Сценарий "Посвящение в пешеходы"
методическая разработка (1 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника для первоклассников
«Посвящение в пешеходы»
(Участники: учащиеся 1 класса, классные руководители, члены отряда ЮИД)
(музыка_______________________________________________________)
Ведущий: Дорогие, ребята! Сегодня очень важный день в вашей жизни!
Мы посвящаем вас в ПЕШЕХОДЫ. Вы не только первоклассники, но ещё и пешеходы.
Юные пешеходы! Будущие водители!
Велосипедисты и мотоциюшсты!
Автомобилисты!
Наши гости, наши зрители!
Добро пожаловать! Привет!
Вам путь открыт! Зелёный свет!
Ведущий: Сейчас мы узнаем, все ли первоклассники пришли на праздник?
(Перекличка)
1А класс — (говорит речевку)
1Б класс (говорит речевку) lB класс — (говорит речевку)
- Дорогие первоклассники! Мы очень дорожим вами!
Поэтому очень хочется, чтобы все вы знали и уважали законы дороги ради своей безопасности. Мы поможем вам быстрее научиться безопасному поведению на улицах и дорогах.
Ведущий: Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь в ваших руках. Ваша безопасность на дорогах зависит от знаний правил дорожного движения и чёткого их соблюдения.
Каждый водитель получает водительское удостоверение на право управлять автомобилем, сдав предварительно специальные экзамены.
А у вас сегодня экзамен на право быть пешеходом.
Слово для приветствия предоставляется нашей гостье -
Кристине Александровне Варшавской.
(Инспектор ГИБДД знакомит ребят с обстановкой на дорогах города, желает удачи в праздничной игре).
Ведущий: Сейчас мы поиграем с вами в игру «Запрещается, разрешается»
Я задаю вам вопросы, а вы отвечаете одним словом
(«Запрещается» или («Разрешается»
1. Играть на мостовой? (запрещается)
2. Переходить улицу при зеленом сигнале светофора? (разрешается)
3. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом? (запрещается)
4. Идти толпой по тротуару? (разрешается)
5. Переходить улицу по подземному переходу? (разрешается)
6. Переходить улицу при желтом сигнале светофора? (запрещается)
7. Помогать старикам и старушкам переходить улицу? (разрешается)
8. Кататься на велосипеде по дороге? (запрещается)
9. Бегать и громко смеяться в автобусе? (запрещается)
Ведущий: Ребята, а кто главный на дороге, кто управляет и пешеходами, и машинами? (Светофор)
Правильно светофор. Вот и к нам на праздник пришёл «Весёлый светофорик». (музыкавыходит Светофорик)
Светофорик:
Правил дорожных на свете не мало.
Все бы их выучить нам не мешало. Но основное из правил движения
Знать как таблицу должны умножения.
На мостовой — не играть , не кататься,
Если хотите здоровым остаться!
Объяснить надо просто, будь ты юн или стар:
Мостовая — для транспорта, для тебя- тротуар.
Ведущий: А что такое улица? (ответы) Вот мы и хотели поговорить с вами об улице и всё что с этим связано. Все из вас знают, что улица делиться на две части: проезжая часть (или мостовая) — по ней движутся машины, и тротуарпо тротуару ходят люди.
Тротуар делают всегда выше проезжей части, чтобы автомобиль случайно не наехал вам на ногу. А если тротуара нет? То надо ходить по обочине или пешеходной дорожке, придерживаясь левой стороны, т.е. навстречу транспорту.
Светофорик: Давайте с вами поиграем в игру «Транспорт и пешеходы», вам раздадут карточки (на одних будет нарисован транспорт, а на других пешеход).
Я говорю слово <<ДВИЖЕНИЕ» карточки поднимают только те, у кого нарисован транспорт, если пешеход поднимет карточку, то он штрафуется и у него забирают карточку. А если я скажу «ТРОТУАР» - поднимают карточки только пешеходы, если произошла ошибка, карточку забирают у игрока.
(МУЗЫКА тихо на фоне )
В: У меня для вас есть еще одна игра «Внимательный водитель»
Представьте, что вы --- водители машин и автобусов. Ну-ка, зажмите в руках руль! Отлично! Перед вами — дорога, а на пути у вас — светофор.
Если я скажу «ЗЕЛЕНЫЙ» - вы стоите и крутите руль. Когда скажу «ЖЕЛТЫЙ» - вы поднимаете руки вверх и произносите <<Ш-Ш-Ш». А когда я скажу - вы должны замереть на своем месте и не двигаться. Кто будет ошибаться, тот садится на свое место. А помогут мне в проведении игры: Светофорик и ваши классные руководители.
(музыка тихо )
(Звучит музыка и появляется БАГА-ЯГА)
Баба-Яга: Прииивеееет, мальчишки и девчонки!
Что не ждали меня милую старушку Бабу Ягушку? А зря я всё про всех знаю. Знаю, что собрались вы на праздник, и что вас должны посвящать в юные пешеходы, по каким- то там правилам. Только не примут вас ни куда, да и зачем, вы ведь ещё совсем маленькие (смотрит в бинокль а детей) и ничего не знаете.
Ведущий: Баба-Яга наши ребятишки, всё знают про правила дорожного движения.
Баба-Яга: Всё говоришь, да говоришь, давай на деле проверим. Задам -ка я им загадки. И увидим знают ли они что-нибудь.
1. Несется и стреляет, ворчит скороговоркой,
Машинам не угнаться за этой тараторкой. -- (мотоцикл)
Баба-Яга: А вот и не так это моя персональная СТУПА, я вот ещё знаю
2. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,
По дороге едут ноги и бегут два колеса
У загадки есть ответ: Это... .. (велосипед)
Баба-Яга: Нет, и ещё раз нет моя персональная МЕТЛА
3. Что за чудо -- синий дом, окна светлые кругом, Носит обувь из резины и питается бензином? — (автобус)
Баба-Яга: Это моя избушка на курьих ножках
4. Вот стоит на улице в длинном сапоге чудище трехглазое на одной ноге. Запылал у чудища изумрудный глаз — значит можно улицу перейти сейчас.
(дети отвечают)
Ведущий: Правильно светофор,
Баба-Яга: Нет , нет не правильно это мой троюродный брат Змей Горыныч.
Ведущий: Баба- Яга, ты всё путаешь, ребята ответили на все твои загадки.
Извини, нам надо дальше продолжать мероприятие.
Бага-Яга: Ой вижу, вижу и слышу. Ну подумаешь загадки отгадали. Вы бы... вот мои сложные задания выполнили, а поможет мне Юный инспектор движения.
Проводится игра «Угадай дорожный знак».
Я пока летела, по дороге насобирала.... Угадайте, что это за знаки
Баба-Яга: Я поздравляю вас с завершением самого сложного этапа. Вы показали хорошие знания. И вижу, что вы достойны носить звание юного пешехода.
Ведущий: А сейчас настал самый ответственный момент, принесение клятвы пешехода. И помогут нам в этом Юные Инспектора Движения. Ребята будут зачитывать клятву, а вы все хором произносите -- «Клянемся!»
ЮИДовец: Клятва первоклассников:
1. Перед строгим светофором
Обещаем, что всегда
Идти будем на зеленый,
А на красный — никогда! - Клянемся! (говорят дети хором)
2 Обещаем мы, что в мячик
Будем во дворе играть,
А не на проезжей части.
Законы надо соблюдать! - Клянемся! (говорят дети хором)
З. Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать,
На обочине должны мы
Ту машину подождать! - Клянемся! (говорят дети хором)
4. А еще мы обещаем На дорогах не грубить!
Очень важное их правил --
Надо вежливыми быть! - Клянемся! (говорят дети хором)
5. И сегодня перед школой Обещание даем:
Что всегда с собой в дорогу
Эти правила беремУ—- Клянемся! (говорят дети хором)
Ведущий: «Посвященье в пешеходы» Самый первый важный праздник!
Навсегда пускай запомнит
Все советы первоклассник!
Вручение удостоверений, подарков и слово инспектору ГАИ
Ведущий: Поздравляем от души и приглашаем представителей от каждого класса для вручения ПАМЯТКИ юного пешехода.
Наш праздник окончен. Счастливой и безопасной дороги вам, юные пешеходы !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Памятка примерного пешехода
Данная памятка может быть распечатана и вложена в дневник учеников. Можно использовать стихи для списывания с заданием....

Викторина для учащихся начальных классов "Послушный пешеход".
Вопросы по ПДД для учащихся начальной школы....
беседа для первоклассников по правилам дорожного движения "мы пешеходы"
познакомить детей с правилами дорожного движения, ознакомление в игровой форме...
Посвящение в пешеходы
Праздник проводится в первые дни обучения в школе....

Занятие по внеурочной деятельности во 2 классе "Я - пешеход и пассажир". Тема. Мы - пешеходы.
Занятие по внеурочной деятельности во 2 классе "Я - пешеход и пассажир". Тема. Мы - пешеходы.Цель. Формировать навыки осознанного поведения на дороге. Закреплять знания ПДД, полученные на предыд...

Движение пешеходов, обязанности пешеходов.
углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;развивать логику, мышление; творческие способности детей;воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах....
