Сценарий выпускного 4 класс
материал (4 класс)

Голос за кулисами. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

Учитель. Добрый день, дорогие гости! Сегодня в нашей школе праздник. Его с нетерпением ждали все ученики школы. Сегодня здесь прозвучит последний звонок в этом учебном году. Но для некоторых это не только окончание учебного года, но и окончание начальной школы. Встречаем наших выпускников!

Дети входят парами под торжественную музыку (мальчики держат за руку девочек, выстраиваются на сцене).

Дети.

1.Вот и настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

2.Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!

Учитель. Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – мы, ваши взрослые малыши прощаемся с начальной школой!

 Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки.

 Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, с чего все начиналось...

Дети

1. С портфеля? С первого звонка?

2.С кусочка белого мелка?

3. С первой буквы? С первой оценки?

4. С первой школьной переменки?

5.А может, с первого тетрадного листка?

6.С альбома, красок, дневника?

7.С доски и парты.

8.С букваря!

9. С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

1 ученик: Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!

2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,

Собрались в школьном мы дворе.

С цветами, с портфелями потом

Вошли в чудесный этот дом!

3 ученик:Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

4 ученик:За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

УЧЕНИКИ

 (вместе): Школьный звонок! 

5 ученик:Мы помним тот звонок весёлый.

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший, класс.

6 ученик:Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

7 ученик: Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

 8 ученик: Научились мы учиться,

Не зевать и не лениться,

На «4» и на «5»

На уроках отвечать.

НА МЕЛОДИЮ ПЕСНИ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»

1.Знаем мы, есть на белом свете Маленькая страна.

Есть у страны своё названье «Школа начальная»

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев: Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

2.Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной, мы знаем точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут

Припев тот же.

3. Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора.

Припев тот же..

Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто. Вот и пролетели четыре года, когда  мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний вместе со своей учительницей. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. Вот некоторые статистические данные за эти четыре года, что мы учились в школе:

(каждый ребенок читает по строчке) 

                                                                                                                     
1. мы съели тонну хлебобулочных изделий. 

2. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг 

3. за 4 года мы проучились вместе 2448 уроков

4. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются 

5. за 4 года услышали 6600 звонков 

6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания 

7. исписано 1560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

8. а где мы только не были, куда  ни ездили, в каких олимпиадах и конкурсах не участвовали. Портфолио некоторых ребят стали не подъёмными, они переполнены грамотами и благодарностями.

9. а ещё наш класс самый спортивный, любознательный, эрудированный и музыкальный. В общем, смотрите сами.

Учитель. О нашей школьной жизни ребята исполнят сейчас частушки.

Мы весёлые ребята,    (Все)

 В четвёртом классе учимся.

 Пропоём мы вам частушки

 Может, что получится

 Только начался урок

 Гоша шлет записку:

 «Очень вкусный пирожок

  меняю на ириску».

 У Данила нет терпенья.

 Он урок не доучил.

 И за пол стихотворенья

  Пол четверки получил. 

 Мы спросили Лёвочку:  

 «Где же взял ты двоечку?»

 Лева хмуро отвечает:

 «Всем пятерок не хватает!»

Наш учитель ждет ответа

От Ирины долго.

Ни ответа, ни привета —

Никакого толка.

Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу.

В догонялки поиграют —

Хоть кричи тут караул.

На уроках наша Саша

Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит

 Наш дежурный так старался,  

 Доску начисто отмыл.

 И писать нам на уроках

 Он на ней не разрешил.

В нашем классе все ребята

любят отличиться.

Кто танцует, кто поет,

лишь бы не учиться.

На компьютере сегодня

в конрастейк я поиграл.

Целый день на всех уроках

только глазками стрелял.

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки

Что вкусней, чем пироги.

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

 Все частушки перепели,  (ВСЕ)

 Думаем, что хороши,

 Так похлопайте дружнее,

  Мы старались от души!

А чем занимаются ученики на уроке?

Дети: Учатся.

Учитель: Ну а как в этом процессе идут у них дела, они расскажут сами.

Сценка "На уроках русского языка"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ваня Н. (тянет руку и кричит): Мария Александровна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: У тебя, Вероника, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

-: А потому, что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Федор , признайся, кто тебе написал сочинение?

Федор: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: Вадим, почему ты ешь яблоки на уроке?

-Жаль терять время на переменке!

Сценка "На уроках математики"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Дима, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Дима: Судьёй по боксу, Мария Александровна!

Учитель: Ваня, если у тебя есть 50 рублей , и ты попросишь у брата ещё 50 рублей, сколько у тебя будет денег?

: 0 рублей .

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

- Нет, это вы не знаете моего брата!

Сценка "На уроках окружающего  мира " Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Лев тянет руку.

Учитель: Отвечай, Лев

Лев: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

Учитель: Что такое дремучие леса? Ираида.!

Ираида: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: Ирина, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?

Ирина: «Лягушка-путешественница»

Учитель: Арам, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Арам: Чтобы нервничать.

Учитель. Что вы знаете о моли?

Ксения: Это хищное животное, пожирающее шерстяные носки.

Учитель. Каково назначение плавников у рыбы?

Тасмия:.Плавники предназначены для того, чтобы рыба могла тормозить на поворотах.

Учитель.

Варя, чем питаются ежи?

Варя: Скорее всего, кактусами.

Учитель: Гоша, какие зубы появляются у человека последними?

Гоша: Вставные, Мария Александровна.

Учитель  ну, что? Почти отлично наш уроки прошли, и наконец настала перемена. 

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец

Не стой на дороге, а то пропадешь

Несемся, Несемся,Несемся

И нас не уймешь.

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

Ученик 1

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, же родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Ученик 2

Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

Ученик 3

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Ученик 4

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать...

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас поздравлять!

 Учитель:Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 Вручение благодарственных писем родителям. Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 Вручение благодарственных писем родителям.

Ученикам поздравление от учителя

Уж вас малышами никто не зовет –

Вы стали чуть старше, о многом узнали,

Учебный успешно закончили год –

Последним он был в вашей школе начальной!

Пусть знания ваши помогут во всем!

И станут поистине вашим богатством!

Вас встретила школа радушным теплом,

Вы стали частичкою школьного братства!

Вот и выпорхнули из начальной школы –

Будет так в любые дни и времена;

Вам осталось только вжиться в новой роли

Взрослых пятиклашек – среднего звена!

Вы в начальной школе зачерпнули счастья:

Научились многим нужным вам вещам…

Жалко расставаться! Но пора прощаться…

Счастья вам, ребятки, и успеха вам!

За годы обучения в начальной школе вы многого добились и сейчас разрешите мне вручить вам заслуженные грамоты.

(Вручение ведомостей и грамот учащимся)

Ну, ещё что сказать вам на прощанье?

Желаю в жизни много счастья вам,

Делить печали с другом пополам.

Ещё я вам желаю быть всегда послушными

Весёлыми вам быть, в любой беде не унывать!

И озорными быть, и крепко всем дружить

И друга никогда не предавать!!!

Финальная песня.