Конспект урока технологии. Тема: Открытка "Пасхальное яйцо с сюрпризом"
план-конспект урока по технологии (3 класс)
Цели деятельности учителя: знакомство с технологией создания изделия «Пасхальное яйцо с сюрпризом», развитие творческого подхода к работе, развитие знаний детей, активности, старательности.
Планируемые результаты:
Предметные: Изготовить изделие «Пасхальное яйцо с сюрпризом» из пластичных материалов.
Личностные: Нравственно - этическое оценивание усваиваемого содержания; осознание ответственности за общее дело; следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям.
Оборудование для учителя: Образец игрушки
Оборудование для ученика: пластилин, картон, шаблоны, шпажка, ножницы.
Схема доски: Тема, ход работы, критерии отметки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Челябинской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Челябинский педагогический колледж № 1»
Технологическая карта урока
Технологии
Челябинск, 2020
Дата: 14.04.20
Школа: МОУ Уйско – Чебаркульская СОШ
Класс: 3
Кабинет: 4
КОНСПЕКТ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ
Тема урока: Открытка «Пасхальное яйцо с сюрпризом»
Цели деятельности учителя: знакомство с технологией создания изделия «Пасхальное яйцо с сюрпризом», развитие творческого подхода к работе, развитие знаний детей, активности, старательности.
Планируемые результаты:
Предметные: Изготовить изделие «Пасхальное яйцо с сюрпризом» из пластичных материалов.
Личностные: Нравственно - этическое оценивание усваиваемого содержания; осознание ответственности за общее дело; следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям.
Оборудование для учителя: Образец игрушки
Оборудование для ученика: пластилин, картон, шаблоны, шпажка, ножницы.
Схема доски: Тема, ход работы, критерии отметки.
Этапы урока | Хронометраж | Деятельность учителя | Деятельность ученика | УУД |
I. Этап самоопределения к деятельности | 1 мин | - Присаживайтесь, ребята! Проверти свою готовность к уроку. У вас на столах должны лежать: пластилин, шпажка, ножницы, картон. | Приветствовать учителя | Л: действия смыслообразования |
II.Актуализация знаний и мотивация | 4 мин | - Здравствуйте, ребята! Скажите, пожалуйста, какой праздник отмечает весь православный мир весной? - А с чем у вас ассоциируется этот праздник? - Крашеные яйца, куличи, пасхи и много всего вкусного, но самое главное, конечно, пасхальные яйца и приветствие «Христос воскрес! | Отвечают на вопросы учителя. | Р: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации К: планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками |
III.Постановка учебной задачи | 5 мин | - Тема нашего урока: Открытка «Пасхальное яйцо с сюрпризом» - Какую цель мы поставим на урок? | Отвечают на вопросы учителя. Изготовить открытку «Пасхальное яйцо с сюрпризом» | Л: установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом. Р: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации. |
IV.Открытие нового знания (педпоказ) | 2 мин | Анализ изделий (образов, композиций) - Итак, давайте посмотрим и проанализируем готовое изделие. Этапы изготовления изделия «Фонтан» 1. Возьмите лист картона и сложите его пополам. 2. Теперь возьмите в руки большой шаблон яйца приложите его к изгибу картона немного сместив его влево, обведите шаблон. 3. Затем возьмите ножницы и вырежете шаблон по контуру. 4. На столах у вас лежит по одному шаблону цыпленка и яйцу. 5. Обведите цыпленка на желтой бумаге и приклейте его внутри открытки. 6. Вырежете нужное вам количество яиц и украсьте их. Затем приклейте их внутри открытки. 7. Украсьте свою открытку по желанию | Отвечают на вопросы. Пластилин, шаблоны, картон, ножницы, шпажка или стержень. | Л: участвовать в творческом, процессе П: понимать информацию, представленную в модельной форме. Р: умение действовать по плану и планировать свою деятельность |
Физминутка | 1 мин | Потянулись, руки подняли вверх, встали на носочки и тянемся. Круговые движения кистью, повороты головы вправо-влево. 2 раза повторить. | Выполнение упражнения | |
V.Первичное закрепление во внешней речи | 2 мин | Давайте по цепочке вспомним этапы работы, работает второй ряд. -Какие материалы и инструменты нужны? -Что мы делаем первым? Дальше? Молодцы! -Посмотрите на доску, там вы видите критерии выполнения работы. Оценивать ваши работы, будем по 5 критериям: -аккуратность; -законченность; -правильность; -самостоятельность; -добавление своих деталей. | Ответы на вопросы. | Р:планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации |
VI.Самостоятельная работа с самопроверкой | 20 мин | - Ребята, а теперь приступайте к работе. Пользуйтесь поэтапным образцом, который вы видите на доске. Если у вас будут вопросы, поднимите руку, я к вам подойду. | Самостоятельно изготовить изделие согласно плану. Взаимопомощь. | П:преобразованиеучебного материала, действия Л: установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом К: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности |
VII.Включение в систему знаний | 1 мин | - Итак, ребята, давайте вспомним, с каким материалом мы работали на уроке? - Выполнили ли мы цель, которую ставили в начале урока? - С какими трудностями вы столкнулись при выполнении изделия? - Изменилось ли у вас настроение с начала урока? | Ответы на вопросы для закрепления материала | К: допускать возможность различных точек зрения |
VIII.Рефлексия деятельности (по продукту) | 4 мин | -Сейчас, мы вывесим ваши работы на доску и оценим их по 5 шкале. Молодцы! -Дежурные, проследите, чтобы все ребята привели свое рабочее место в порядок. | Взаимооценка. Анализ урока с точки зрения достижения поставленных целей | К: допускать возможность различных точек зрения Л: Участие в подведении итогов урока |
Задания для дистанционного обучения:
- Отправлен видео – урок для самостоятельного изучения темы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока технологии Тема урока: Роспись пасхальных яиц.
Цели: 1)Познакомить детей с историей возникновения символа праздника Светлой Пасхи; показать и познакомить с видами росписи и покраски яиц; выполнить покраску яйца.2)Развивать воображение, мелку...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/02/picture-387923-1404327428.jpg)
Конспект урока технологии.Тема: Полёты птиц.Изделие: мозаика «Попугай» 1 класс
Тема: Полёты птиц. Изделие: мозаика "Попугай" 1 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/25/picture-898243-1488037947.jpg)
конспект урока технологии тема: «Кто какой построил дом, чтобы поселиться в нем?»
Данный урок проводится как урок с использованием ИКТ. Целесообразность этого заключается в том, что подача материала подобным образом более интересна, чем использование одного учебника. Появляется воз...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/05/picture-922205-1580896042.jpg)
Конспект урока технологии .Тема урока: технология выполнения строчки косых стежков. Изделие: «Кошелек»
Тема урока: технология выполнения строчки косых стежков. Изделие: «Кошелек»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/19/picture-976397-1513655408.jpg)
Конспект урока технологии. Тема: «Брелок для ключей» 3 класс (УМК Перспектива)
Тема: «Брелок для ключей»Цели урока: изучить технологию изготовления брелка для ключей из соленого теста; создать условия воспитанникам для развития творческих способностей в практической ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/19/picture-976397-1513655408.jpg)
Конспект урока технологии. Тема: Аппликация из бумаги «Львёнок». 3 класс (УМК Перспектива)
Тема урока: Аппликация из бумаги «Львёнок»Цели урока: сконструировать полу объёмную аппликацию из бумаги; создать условия воспитанникам для развития творческих способностей в практич...