Классный час "Всему начало отчий дом и мама в нём"
план-конспект урока (2 класс) по теме

Классный час  (2-3 классы)

«Всему начало отчий дом и мама в нём».

Задачи: 

1. актуализация знаний учащихся о членах семьи, о значении семьи в жизни человека, о роли матери в семье;
2. познакомить с понятием «мир семьи»;
3. воспитывать уважение а матери, чувство добра, любви, заботы к близким людям;
4. развивать творческие способности детей, раскрывать их таланты.

Оборудование: ребус, семейные фото детей, аудиозапись – песня о маме, сердечко «Для меня мама -…», портреты мам и бабушек, нарисованные детьми, сувениры для мам, сделанные своими руками.

-Ребята! Отгадайте ребус и вы узнаете, о чём мы с вами сегодня будем говорить: 

  7 я  (семья)

Учитель: Правильно, речь пойдёт о семье. Раньше на Руси говорили : семья – семь Я. А как вы думаете. Почему? А вот почему:

Как появилось слово семья?

Когда то о нём не слыхала Земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам:

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихонько ответила: «Я».

Кто платье сошьёт, постирает бельё?

Меня приласкает, украсит жильё?

«Я, я – Ева молвила - я».

Сказала она знаменитых семь Я.

И так на Земле появилась семья.

Учитель: Я предлагаю вам рассказать о своей семье  (при рассказывании дети могут показывать семейные фото). Заслушиваются 2-3 рассказа, фото вывешиваются на доску.

Учитель: Поднимите руки те, кто живёт только с родителями. (Чтение рассказа В. Ю. Драгунского).

       У меня слишком маленькая семья. Папа, мама и я. Это потому, что я ещё маленький. А стану большой и семья станет большая: папа, мама, дедушка, бабушка, сестра, брат, сынок, дочка и четверо внучат.

Беседа по вопросам:

-Почему Дениска считал свою семью маленькой?

-О какой семье он мечтал?

-А какой бы вы хотели видеть свою семью?

-Какое самое первое слово в своей жизни вы произнесли? Кто вам об этом сказал?

         25 ноября – Всемирный День Матери. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник к которому никто не может оставаться равнодушным.

        Для многих людей слово «мама» - самое прекрасное слово на земле. Великие поэты, художники, композиторы всех времён и народов стремились в своих произведениях показать образ женщины-матери.

Прослушивание песни о маме.

-Вот мы и поговорим сейчас о ваших мамах (на  доске рисунки – портреты мам).

-Мама – это женщина с добрым сердцем, умеющая любить, понимать и прощать. Вот и  в пословицах об этом сказано:

Нет лучше дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло при матери добро.

-Объясните, как вы их понимаете.

Учитель: Все дети любят своих мам. Они делают им подарки, рисуют их портреты, читают им стихи. Называют их ласковыми словами.

-Вот какая мама – золотая прямо! Автор этих слов назвал маму золотой. А как вы называете свою маму?

Игра: Я возьму сейчас сердечко, и попробую продолжить следующую фразу: «Для меня    

мама – это …». Такое задание предлагается нескольким ребятам, по желанию.

Ученик: Кто на кухне с поварёшкой

У плиты всегда стоит,

Кто вам штопает одёжку,

Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печёт,

Даже папы кто главнее

 И кому в семье почёт?

Кто споёт вам на ночь песню,

Чтобы сладко вы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – бабули!

 Учитель: А бабушку можно назвать мамой? Почему? Несколько учащихся рассказывают о своих бабушках, показывают фото.

Ученик:

Очень бабушку мою - маму мамину люблю.

У неё морщинок много, а на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.

Может быть, и я такою буду, старенькой, седою,

Будут у меня внучатки, и тогда надев очки,

Одному свяжу перчатки, а другому – башмачки.

Учитель читает стихотворение:

На улице дождь непрерывный .

А дома тепло и светло,

И можно укрыться от зноя,

Спастись от морозного дня.

В хорошее место родное –

Домой – так и тянет меня.

Обсуждение:

-Какие слова выражают отношение автора к дому?

-Объясните, как вы понимаете слова «мир семьи»?

-Что составляет мир вашей семьи?

-Кто заботится о мире в вашей семье?

Вывод: Мир семьи – это родной дом, его уют и тепло. Мир семьи – это любовь, уважение и взаимопомощь. Мир семьи – это традиции, будни и праздники. И всё это благодаря мамам.

-Какие качества важно в себе воспитывать, чтобы в семье был мир? (Трудолюбие, старательность, ответственность, готовность прийти на помощь).

Прослушивание песни о маме.

Обобщение: Хорошо, когда  семье все быстро и дружно справляются с домашними делами и остаётся свободное время для любимого занятия. А во многих семьях принято свободное время проводить вместе: обмениваться новостями, обсуждать события, слушать музыку, смотреть любимую телепередачу, играть, шутить, вместе гулять. Я желаю, чтобы в ваших семьях всегда был мир и понимание. Берегите своих близких, любите свои семьи. Не забудьте дома поздравить своих мам и бабушек с праздником.