Д.М: - Успели к сроку мы, друзья

Уж полночь близится, пора!
СНЕГ: - Дедушка, ёлочку нашу тоже отблагодарить нужно. Ведь это она нам подсказала как быть и что делать…
Д.М: - Мы ей сейчас огоньки подарим яркие и разноцветные. Давайте скажем дружно: «Раз, два, три – ёлочка, гори!» (2 раза) (Зажгли.)

(Из-за ёлки выходит Баба-Яга)
Б-ЯГА: - (плача) Это всё из-за меня

Виновата я, друзья.
Дед Мороз, меня прости,

Всё, что хочешь попроси.

Хочешь мха, иль мухомора?

Я не вынесу позора…

Только дай ты мне цветок.
Подержать за лепесток.

И желанье загадать…

Д,М: - Ах, ты, хитрая лисица!

Что ты хочешь?

Б.-ЯГА: - Быть певицей!

Д.М: - Коль разбила не нарочно, …что ж., исполнить просьбу можно!

Становитесь в хоровод!

(дети встают в хоровод и берутся за руки)
Д.М: - Пусть радости детской не будет конца!

Улыбки от счастья не сходят с лица!

Все за руки дружно беритесь!

Цветка лепестки все сраститесь!

«Распустится пускай цветок. Желанья сбудутся все в срок!»

(Цветок загорается под бой Курантов, и Баба-яга начинает петь песню 2 куплета «Кабы не было зимы…» Дети водят хоровод и подпевают)

Д.М: - Дорогие наши гости!

Мы хотим поздравить Всех!

Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех!

Пусть для всех людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто Новый,

А Счастливый Новый год!

(После этого оставляем неофициальную часть, когда делают селфи с Дедом Морозом, трогают его за бороду и рассказывают ему стихи…)