Конспект урока "Как работать с учебником. Я и мои друзья" 1 класс, Школа России + презентация
презентация к уроку по технологии (1 класс) на тему

Урок по технологии

«Как работать с учебником. Я и мои друзья. Материалы и инструменты. Организация рабочего места» 1 класс

11:35-12:00                                

Работу выполнила  учитель  начальных классов: Коршунова В.В.

Ход урока:

1. Организационный момент    

Уч-ль: Начался урок. Проверьте, на столах должен быть пенал, цветные карандаши, учебник. Сложите все аккуратно на край стола. Спинка ровно, ручки вместе.

2. Работа по теме урока

Уч-ль: Ребята, рассмотрите свой учебник. О чем нам может рассказать обложка? (Мы будем лепить из пластилина, потому что видим овощи из пластилина. Еще нам будут нужны карандаш, ножницы, линейка, кисточка. А помогать нам будет совенок, который держит кисточку, как указку).

Уч-ль: Посмотрите на следующую страницу, нас встречают ребята. [Читаю текст]

Уч-ль: Как их зовут? (Аня и Ваня)

Уч-ль: Аня и Ваня – юные дизайнеры и экспериментаторы. Они приглашают нас отправиться в увлекательное путешествие.

Уч-ль: Откройте стр. 5 учебника. Рассмотрите игрушки. Назовите их. Из чего они сделаны?

Уч-ль: Ребята, если вы будете внимательно слушать учителя и хорошо трудиться, вы тоже сможете делать такие же замечательные игрушки своими руками. Вот несколько пословиц о труде:

1. Поспешишь – людей насмешишь.

2. К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.

3. Не привыкай к безделью, учись рукоделью.

4. Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра.

Уч-ль: А какие вы знаете пословицы? (делу – время, а потехе час), (труд кормит, а лень портит)

3. Физкультминутка.

4. Работа с учебником.

Уч-ль: откройте учебник на стр. 8-9. Труд человека преобразует природу. Человек создает предметы, продукты, необходимые для своего существования. Все окружающие нас вещи сделаны из материалов и с помощью инструментов.

Уч-ль: Какие инструменты вы видите на иллюстрации? (пластилин, нитки, листья, бумага, ткань).

Уч-ль: (Слайд 2) Какие инструменты мы еще знаем? (нож, игра, топор, пила)

Уч-ль: (Слайд 3) А какие материалы мы знаем? (камень, резина, пластмасса, мех)

Уч-ль: Откройте учебник на стр. 10. Аня и Ваня предлагают вам посмотреть, как они приготовили рабочее место к уроку. [Работаем по заданию]

5. Подведение итогов урока (Слайд 4)

Уч-ль: из какого материала сделана парта? (древесина)

Уч-ль: из какого материала сделана одежда? (из ткани)

Уч-ль: а каким инструментом была сделана одежда? (игла, швейная машинка, ножницы)

Уч-ль: понравился ли вам урок?

Уч-ль: что было интересным?

Спасибо! Молодцы!