Конспект урока по технологии. Тема: «Подарок маме. Объемная аппликация. Букет цветов», 2 класс
план-конспект урока по технологии (2 класс)

Дата: 15.11.2019 г.

                        ФИО учителя: Рудакова Наталья Владимировна

Школа: МБОУ «Нагорненская СОШ»

                        ФИ студента: Цуркан Екатерина

Класс: 2

                        ФИО методиста: Жир Наталья Александровна

Кабинет: 26

Время занятия:

№

Этапы урока, методы и приёмы

Время

(мин.)

Содержание. Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

1

Самоопределение к деятельности

1 мин

- Здравствуйте, ребята! Желаю вам удачи на уроке.

Упражнение «Ладошки».

Дети соединяют свои ладошки.

Мы ладонь к ладошке положили

И всем дружбу предложили.

Будем дружно мы играть,

Чтобы умными, добрыми стать!

Мы друг друга обижаем? Нет, нет, нет!

Мы друг друга уважаем? Да, да, да!

Мы друг друга обзываем? Нет, нет, нет!

Мы друг другу помогаем? Да, да, да!

Размыкают руки.

- Тихонько садитесь.

Демонстрируют готовность к уроку.

Демонстрируют готовность к уроку.

2

Актуализация знаний и мотивация

3 мин

-Прочитайте тему нашего урока.

-О чём пойдёт речь?

1.Чтение стихотворения.

Всё хожу, всё думаю, смотрю,

Что я завтра маме подарю?

Может куклу – нет.

Может быть конфет – нет.

Вот тебе, родная, в твой денёк

Аленький цветочек – огонёк.

-О ком это стихотворение?

-Расскажите про свою маму одним только словом. Какая она?

Настраиваются на получение знаний

О мамах.

Добрая, красивая, любимая…

Л: Моральная готовность к получению и усвоению новых знаний

3

Постановка учебной задачи

10 мин

-Кто из вас знает, какой праздник приближается?

-Да, ребята. День матери принято праздновать в последнее воскресение ноября. В отличие от 8 марта, в этот день поздравляют не всех представительниц женского пола, а только мамочек и беременных женщин.

-Что обычно мамам дарят?

-Да, ребята, сегодня мы с вами изготовим букет цветов.

-Посмотрите, какой материал мы приготовили сегодня?

-Что можно сделать из бумаги?

-Сегодня мы с вами сделаем букет в технике объёмной аппликации!

-Что такое аппликация, ребята?

-А объемная аппликация?

-Это когда деталь не полностью приклеена к основанию.

- Кто знает, какая тема урока у нас будет?

Предполагают разные варианты. Догадываются, что праздник посвящается мамам.

Слушают информацию.

Подарки, кольца,  сережки и т.п. Цветы.

Ножницы, клей, цветная бумага.

Оригами, открытка,  Аппликация.

Это изделие, сделанное с помощью приклеивания или пришивания детали из бумаги или ткани на основную часть.

Подарок маме. Объемная аппликация. Букет цветов

П: Умение пользоваться изученной терминологией

К: Умение формулировать и доказывать своё мнение; умение слушать других и принимать мнение окружающих

4

Открытие нового знания

10 мин

-На партах у вас лежат шаблоны цветов. Вырезаем.

-Получаем вот такие хризантемы.

-Возьмем один вырезанный лепесток, который лежит у вас на парте это будет внутренний лепесток.

-У вас на столе лежит приготовленная полоска цветной бумаги. Сверните ее гармошкой, положите шаблон лепестка и обведите его. Далее вырезаем. У вас должно сразу получиться несколько цветных лепестков.

-Наклеить цветные лепестки на белые цветочки, а затем отогнуть к центру по одному лепестку. Снова разверните получившиеся цветки. Внутренние лепестки приподнимите выше.

-Для придания объема каждый лепесток согнуть пополам.

-Собрать бутон.

-Берем желтую полоску бумаги надрезает как «травку».

-Берем зубочистку надрезаем с одного края, вставляем в нее нашу полоску и начинаем сворачивать. У вас получится сердцевина нашей хризантемы.

-Вклеиваем ее внутрь цветка.

-Берем шаблон листа хризантемы. Вырезаем из цветной бумаги и склеиваем.

-На цветном картоне выкладываем листья хризантемы, можно добавить травки и приклеиваем.

-Сверху разложим и приклеим бутоны

-С внутренней стороны мы с вами приклеим поздравления нашим мамам.

-Перед работой вспомните правила работы с ножницами.

-Правильно

1)Ножницы должны лежать кольцами к себе;

2)Не оставляйте ножницы раскрытыми;

3)Передавайте ножницы кольцами вперед.

Дети смотрят и изучают план работы.

-Не баловаться ножницами. Не бросать их. Передавать друг другу кольцами вперед, держась за острый конец.

Физкультминутка

2 мин

А теперь, ребята, встали.

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперёд, назад.

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело.

-Повторение движений за учителем

Р.: умение соотносить свои действия с действиями учителя;

5

Самостоятельная работа

10 мин

- Сейчас приступаем непосредственно к работе.

Учитель осуществляет помощь и координирует деятельность учащихся.

Выполнение изделия из цветной бумаги.

Учащиеся работают индивидуально, с опорой на поэтапную таблицу.

Вместе с учителем изготавливают букет из бумаги.

П: структурирование знаний

Р.: саморегуляция как способность к мобилизации силы и энергии.

6

Рефлексия деятельности

4 мин

Ребята, были ли у вас на уроке какие-либо затруднения?

А в остальном вы справились?

Если вы с легкостью справились с заданием, поднимите обе руки вверх. Если вы затруднялись, поднимите одну руку.

В этом году День матери будет праздноваться 24 ноября. Поздравьте мамочек и подарите ваши замечательные букеты!

А теперь давайте с вами приберем свои рабочие места.

Уберите не нужный материал на край стола.

Рассказывают о сложностях, с которыми они столкнулись.

Наводят порядок на рабочем месте.

П: осознанное произвольное построение речевого высказывания

Р: контроль цели

К: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Р: самоанализ, самооценка