Классный час "Природа Изобильненского района"
классный час (2 класс) по теме

Классный час.

Тема: Природа Изобильненского района.

Цель: познакомить учащихся с природой Изобильненского района.

Задачи: развивать представление у детей о природе родного района, воспитывать любовь к малой родине, развивать мышление, внимание, память.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, красные конверты, презентация.

1.Вступление.

-Как называется город, в котором мы живём? А район?  Сегодня мы поговорим о природе нашего района, выявим обитателей  растительного и животного мира и немного поиграем.

Наш город образовался в 1895 году. И в этом году ему исполнится 115 лет. Он расположен в северо-западной части Ставропольского края. Климат умеренно теплый, с прохладным летом, мягкой зимой и обильными осадками. На территории района расположено Новотроицкое водохранилище, Московский лес. А какая река протекает у нас в городе?

2.Животный мир.

А теперь поговорим о животных нашего района.

Угадайте что за птичка-

Тёмненькая невеличка,

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста? (Ласточка) Показ слайда.

Ласточки часто строят гнёзда под крышами домов, даже на транспортных средствах- в вагонах и часто путешествуют вместе с ними. Питаются насекомыми.

Над цветком порхает, пляшет, веером машет. (Бабочка) Показ слайда.

Большой ночной павлиний глаз обитает в лесах, на опушках и полянах. Это самая крупная в наших местах бабочка. Как вы думаете, почему её называют павлиньим глазом? Ещё удивительна эта бабочка тем, что ничего не ест за всю свою жизнь, у неё и рта-то нет. А живёт она за счёт запасов, накопленных гусеницей.

Рыжая плутовка

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та.

Как зовут её ? (Лиса) Показ слайда.

Лисы питаются мышами. У них большой пушистый хвост, которым она заметает следы во время охоты.

На территории Новортроицкого водохранилища живут  красивые птицы –лебеди . Разновидность лебедь- шипун. Показ слайда. Питается подводными частями растений. Он не боится людей, близко подпускает их к себе.

3.Жалобная книга.

Ребята, к нам в класс пришли письма. Конверты красного цвета. Что это? Это сигнал тревоги. Письма – жалобы от животных. 

Учитель читает первое письмо: "Ох, и не любят же меня люди. Голос, видите ли, мой не нравится. Глаза большие, некрасивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы некоторым сидеть без хлеба". На экране демонстрируется изображение автора письма - совы. Показ слайда. В голосах сов также нет ничего зловещего. Это "голоса ночи", поэтому они немного таинственные, но никак не пугающие. Сова-птица осторожная. Но раз уж она прилетела, значит, набежало много крыс и мышей. Одна сова, уничтожая тысячу мышей, спасает нам тонну хлеба. Выходит на охоту в ночное время, тогда же, когда появляются грызуны.

Учитель читает второе письмо: "Сама знаю, что не красавица. Окажись я рядом, многие шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят, ногой пнут. А за что?" На экране демонстрируется изображение автора - жабы. 

- Ребята, а можно считать одних животных нужными, полезными, а других , наоборот, вредными? Каждый вид играет в природе свою роль, и каждый вид имеет право на существование.

3. Растительный мир.

Всех весной в лесу высоком,

На опушках и в глуши,

Я превкусным, сладким соком

Угощаю от души. (Берёза-показ слайда)

Берёза считается символом России. Это дерево очень любимо в народе- наши предки складывали о ней стихи и песни. В далёкие времена народ писал на бересте, плёл из неё короба. Но берёза может и лечить- собранные весной почки помогают от многих болезней. Очень полезен берёзовый сок.

Весной зеленела, летом загорела,

 Осенью в сад пришла, красный факел зажгла. (Рябина) Показ слайда.

Видовое название рябины переводится с латинского как «ловящая птиц». В древности часто при помощи ягод рябины птиц заманивали в силки. Ягоды, терпкие на вкус, после первых заморозков становятся слаще и их можно кушать, тем более, что они очень богаты витаминами и минеральными веществами.

Если правильно сложить первые буквы слов, узнаете, о ком дальше рассказ.

САРАНЧА,  АИСТ,  МУХА, ШМЕЛЬ, ИНДЮК, ТОПОЛЬ.(САМШИТ)

Самшит. Показ слайда.

Довольно распространённое растение, но мало кто знает, что это не кустарник, а дерево, которое может вырасти на высоту четырёхэтажного дома и прожить до 600 лет.

4. Игровой материал.

а)Прогулка по местным тропинкам.

Это было в воскресенье

У шмеля на дне рожденья.

Гости пели, веселились,

В хороводе так кружились,

Так кружились, так вертелись,

Что на части разлетелись.

Раз, два, три, четыре, пять-

Помоги гостей собрать.

ле- ва –со-бедь

лас-ба- ка- точ-жа

ут-гу-ка-си

бан- си- ка-ли-ца

А теперь помогите собрать названия растений.

сам-бе-шит-за-рё

ря-на-и-би-ва

ли-бар-хат-па-цы

б) Мамы и малыши.

Мамы со своими малышами- зверятами отправились в лес. Все разбрелись по лесу: кто грибы собирает, кто на дерево влез, кто отстал. Вдруг навстречу им волк. Зверята испугались, бросились наутёк и далеко убежали от своих мам. Помоги им встретиться, назови малыша.

Ёж-…

Кабан-…

Лиса-…

Заяц-..

Собака-…

Г) кроссворд.

5.Обобщение.

 -Ребята, как вы думаете, что нам с вами можно сделать, чтобы сохранить  природу нашего района?

1. Не разоряй птичьих гнезд.
2. Не подходи близко к гнездам птиц.
3. Не ломай ветки, не рви цветы.
4. Не бери детенышей зверей домой.
5. Не разоряй муравейники.
6. Не кричи в лесу.
7. Не включай громко музыку.
8. Не оставляй после себя мусор.

Находясь на природе, нужно всегда помнить об этом и вести себя как воспитанные гости. Природа прекрасна сама по себе и во всех своих проявлениях. Нужно только научиться увидеть и услышать эту красоту.

6.Итог.

Список иточников.

1.Наймушина В.П. Клубный час. В мире животных.//Начальная школа. 2008 №6.

2.Материалы краеведческого музея Изобильненского района.

3.ЦОР Птицы России.

4. http://mpr.stavkray.ru/protection/ecomonitoring/analiz_OS_2008.html