Творческий проект по технологии "Шляпка-игольница"
проект по технологии (4 класс) на тему

Паспорт творческого проекта по технологии

«Шляпка-игольница для мамы»

Участники проекта: учащиеся 4 «Б» и 4 «В» классов

Дата изготовления:  11.11 – 25.11 (4 «Б» класс)

                                      16.11-30.11 (4 «В» класс)

Актуальность проекта:

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Проблема: можно ли своими руками из простых материалов изготовить оригинальный и полезный подарок для мамы?

Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери” и изготовление своими руками оригинального подарка для мамы – шляпки-игольницы.

Задачи проекта:

1. Обобщить знания учащихся 4-ых классов о международном празднике «День матери»;

2. Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (изготовление шляпки-игольницы);

3. Познакомить учащихся со швами «вперед иголку», «потайной», с правилами раскроя;

4. Развивать точность в движениях, художественный вкус, творческую активность, воображение, мелкую моторику рук;

5. Воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие, взаимовыручку.

Вид проекта:

практико-ориентированный, творческий,

межпредметный, индивидуальный, краткосрочный (2 недели)

Этапы проекта

I этап – организационный

- мотивация на работу над проектом;

- постановка задач по изучению теоретического содержания проекта  и выполнения его практически;

- составление плана работы

Ожидаемые результаты: у обучающиеся сформируется умение выдвигать идеи, составлять план работы, намечать виды деятельности по изучению темы проекта.

II этап — поисково-исследовательский:

- узнать историю возникновения праздника «День матери» в России;

Ожидаемые результаты:

Обучающиеся приобретут навык поиска и оформления  информации, сформируется навык самостоятельной деятельности, будут развиваться исследовательские и творческие способности, историческая и культурная память.

III этап – практико-творческий:

- анализ изделия;

- знакомство с технологическими картами;

- освоение швов «вперед иголку», «потайной»;

- знакомство с правилами раскроя;

- подбор материалов для изготовления шляпки-игольницы;

- изготовление шляпки-игольницы.

Ожидаемые результаты:

Обучающиеся научатся работе с иглой и нитками, проявлению своих творческих идей.

IV этап – итоговый:

- презентация и защита мини-проекта;

- оценка и подведение итогов проекта, самооценка.

Ожидаемые результаты:

Воспитывать трудолюбие, чувство товарищества и взаимопомощи, умение дарить подарки другим людям, заботиться о ближних, проявлять милосердие. Доказать проблему проекта, что своими руками из простых материалов можно изготовить оригинальный и полезный подарок.

Выводы: 

Данный проект получился ярким, познавательным, практическим и результативным. Все дети класса активно участвовали в проекте. Были представлены сообщения об истории праздника «День матери». Дети научились читать инструкционные карты, схемы, каждый изготовил оригинальный подарок для мамы – шляпку-игольницу.

Проект достиг цели, заинтересовал детей. Подарки, сделанные своими руками, были подарены мамам.

Приложение

Инструкция по изготовлению шляпки-игольницы

Фотоотчет