Праздник "Посвящение в первоклассники"
методическая разработка (1 класс) по теме

Посвящение  в  первоклассники.

Учитель: Дорогие  ребята, уважаемые  родители, учителя! Мы  собрались  на  традиционный  праздник  «Посвящение  в  первоклассники». Сегодня  у  1  класса  торжественный  день. Уже  почти  месяц  ребята  проучились  в   школе. Совсем  недавно  их  называли  малышами, дошколятами, а  теперь  о  них  говорят: «Это  ученики!».

1  ученик. Школа, здравствуй!

                   Школа, здравствуй!

                   Смена  новая  идёт.

                   Прозвенел  звонок  весёлый,

                   Начался  учебный  год.

                   Все  теперь  мои  друзья!

                   Познакомьтесь, 1 «А»!

На  сцену  выходят  пять  учащихся  с  буквами  в  руках

2 ученик (держит  в  руках  букву «Ш»).

Посмотрите  на  меня!

Вот  какой  счастливый  я!

В  первый  класс  уже  хожу,

Форму  новую  ношу,

По  звонку  учусь  и  ем.

Жаль, что  спать  приходится

И  пока  что  для  игры  

Время  не  находится.

3 ученик (с  буквой  «К»).

Был  я  вчера  ещё  просто  ребёнком.

Ничего  не  поделаешь  тут.

Называли  меня  дошколёнком,

А  теперь  первоклашкой  зовут.

4 ученик  (с буквой «О»).

Нет, в  школе  лучше, чем  в  саду!

Я  в  школу  с  радостью  иду.

После  уроков  уходишь  из  класса,

И  никакого  тихого  часа!

5 ученик (с буквой «Л»).

Теперь  я  ученица.

Чернилами  пишу.

Боюсь  пошевелиться,

Сижу  и  не  дышу.

6  ученик (с  буквой  «А»).

Мы  теперь  не  просто  дети –

Мы  теперь  ученики!

И  у  нас  теперь  на  партах

Книжки, ручки, дневники.

Выбегает  Путаница, путает  буквы.

Учитель. Ребята! Что  за  странная  гостья  у  нас? Ты  кто  такая?

Путаница. Я – Путаница!

Учитель. Вот  почему  ты  все  буквы  перепутала… Только  зря  старалась!

Путаница. Это  ещё  почему?

Учитель. Наши  первоклассники  могут  из  букв  составить  слово. Какое  слово  у  вас  получилось? (ШКОЛА)

Учитель. А сейчас  послушаем, как  обстоят  дела  в  1  «Б» классе.

1. Первый  класс! Первый  класс!

Просто  первоклассный  класс!

На  стене  картины, карты,

В  три  ряда  сверкают  парты!

Интересно, это  тут

Всем  пятёрки  раздают?

    2.   Мы  теперь  ученики,

          Нам   не  до  гулянья.

          На  дом  задали «крючки» -

          Первое  заданье!

     3.  Вот  мы  с  мамой  над  столом

          Дружно  распеваем:

          - Вниз  ведём, ведём, ведём,

          Плавно  закругляем!

      2. Но  противные  «крючки»

          С  острыми  носами

          У  меня  из-под  руки

          Выползают  сами!

      3. Телевизор  не  глядим,

          Сказки  не  читаем…

          Три  часа  сидим, сидим,

          Плавно  закругляем.

      2. Исписали  мы  подряд

          Много-много  строчек,

          Чтобы  только  написать

           Маленький  крючочек.

      3. Вечер. Поздно. Спать  идём,

          Сразу  засыпаем.

          И  во  сне  ведём, ведем,

          Плавно  закругляем!

Путаница. И всего- то? Одни  «крючочки»?

Дети  исполняют  песню «Чему  учат  в  школе».

1. Ежедневно  по  утрам

     Заниматься надо нам.

     Мы  с  доски  не  сводим глаз

     И  учитель  учит  нас.

2.  Ель, то-пор, ло-па-та, ру-ки.

     В  каждом  слове  слышим  звуки,

     Звуки  эти  разные – гласные, согласные.

     Гласные  тянутся  в песенке  звонкой,

     Могут  заплакать  и  закричать,

     В  тёмном  лесу  звать  и  аукать,

     И  колыбели  сестрёнку  баюкать,

     Но  не  желают  свистеть  и  ворчать.

3.А  согласные  согласны

   Шелестеть, шептать, скрипеть,

   Даже  фыркать  и  шипеть,

   Но  не  хочется  им  петь.

4. ССС – змеиный  слышен  свист,

    ШШШ – шуршит  опавший  лист,

    ЖЖЖ – шмели  в  лесу  жужжат,

    РРР – моторы  тарахтят.

5. Дружат  гласные с  согласной,

    Составляют  вместе  слог.

    Ма- и- ша, а  вместе  Маша

    К  нам  явились  на  урок.

6. Мы  всему  научимся,

    Будем  много  знать.

     Будем  наши  правила  

     Дружно  выполнять.

Путаница. Подумаешь! А  я  вот  знаю, что  многие  из  вас  своих  мам  и  пап  не  слушаются, уроки  учить  не  хотят. Наверное, в  школе  вам  и  неинтересно  совсем. Да?

Ученики. Интересно.

Путаница. Ну  и  ладно! Зато  я  знаю  такого  мальчика, который  ничего  не  умеет  и  ничего  не  хочет. Нехочу –у-ха-а!

Нехочуха. А-а-а?

Путаница. Иди  сюда!

Нехочуха. Не  хочу.

Путаница. Иди,  говорю!

Нехочуха. Ну, чего  тебе?

Путаница. Ну-ка расскажи  своё  любимое  стихотворение.

Нехочуха. Не  хочу.

Путаница. Рассказывай.

Нехочуха.  Я  великий  Нехочуха,

                    Ничего  я  не  хочу.

                    И  скажу  вам  откровенно:

                    Я  уроки  на  учу.

                   Не  хожу, друзья  я  в  школу.

                   День- деньской  я  сладко  сплю,

                   Потому  что, потому  что

                   Я  учиться  не  люблю.

Путаница. Вот  так  вот! И  никто  его  не  переделает!

Учитель.  А  ты, Нехочуха, вместо  слов  «не  хочу»  попробуй  сказать: «Хочу! Буду  с  удовольствием!»

Нехочуха.  Никогда это у меня не получится.

Учитель.  Ребята, давайте поможем  Нехочухе! Он  будет  говорить  слово  «Я», а  вы  «хочу». А  дальше  Нехочуха  скажет, что  он  хочет  сделать.

Нехочуха.  Я…

Ученики. Хочу…

Нехочуха.  Играть.

Учитель. Давайте  проведём  игру  «Это я, это я, это я, это  все  мои  друзья». Я  буду  вас  спрашивать, а  вы  хором  отвечать: «Это я, это я, это я, это все мои  друзья!». Будьте  внимательны. Возможна  ловушка.

     Путаница  всех  путает.

Кто  ватагою  весёлой  каждый  день  шагает  в  школу? (это я…)

Кто  из  вас  приходит  в  класс  с  опозданием  на  час? (молчат)

Кто  из  вас  хранит  в  порядке  книжки, ручки  и  тетрадки? (это я…)

Кто  из  вас  из  малышей, ходит  грязный  до  ушей? (молчат)

Кто  домашний  свой  урок  выполняет  точно  в  срок? (это я…)

Кто  из  вас  сегодня  вслух  на  уроке  ловил  мух? (молчат)

Кто  из  вас  не  ходит  хмурый, любит  спорт  и  физкультуру? (это я…)

Нехочуха. Ребята, мне  обидно, что  я один  такой. Спасибо! Теперь  я  исправлюсь. Возьмите  и  меня  в  первый  класс!

Путаница. Ладно-ладно, вы  победили  сегодня. Но  мы  с  вами  ещё  встретимся  на  уроках, и  я  вас  уж  там  так  запутаю! (Уходит)

Учитель. А  теперь  отгадайте  загадку.

За  спиной  огромный  дом

И  пенал, и  книжки  в нём,

И  тетради, и альбом -  

Ходит  в  школу  этот  дом.

Стихотворение  о  портфеле.

Нам  на  праздник  ваш  учитель

Передал  портфель, смотрите!

А  в  портфеле  том – секрет!

Ну  чего  в  нём  только  нет!

В  нём  картинки  и  тетрадки,

Где  записаны  загадки,

И  задачки  интересные…

Игры… Песенки  чудесные…

В  эти  игры  поиграйте  

И  загадки  отгадайте.

Загадки.

1. Клетка, линейка…

    Цифры, слова…

    Как  я  стараюсь,

    Покажет  она.            (Тетрадь)

2.Деревянный  кафтан,

   В  нём  живёт  цветной  Иван.

   Любит  он  альбом, тетрадь,

   А  люблю  им  рисовать.      (Карандаш)

3. В  воду  любит  окунаться,

    В  краски  любит  одеваться,

    А  потом  в  альбом  мой  -скок-!-

    И  раскрасила  цветок.           (Кисточка)

4. Два  ножа, скреплённых  вместе.

    Не  сидится  им  на  месте:

    Вырезают  и  кроят,

    Вместе  с  нами  мастерят.      (Ножницы)

Учитель: А теперь  хором  будем  произносить  недостающее  слово  наших  школьных  вещей.          Рисовать  решил  я  дом

Открываю  свой  ….. (альбом).

Рисовать  умеет  наш

Деревянный ….. (карандаш).

Вдруг  прямою  станет  змейка,

Если  есть  в  руках ….. (линейка).

В  альбоме  буду  рисовать,

А  для  письма  нужна ….. (тетрадь).

Гриб, медведь, лиса, корзина –

Всё  слеплю  из  ….. (пластилина).

Я  рисовал – а  тут  Маринка!

Сотрёт  ненужный  штрих …..(резинка).

Учитель. Молодцы. Отгадали  все  загадки. Какие  вы  дружные.

1. В  классе  дружно  мы  живём.

                                        Читаем, лепим  и  поём.

Учимся  считать, писать

Бегать, прыгать и играть.

                                    2. Школьный  прозвенел  звонок,

                                        Завершается  урок.

Отдохнуть  всех  непременно

Приглашает….. (перемена).

Проводятся  игры  «Если  нравится  тебе, то  делай  так»,

Игра  на  внимание.

Если  вы  согласны  с тем, что  я  говорю, дружно  отвечайте  «Да!», если  не  согласны – «Нет!» Согласны? Несогласные  есть?

Друга  выручим  всегда? Да!

Врать  не  будем  никогда? Да!

В  классе  списывать  ответ? Нет!

Брать  в  автобусе  билет? Нет!

Ай-ай-ай! Как  это  нет!

Надо  брать  билет  всегда! Да!

Не  робеть, когда  беда? Да!

Не  жалеть  для  дел  труда? Да!

Рук  не  мыть, когда  обед? Нет!

Как  же  это  не  мыть? Мыть  обязательно!

Грязь смываем  без  следа? Да!

Солнце, воздух  и  вода? Да!

Мы  лентяем  шлём  привет? Нет!

А  тем, кто  трудится  всегда? Да!

1. Носим  ранцы  мы  большие,

    Книги. Ручки. Промокашки.

    Мы  теперь  не  просто  дети:

    Теперь  мы – первоклашки!

2. Привыкаем  мы  к  порядку,

Утром  делаем  зарядку.

3. В  классе  заняты  мы  делом

От  звонка  и  до  звонка.

Только жаль, что  перемена,

В  школе  очень коротка.

       2. Здесь  рисуем  и  читаем,

           Прибавляем, вычитаем,

           Можно  многое  узнать,

           Если  только  не  зевать!

1. Сколько  в  школе  мы  узнаем!
2. Сколько  книжек  прочитаем!
3. Нам  по  этому  пути

Все:   Много  лет  ещё  идти.

Дети  исполняют  песню  «Вместе  весело  шагать».

Учитель. Ребята, давайте  встанем  и  произнесём  клятву  первоклассника.  Мы  первоклассники  школы  №40. торжественно  клянёмся:

- Никогда  не  ходить  в  школу  с  невыученными  уроками… Клянёмся!

- Никогда  не  заканчивать  четверть  с  плохими  оценками… Клянёмся!

- Никогда  не  открывать  учебники  грязными  руками… Клянёмся!

- Никогда  не  показывать  дневник  родителям  в  праздничные  дни… Клянёмся!

- Стать  гордостью  родителей  и  учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Учитель. Теперь, ребята, вы  полноправные  ученики  нашей  школы, просим  вас  не  забывать  данную  сегодня  клятву  и  постараться  следовать  ей  до  конца  учёбы. И  на  этом  наш  праздник  закончен. Надеюсь, что  он  запомнится  вам  надолго.