"Мы ученики"
методическая разработка (1 класс) по теме

Сценарий праздника для первоклассников

«Посвящение в ученики» ( 2006 – 2007 учебный год)

Цель:

сохранить традиции школы, создать самоуправленческий коллектив.

Задачи:

Воспитывающая:         воспитать уважение, любовь, гордость за свою школу.

Обучающая:                 познакомить учащихся с традициями школы, показать значимость праздника,

Развивающая:         развить в детях культуру общения, коллективизм, чувство ответственности и долга перед классом и школой.

Ход праздника

Звучат детские песни.

Все гости и первоклассники с классными руководителями рассажена на свои места.

Торжественная музыка.

Вед:        Что случилось в нашей школе?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком?

Вед:        Не потоп и не краснуха,

Не пожар, не карантин,

В зале гости, напряженье,

Класс сидит, и не один.

Вед:        Дети нарядны, шары и флажки,

Шепот, движенье, споры, смешки.

Что же за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут?

        Может, придут генералы?

Может, придут адмиралы?

Может, герой, облетевший весь свет?

Вед:        Нет, нет, нет!

        Гадать понапрасну бросьте,

смотрите, вот они – гости!

Вед:        Это первоклассники, у них сегодня очень торжественный и ответственный день – сегодня они станут настоящими учениками четвёртой школы!

Вед.         Дорогие первоклассники! Сегодня у вас первый школьный праздник

           -  «Посвящение в ученики».

Вед:        Вы многое узнали, многому научились. А расскажите, чему именно учат вас в нашей замечательной школе!

(Звучит песня «Учат в школе»).

Вед:        Как бесконечно стремительно время.

Вот и каникулы у двора.

Мы вспоминаем сегодня мгновения,

как в первый класс к нам пришла детвора.

Вед:        У каждого в жизни единственный раз

бывает свой первый, свой радостный класс.

и первый учебник, и первый урок,

и первый заливистый школьный звонок.

Исполняется песня

Вед:        Отзвенел первый звонок, отшумели поздравления, началась повседневная школьная жизнь. Наши первоклашки постепенно привыкли к школе, подружились с ребятами, получше узнали своих учителей. Прошло почти два месяца учёбы в школе – и вот теперь настал торжественный день для первоклассников. Сегодня  3 ноября 2006 года ряды нашей школьной дружной семьи пополнят 100 первоклассников, которые с сегодняшнего дня будут носить гордое имя «УЧЕНИК школы №4».

Есть одна страна на свете,

не найти другой такой.

Не отмечена на карте

и размер – то небольшой.

Но живёт в стране той славной

замечательный народ.

И куда не кинешь взглядом,

рядом друг с тобой идёт!

В той стране такой порядок,

всё во власти у ребят.

И живут они все дружно,

как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались,

где живут одной семьёй?

Ну, конечно, все узнали!

Только в школе так родной!

Звучит музыка о Буратино, появляются Мальвина и Буратино.

Мальвина.:         Мы пришли с моим дружком

                   К вам, друзья, кто со школой знаком!

                   Посмотреть на весёлый народ!

                   Мы теперь не артисты,

                   Мы теперь, как туристы –

                   Мы за знаниями вышли в поход!

                  Вслед за вами, бодрым шагом, направляемся, друзья,

                   Нам на праздник, важный праздник, опоздать никак нельзя!

Буратино:        Ой, сколько разных человечков!

Мальвина:        Это, Буратино, первоклассники! Ой, мы, кажется, забыли поздороваться!

Буратино:        Здравствуйте, первоклассники!

(дети хором отвечают)

Мальвина:        (Подходит к ведущему)

Уважаемый директор, возьмите Буратино в вашу школу,  

                        он очень хочет учиться!

Вед:                А чему же он хочет научиться в нашей школе?

Буратино:        Рисовать, считать, писать,

                Клеить, шить и вырезать,

                Фантазировать, играть на перемене,

                Умножать, делить, склонять

                И футбольный мяч гонять,

                Научите вы меня скорее!

                Путь на карте выбирать,

                Звёзды в небе различать,

                Петь, дружить, решать задачи и примеры,

                Бегать, прыгать, не скучать,

                И «пятёрки» получать.

                Научите вы меня скорее!

                Ой, Мальвина, как я пойду в школу, я ведь здесь никого не знаю?

Мальвина:        Не беда, сейчас мы познакомимся! Ребята, вы знаете, кто это?

                               (все отвечают)

                А сейчас по моей команде каждый из вас громко и чётко скажет своё имя,

                чтобы Буратино тоже знал, как вас зовут. Договорились? Раз-два-три!

                (все кричат своё имя)

Буратино:        Ой, как здорово! Только я не понял, кто здесь Петя, а кто – Маша!

1 вед:                Не огорчайся, Буратино, многие ребята, приходя в школу,

                        ещё не знают имён друг друга, но уже через несколько дней они

                познакомятся поближе, и даже подружатся. Ведь школа – это не только

храм науки, но ещё и Страна Школьных Друзей. Именно здесь приобретают

друзей на всю жизнь.

Буратино:        Как здорово! Я тоже хочу иметь много хороших друзей!

                А кто эти большие люди? (показывает на учителей)

Мальвина:        А это, Буратино, самые умные, самые добрые, самые лучшие люди

 на всей планете – это учителя школы.

Буратино:          Я тоже хочу быть похожим на этих людей. Решено, иду в школу!

Вед:                Хорошо, Буратино, а ты знаешь, что в школу нужно приходить с портфелем, в котором лежат все необходимые для учения принадлежности!?

Буратино:        Ерунда! Вот ёще придумали – принадлежности! Запросто сложу всё «необходимое» и в школу!

Вед:        А давайте проверим, что складывают в портфель первоклассники.

        Проведём конкурс «Собираемся в школу». Для этого нужно по одному ученику и одному родителю от класса, ведь дети собирают портфель под строгим контролем своих родителей. Первая команда 1 «    » класса, вторая команда 1 «    » класса, а третья команда Мальвина и Буратино. Вот ваши портфели, школьные принадлежности и многое другое, ваша задача собраться в школу в первый класс очень быстро и правильно. Договорились? Готовы? Время пошло!

( Проводится конкурс «Собираемся в школу», после этого смотрим, что же положили в портфель участники)

Вед:                Ну, молодцы, в школу собрались кое-как 

Из детсада воспитатель

передал портфель, смотрите!

А в портфеле том  - секрет!

И чего тут только нет!

В нем запрятаны загадки,

отгадайте их, ребятки!

 А давайте –ка, проверим, что вы знаете о     школе.

 Школьные загадки «Доскажи словечко».

Я читаю загадку, а вы все хором отвечаете. Итак, поехали.

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу (ученик).

Очень скоро встретит вас

ваш просторный светлый (класс).

В коридоре топот ног –

то зовёт всех в класс (звонок).

Если всё ты будешь знать,

то получишь только (пять).

Если будешь знать едва,

то получишь только (два).

Веселятся Коля, Лена,

Это значит  (перемена).

Быть всегда должны в порядке

твои школьные  (тетрадки).

Карандаш кто потерял?

Кто забыл, что есть (пенал)?

Я сижу, едва не плачу,

Очень трудная (задача).

Долгожданный дан звонок,

Это кончился (урок)!

Вед:                А ещё наши ребята очень дружные, знают правила распорядка и не опаздывают в школу. Правда, ребята?

Вед:                Мы сейчас это докажем. Есть очень интересная игра «Это я,  это я, это все мои друзья». Я расскажу , чем мы занимаемся, а вы, если это о вас, все хором говорите «Это я,  это я, это все мои друзья», а если это не о вас, то хлопайте в ладоши.

Кто ватагою весёлой,

Каждый день шагает в школу?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок

выполняет точно в срок?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Кто из вас, скажите вслух,

На уроке ловит мух?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Кто из вас своим трудом

Украшает класс и дом?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Кто, хочу у вас узнать,

Любит петь и танцевать?

«Это я,  это я, это все мои друзья».

Вед:                 Молодцы, первоклассники!

Вед:                Ну, что, Буратино, не передумал к нам в школу идти учиться?

Буратино:         Нет, мне здесь очень нравиться, и я хочу, как и все ребята быть настоящим    учеником именно этой школы.

Вед:                Ну, хорошо, занимай место в любом классе, а мы продолжим наш праздник.

Вед.              Слово предоставляется заместителю директора

                     Власовой Ирине Владимировне.(поздравляет.)

                              (звучит торжественная музыка.)

Вед.              Внимание! Наступает торжественный момент!

Вед:                 Прошу всех встать!

Клятва первоклассника.

Мы, первоклассники школы №4, клянемся любить Родину,

 клянемся быть умными, благоразумными,

 всегда защищать честь школы,

 быть добрыми и честными учениками!

Клянемся, клянемся, клянемся!

 (Торжественная музыка).

Вед:                 Прошу садиться!

Вед.                А теперь, давайте дадим слово

                Первоклассникам, они расскажут нам о себе, о своём классе.

Вед:                Пожалуйста,1 «А» кл.

(Выступление 1 «а» кл.)

Вед:                 Молодцы, ребята!

                      А мы приглашаем на сцену учеников 1»Б» класса.

(выступление 1»Б» класса)

Вед.                Вот так живут и учатся ребята 1»Б» класса.

Звучит сказочная музыка

Появляется Лучик с представителями Совета Старшеклассников.

Лучик.          Я – Солнечный Лучик.

                Посланец организации младших школьников «Солнечная страна»

                Дети в этой стране живут под девизом

                          «Свети везде, свети всегда добрыми делами»

                Со мной к вам на праздник пришли ваши старшие товарищи

                          из Совета Старшеклассников.

                         (Выступление  Старшеклассников рассказ:

                         «Легенда Солнечной страны» и остальное. 5-7 мин.)

Совет Старшеклассников:

А теперь мы хотим всех первоклассников принять в нашу

школьную организацию «Наш дом».

Вы будете жителями «Солнечной Страны» – а символ вашей страны –

 маленький солнечный лучик.

(Музыка – каждый получает свой лучик.)

Лучик.         Предлагаю всем встать и  исполнить гимн  Солнечной Страны

(ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Солнечный круг»)

Лучик.         Хорошо веселье в меру-

                   Это каждый должен знать

                    А нам пора прощаться,

                    Это мы хотим сказать,

                    Что будем вам, ребята,

                    Учиться помогать!

          (Уходят под музыку)

Вед.          Ученики! Предстоит вам идти,

        Подниматься по лестнице знаний,

        И на этом нелегком пути

        Будут ваши наставники с вами!

Вед:        Скажет мудрый учитель: «Держись!»

        Станет солнечным день и весенним!

        Поднимаясь по школьным ступеням,

            Вы вступаете в школьную жизнь!

            Пусть всем сопутствует успех и

        Не оставит никогда удача!

        Пусть любая сложная задача

        Решается на благо всех!

              (На фоне празд.музыки)

 Мальвина:        Школа к светлым знаниям дарит вам ключи.

                 И должны вы сами те знания найти.

Чтоб дорогу к знаниям продолжить каждый смог,

Каждый день старается в школе педагог!

Вашим всем учителям «БРАВО» скажем мы!

От души гордитесь дружбой с ними вы!

Буратино:        Мы, ребята, пришли к вам в гости не с пустыми руками. Мы от всех своих друзей принесли подарки и сейчас вам их вручим. Вот подарок для учеников 1 «  » класса, получите. А вот подарок для учеников  1 «  » класса, Пожалуйста.

Вед-ая.         Наш праздник окончен – давайте проводим наших первоклассников

                      в их классы. Пожалуйста, 1 а класс, 1 б класс, 1 в класс, 1 г класс.

( под весёлую музыку дети выходят из зала.)