Отрядное мероприятие "Новогодние забавы"
план-конспект по теме

Новогодние забавы

Новый год является главным праздником зимы и отмечается 1 января и, наверное, является самым любимым праздником и детей и взрослых.

Новый год слетает с неба?

Или из лесу идёт?

Или из сугроба снега

К нам приходит новый год?

Он, наверно, жил снежинкой

На какой-нибудь звезде

Или прятался пушинкой

У Мороза в бороде?

Спать залез он в холодильник

Или к белочке в дупло...

Или в старенький будильник

Он забрался под стекло?

Но всегда бывает чудо:

На часах двенадцать бьёт...

И неведомо откуда

К нам приходит Новый год!

(А.Усачёв)

Как встречают Новый год в других странах?

Когда часы кубинцев бьют 12 раз, извещая встречу Нового года, жители Кубы стараются с каждым ударом съесть по виноградине. Говорят, это принесет счастье в наступающем году.

А вот в Японии встречают Новый год не в полночь, а с восходом солнца.

В Италии во время новогодней ночи небезопасно ходить по улицам, потому что там в это время из окон начинают выбрасы­вать старую мебель, утварь, посуду, бутылки и другой хлам.

В Индии во время встречи Нового года разрешается говорить только вежливо и запрещается говорить сердито.

В Венгрии на новогодний ужин положено подавать жареного поросенка, залитого шоколадным соусом.                  

В Болгарии в полночь 31 декабря во всех домах ровно на три Минуты гаснет свет и все жители стараются в темноте поцеловаться друг с другом. Считается, что кому-то повезет, тогда он сможет поцеловаться с самим Дедом Морозом.

На Руси же Новый год стали встречать в день 1 января только с 1700 года по Указу Петра 1. Он повелел в этот день устанавливать новогоднюю елку, украшать ее, а сам день приветствовать выступлениями скоморохов, салютами и фейерверками.!

Конкурс 1  "Разные елки".

 Ведущий произносит слова: "Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут: и широкие, и тонкие, и низкие, и высокие. Если я скажу: "высокие" – поднимайте руки вверх; "низкие" – приседайте и руки опускайте; "широкие" – делайте круг шире; "тонкие" – делайте круг уже". Ребята выполняют задания, а ведущий старается их запутать. Можно предложить учащимся

Конкурс 2 «Срезание призов»

Конкурс 3 «Поэтичекий»

составить стихотворение с определенными рифмами. Например: дед – лет; нос – мороз; год – идет; календарь – январь.

Конкурс 4 «Знатоки»  

1. В каких фильмах действие происходит в канун Нового года? "
2. В каких литературных произведениях описаны события, которые каким-либо образом связаны с Новым годом?  (Щелкунчик,
3. Какие елочные игрушки и украшения вы знаете?

Конкурс 5 «Отгадай слово»

прикрепляется на спину листок с надписью (жираф, бегемот, горный орел, бульдозер, помидор и т. д.). Задача каждого – узнать от остальных слово, написанное на его листке. На задаваемые им вопросы можно отвечать только "да" или "нет".

Игра  "Все наоборот".

– Есть у нас один секрет, Мы его раскроем? (Да.)

 – Зал улыбками согрет, Значит, будет праздник? (Да.)

 – Угадали без труда! Наступает осень. (Нет.)

 – Будем праздновать, когда Скажем скуке дружно... (Нет.)

 – Дед Мороз пошел в буфет. Станем ждать его мы? (Да.)

 – Вот вернется он когда, Отругаем Деда? (Нет.)

 – Очень правильный ответ! Любит Дедушка нас? (Да.)

 – Забывает иногда Дед подарки дома? (Нет.)

 – В школе дружно мы всегда Скажем "двойкам" только... (Нет.)

 – А "пятеркам", не секрет, Говорим всегда мы... (Да.)

 – Маме за кулек конфет Мы "спасибо" скажем?... (Да.)

 – Мимо урны без труда Бросим фантики мы? (Нет.)

 – Забываем иногда "Здравствуйте" сказать мы... (Нет.)

 – Будем старшим мы в ответ Говорить неправду? (Нет.)

Игра "Снежный ком".

Учащиеся по очереди вынимают из коробки (вытягивают из мешка и т. п.) по две свернутые бумажки, на которых написаны названия различных частей тела человека. После этого они должны по очереди "прилепиться" друг к другу этими частями тела. Когда весь класс "прилипнет" друг к другу, желательно сфотографировать ребят.

Конкурс: Укрась елку

Нужно украсить живого человек любым подручным материалом (это могут быть кусочки ткани, бантики, ленточки, мишура, Новогодний дождь и т.п.).

ЗАГАДКИ

1.  Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет. (Мороз)
2.  Без рук, без ног, а в избу лезет. (Холод)
3.  Шуба нова, а на подоле — дыра. (Прорубь)
4.  В воде не тонет и в огне не горит. (Лед)
5.  Что вниз вершиной растет? (Сосулька)
6.  Голубая простыня весь свет одевает. (Небо)
7.  Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется. (Луна и солнце)
8.  Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет. (Рассвет)
9.  Летом гуляет, а зимой отдыхает. (Медведь)
10.  Рассыпалось к ночи зерно: Глянули поутру — нет ничего. (Звезды на небе)
11. У какой птицы снежное имя? (Снегирь)
12.  На всех садится, никого не боится. (Снег)
13. “Он летает, стоит белый,  И сверкает на лету.                                                                                                                                 Он звездой прохладной тает, На ладони и во рту”. /Снег/.
14. “В новой стене, В круглом окне,                                                                                                                                                   Днем стекло разбито, ночью вставлено”. /Прорубь/
15. “Какая красавица,раз в год наряжается?” /Елка/.
16. “Вырос лес, белый весь  Пешком в него не войти                                                                                                                        На коне не въехать”.  /Морозные узоры на окне/.
17. Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. (декабрь)

Конкурс «Черный ящик»

Сегодня в нашем ящике нечто твердое, но его можно сделать мягким; белое, но его делают и цветным, оно может иметь разную форму и величину.

В далекие времена это было в каждом богатом доме, да и по сей день без него не обходится ни одна церковная служба, ни одно семейное торжество.

Это нечто, что бывает нужно в темноте, но в праздники (особенно в Новый год, Рождество и день рождения) служит прекрасным украшением.

 Им пользуются для предсказания судьбы.

 В сказке С.Я.Маршака поедание этого предмета предлагается как успокоительное средство для капризного мышонка, никак не желающего засыпать.

 У этого же поэта есть загадка:

Тонкая девчонка, Белая юбчонка,                                                                                                                                           Красный нос, Чем длиннее ночь,                                                                                                                                                       Тем она короче От горючих слез.

то же находится в “черном ящике”? (Свеча. Хорошо, если она будет красивой и станет подарком отгадавшему)

конкурс «Бывает – не бывает»

 Ребята, я буду называть разные природные явления, если это зимой бывает – дружно хлопните в ладоши, если же такое бывает, но не зимой – дружно топните ногами.

1. Как зимою с неба падает снежок.
2. На поляне распускается цветок.
3. В поле вьюга воет - завывает.
4. Дождик по лесу гулять мешает.
5. Медвежата крепко спят в берлоге.
6. Грибы растут прямо на дороге.
7. Поспевает славный урожай.
8. Много ягод вкусных – налетай.
9. Наступает долгожданный Новый год.
10. В небе радуга-дуга всеми красками цветет.
11. Щиплет уши, щеки, нос
12. Добрый дедушка Мороз.

1. Сегодня новогодняя елка!
2. В зале собрались самые красивые девочки!
3. И привлекательные мальчики!
4. Наступили зимние каникулы!
5. И длиться они будут один день!
6. И сразу наступят летние каникулы!
7. Вы будете отдыхать все лето!
8. Под проливными дождями!
9. А затем выглянет солнышко!
10. Оно согреет вас своими лучами!
11. И вдруг ударят морозы!
12. Но это не надолго!
13. Только на два месяца!
14. Совсем скоро придет Дедушка Мороз!
15. Принесет подарки!
16. Но вам он их не отдаст!
17. Потому что вы двоечники и хулиганы!
18. Вы примерные и прилежные дети?
19. Тогда будут вам и подарки, и угощения,

И забавы, и развлечения!

 «Загадка – сравнение». Игра в отгадки. Задаются два понятие, среди которых нужно найти что-то общее. Например:

1. Что общего у новогодней елочки и ежика? (Иголки.)
2. Что общего у Деда Мороза и козленка? (Борода.)
3. Что общего у праздников День рождения и Новый год? (Подарки.)
4. Что общего у новогодней елочки и башни Кремля? (Звезда.)

  Конкурс «Танец моей мечты».

Приглашаются 5—8 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Ямечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные

Тексты записок для девушек

1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.

1. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.

2. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.
3. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.
4. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.

2. Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.

У юношей соответственно — лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.

А что такое - Дед Мороз?

У него зеленый нос?

Дети хором отвечают на вопросы.

У него большие зубы?

Он детей на завтрак любит?

Он с мешком большим приходит?

С вами водит хороводы?

Раздает он всем подарки?

И ему ничуть не жалко?

Ну тогда закрыт вопрос -

Кто же это Дед Моро