конспект урока трудового обучения по теме " Аппликация " 23 февраля"
план-конспект урока по технологии (4 класс) на тему

Учитель ГБОУ школы № 22 Никитенко Анна Федоровна

Урок трудового обучения ( картонажное дело) на тему: « Изготовление аппликации « 23 февраля» ( 4 класс)

Цели: образовательные: упражнять в умении работать с бумагой, клеем , закреплять умение складывания листа бумаги пополам,  дать элементарные знания о праздновании Дня защитника Отечества;

коррекционно-развивающие: коррекция мелкой моторики, внимания, памяти, , мышления и речи уч-ся;

воспитательные: Воспитывать гордость за нашу Армию, любовь к Родине и близким людям.

Оборудование :презентация об Армии, желтый лист бумаги, карандаш, клей, клеенка.  заготовки      аппликации, ноутбук.

Ход урока:

Организационный момент.

Сегодня мы поговорим о наступающем празднике и сделаем подарки .

- Какой праздник мы отмечаем в феврале? ( слайд 1)

Учитель: Дуют ветры в феврале

                 Воют в трубах звонко.

                 Змейкой мчится по земле

                 Легкая поземка.

                  Поднимаясь, мчатся в даль,    

                  Самолетов звенья.

                  Это празднует февраль

                  Армии рожденье!

Наша Армия родилась очень давно, 23 февраля 1918 г.  И тогда не было танков , самолетов, ракет. На чем же передвигались наши бойцы?

   Отгадайте загадку:

С человеком очень дружит

И ему надежно служит,

По хозяйству помогает,

В сани он ее впрягает.

И- с подковами копыта.

В ней большая сила скрыта. (Слайд 2- лошадь)

-Также были тачанки, на которых устанавливали пулемет. (Слайд 3)

-Лошади перевозили оружие и раненых ( Слайд4)

- Не смотря на такое оснащение бойцы нашей Армии шли в бой  и побеждали! С годами наша Армия крепла и развивалась, появились…

       Загадка:

Взял с собою седока,

И взлетел под облака!

Стали развиваться Военно-воздушные силы!( слайд 5)

-Появились танки, военные машины ,и стали  развиваться  Сухопутные войска ( слайд 5)

-Появились военные корабли. И стал развиваться военно- морской флот. ( слайд 6).

А границы нашей Родины зорко охраняют пограничники. ( слайд 7)

           Наши воины одержали победу над фашистами в Великой Отечественной войне.

       Мы гордится , что у нас  в России самые смелые и сильные воины, которые охраняют наше веселое детство.

          ( Прослушивание песни в исполнении  «Непоседов»

« Моя Армия»)

   23 февраля Мы поздравляем всех мужчин, потому что  в нужное время они всегда готовы стать на защиту нашей Родины.

    Поздравляем всех мальчиков нашего класса, они будущие защитники.

     (Исполнение детьми песни « Бравые солдаты»)

Основная часть урока.

Дидактическая игра «Исключи  лишнее». ( у детей на парте лежат   различные машины, танк,  самолет. Дети исключают самолет)

   Сегодня мы сделаем поздравительную открытку и украсим ее аппликацией

1. Показ и анализ образца.

- На фоне чего находится самолет? ( на фоне Российского флага. Сколько и каких цветов полосы  на флаге?).

-Где находится изображение солнца? ( В верхней части открытки и посередине.)

 Сегодня мы будем делать вот такую открытку на праздник День защитника Отечества.

2.Составление плана работы.

- С чего нам следует начать работу?( Складывание  желтого листа бумаги пополам). Что наклеим сначала? Что потом?( Слайд , изображающий пошаговую  инструкцию)

-Что необходимо для выполнения аппликации?

- Проверьте, все ли есть у вас на парте?

3.Физкультминутка

 Мы станем все военными,( шагаем на месте)

Большими , здоровенными.( Руки вверх, к плечам)                                                        Будем в армии служить,( Руки в стороны)

Будем Родину любить.(Обхватить руками плечи)

Сад и дом свой охранять,( Наклон вперед, смотрим  в «бинокль»)

Будем мир свой защищать! ( Шагаем на месте)

4.Правторение техники безопасности при работе с клеем

( слайд в картинках)

-С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит.

-Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

 - Нельзя , чтобы клей попадал на пальцы рук. Не тереть лицо и глаза грязными руками.

-При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

- После работы  обязательно вымыть руки и кисть.

5. Выполнение работы  согласно плану и по показу учителя( с помощью учителя).План работы на доске и на каждой парте.

( слабые дети наклеивают Российский флаг, а дети более сильные – составляют флаг по полоскам (белая, синяя, красная).

6. Сравнение выполненных  работ с образцом.

7. Итог урока. Получились замечательные открытки . А подпишем наши открытки на уроке письма.  ( Дети рассказывают о том, кому они их подарят).Выставка работ.