Агитбригада по ПДД
план-конспект урока (2 класс) по теме

Сценарий агитбригады по ПДД

«Школа светофорных наук»

2 «Б» класса

Учитель: Конакова Е.А.

Цели: познакомить детей с основными ПДД; формировать навыки грамотного поведения на улицах и дорогах города.

Ход занятия

Действующие лица: Ведущий, Светофор, ученики, Незнайка, Кот.

1.Вступление.

В.: Сегодня мы отправимся в путешествие по улицам и дорогам нашего замечательного города.

С.: Стойте! Стойте! А вы готовы к такому путешествию?

В.: Конечно, Светофорчик! Ведь здесь сидят знатоки правил дорожного движения.

С.: Ну что же, посмотрим, как ребята знают правила дорожного движения.

2.Основная часть.        1.

1ученик.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь

Все. Зеленый, желтый, красный.

2 ученик (показывает кружок красного цвета)

Самый строгий – красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

3 ученик (показывает кружок желтого цвета)

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет!

4 ученик (показывает кружок зеленого цвета)

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди!»

2

Появляется Незнайка. Он идет, ударяя мячом о пол.

Н.: Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Св.(забирает у Незнайки мяч)

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Н.: А на дороге почему нельзя играть?

Св.: Спросим у ребят. (ответы детей)

Н.: Ну, теперь мне все понятно. Лучше я пойду обратно.

3

Выбегает Кот

В.: Кто ты?

К.: Я учение светофорных наук – Кот.

В.: Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

К.: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь.

В.: Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить дорогу?

К.: Как? Как? На четырех лапах.

В.: Ребята, он правильно ответил? А как надо?

Ученик

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход,

Переход подземный,

 А еще наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

В.: Тебе, Кот, второй вопрос. Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону?

К.: Надо обойти автобус. А проще – перелезь между колесами.

В.: Давайте поможем Коту, а то он совсем запутался. Как нужно обходить транспорт? (ответы детей)

А теперь, Кот, последний вопрос: можно ли играть на проезжей части?

К.: Смотря во что. В шахматы – нельзя.

В.: А почему?

К.: Машины мне все фигуры посбивают. А вот в хоккей можно. Еще как!

Дети

На мостовой – не играй, не катайся,

Если ты хочешь здоровым остаться!

К.: Спасибо, я понял, что надо знать правила дорожного движения.