Поле чудес
классный час (2 класс) на тему

                            Поле чудес (осенние месяцы).

Цели: познакомить учащихся со старинными названиями месяцев на Руси.

Задачи:

 развивать логическое мышление, внимание, речь; развивать умение принимать самостоятельное решение; способствовать формированию коммуникативных навыков; воспитывать целеустремленность, организованность; прививать любовь к природе, бережному отношению к ней.

Оборудование:                                                                           на доске - закрытые карточки с буквами, на столе - барабан для игры; призы для игроков.

                                   Отборочный тур:

- Древесина какого дерева самая прочная для использования в строительстве? (Лиственницы)

 -Назовите лекарственные травы нашего края.

 -Какое дерево поглощает больше всего радиации и лучше других очищает воздух? (Тополь).

 -Назови цветы нашего края, которые занесены в Красную книгу.

 -В соцветиях этого растения все пытаются найти счастье. (Сирень).

 -Ветви и листья этого дерева являются олицетворением могущества, долголетия, здоровья. (Дуб).

 -Дерево – символ России. (Береза).

Осенины, мокропогодье – так звали осень в народе. Прекрасное время года! Именно у него есть такой период, который зовут «бабье лето». Это о нем сказано в стих – ии Ф.Тютчева:

 Есть в осени первоначальной

 Короткая, но дивная пора:

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера…

 Осень… Улетают птицы, опадают листья, наступают первые заморозки. В народе примечали: «Большой урожай рябины – к большим морозам. Чем больше муравьиные кучи, тем суровее будет зима». Назовите осенние месяцы.

 1тур. Представление игроков

  Сентябрь совмещает лето и осень. Могут быть поздние грозы, но уже бывают и заморозки. Певчие птицы сбиваются в стайки, готовят молодежь к полету. У зайцев пополнение – зайчата – листопаднички. Барсуки, белки, бобры, ежи, кроты ведут заготовку «продуктов» на зиму. По – разному называли этот месяц в народе. Попробуйте угадать одноиз этих названий.

 (Хмурень).

 Вопрос для зрителей: «Назовите цветок – талисман сентября» (Астра)

2тур. Представление игроков

 Октябрь – поздний период осени. Очень красиво сказал об этой поре года      

 И.Бунин: «Не видно птиц. Покорно чахнет лес, опустевший и больной. Грибы сошли, но крепко пахнет в оврагах сыростью грибной». Народ поговаривал:  «Октябрь землю покроет где листком, где снежком». Вспомните старинное русское название месяца. (Октомбрь).

Вопрос для зрителей: «Пернатый житель леса, который не улетает в теплые края, а зимует в родном лесу». (Филин).

Физкультминутка.

 Только в лес мы все зашли,

 Появились комары.
Руки вверх – хлопок,

 Руки вниз – хлопок. (Ходьба с подниманием рук вверх, хлопком, опусканием  рук).

 Дальше по лесу шагаем –

И медведя мы встречаем.

Руки за голову кладем

И вразвалочку идем. (Ходьба на внешней и внутренней стороне ступней с покачиванием).

 Снова дальше мы идем,

 Перед нами – водоем.

 Прыгать мы уже умеем,

Прыгать будем мы смелее.

 Раз – два, раз – два-

 Позади уже вода. (Прыжки с ноги на ногу, «по камешкам»).

 Мы шагаем, мы шагаем,

 Руки выше поднимаем.

 Вдруг мы видим:

 У куста выпал птенчик из гнезда.

 Тихо птенчика берем

 И назад в гнездо кладем. (Наклоны вперед, руками коснуться пола, выпрямиться, поднять руки).

 Зайчик быстро скачет в поле –

 Очень весело на воле!

 Подражаем мы зайчишке,

 Непоседы – ребятишки! (Прыжки на двух ногах).

 На поляну мы заходим,

 Много ягод там находим.

 Земляника так душиста,

 Что не лень нам наклониться. (Наклоны вперед).

 3тур. Представление игроков

 Ноябрь – последний осенний месяц. Самый туманный месяц года. В ноябре обычны заморозки и морозы, а могут быть и оттепели. Отсюда и народные названия месяца, связанные с грудами замерзшей грязи, с упавшими, зачахшими листьями. Назовите одно из них. (Грудень).

Финал.

 Вам предстоит назвать цветок – талисман ноября. (Хризантема).

 Награждение.