Классный час "Еще раз о здоровье"
классный час (3 класс) на тему

Классный час  «Еще раз о здоровье»

 Цель: развивать знания учащихся о здоровье, о здоровом питании.

Форма: игра «Поле Чудес»

Оборудование: презентация, игровое «поле», черный ящик, призы

Ход мероприятия:

1.Организационный момент:

    Здравствуйте  ребята! Я  говорю  вам  «здравствуйте», а  это  значит, что я  вам  всем  желаю здоровья. Задумывались  ли  вы  когда-нибудь  о  том, почему  в  приветствии  людей  заложено  пожелание  друг  другу  здоровья?  Наверно, потому, что  здоровье  для  человека – самая  главная  ценность. Сегодня  у  нас  классный  час  посвящен  здоровью  человека. И мы проведем его в форме игры « Поле Чудес»

2. игра «Поле Чудес»

(Выбор участников по жеребьевке)

1. Вопрос для  участников1 тура:   Этот плод – аптека наша,

                                            Из него полезна каша,

                                            Семечки – деликатес,

                                             И глистам – противовес.

                                             Диетическое блюдо –

                                             От болезней всех, как чудо! (Тыква)

2.  Вопрос для участников 2 тура: Каким овощем в старину называли лодырей? (Горох).
3. Вопрос для участников 3 тура:  Каким овощем в Древнем Египте на строительстве пирамид кормили рабов, чтобы они не заболели? (чеснок)
4.  «Игра со зрителями». Этот овощ известен человечеству уже 6000 лет. Родина её - Центральная и Южная Америка. Название её означает “лодка” или “чёлн”. Плоды действительно, по своей форме напоминают лодку (фасоль).
5. Финал - Это лекарственное растение. Его отвар принимают при простуде. Если по утрам умываться настоем этого растения, то кожа становится нежной. А если мыть им голову, то волосы становятся крепкими и шелковистыми и приобретают при этом золотистый оттенок. (ромашка)

Если в лесу, у костра вас начнут одолевать комары — бросьте пучок ромашки в огонь, вмиг исчезнут.

6. Суперигра.  Фрукт, который обожают боксеры. (Груша)

Какое лекарственное растение индейцы называют «след белого»? (Подорожник. В Америку это растение привезли европейцы).

.

3. Итог.

 Какой вопрос нашей игры вам понравился больше всего?

Что не понравилось?

Спасибо за урок! Я надеюсь вы сегодня остались довольны своей игрой, узнали что-то интересное.