викторина "Мягкие лапки, а в лапках царапки"
классный час (1 класс) на тему

Викторина «Мягкие лапки, а в лапках царапки».

Цель: обогащать сознание учащихся знаниями о природе, обществе, человеке; воспитывать любовь и уважение к животным; научить обращаться со своими питомцами.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, детские рисунки на тему “Моя любимая кошка”, картинки с изображением кошек для победителей.

Ход мероприятия.

1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ.

Учитель. О ком сегодня пойдет речь, вы узнаете, отгадав загадку. (Слайд 1)

На экране появляется текст загадки:

“Мягкие лапки, а в лапках царапки”.

Ученики. Это кошка.

Учитель. А теперь правильный ответ. (Слайд 2)

2.

СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ КЛАССНОГО ЧАСА И ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВКИ ДЕТСКИХ РИСУНКОВ «Моя любимая кошка».

Учитель. Ребята! Сегодня у нас пойдет речь о любимых многими домашних животных – кошках. Поднимите руку те, у кого дома они есть. Итак, у многих из вас дома живут эти милые пушистые зверьки

(Ребята представляют рисунки со своими питомцами.)

3. РАССКАЗ УЧИТЕЛЯ (презентация по теме)

Учитель. Кошка живет рядом с человеком не одну тысячу лет. Но до сих пор она остается существом таинственным. В разные времена к ней относились по-разному.

(Слайд 3) В Древнем Египте кошку боготворили. Человека, убившего кошку, тоже убивали. А если кошка умирала сама, ее хоронили, осыпая ее сухими мышками. И чтобы любимица хорошо себя чувствовала и не скучала, в гроб клали игрушки. Верили, что она живет в потустороннем мире.

(Слайд 4) В Европе кошку преследовали – думали, что в нее вселяется дьявол и она приносит в дом несчастье. Особенно не везло черным котам: полагали, что они источники всех бед. Их безжалостно изгоняли из домов и уничтожали.

(Слайд 5) На Руси кошку защищала церковь. Она стоила столько же, сколько бык. О ней слагали множество сказок и примет.

По поведению кошки предсказывали погоду и ближайшие события в семье.

(Слайд 6) Говорили: кошка умывается – гостей намывает.

(Слайд 7) Кошка хозяйке проходу не дает – к обнове.

(Слайд 8) Кошка спит, спрятав нос – к морозу.

- Какие приметы, из названных, существуют и в наше время?

На самом деле кошка не богиня, но и не ведьма, а обыкновенный зверь, но с необыкновенными качествами.

Какими именно? (Слайд 9) У нее очень тонкий, но весьма своеобразный слух. Она слышит малейший шорох, который производят мыши, и тотчас настораживается. Но в то же время кошка может не обратить внимания, например, на громкую музыку, которая раздается у нее под ухом.

(Слайды 10-12) Кошка очень чистоплотна, и часто умывается. А знаете почему? Все кошки – и домашние, и дикие – охотники. Они постоянно вылизывают не столько грязь, сколько собственный запах. Ведь охотятся они из засады. А если добыча по запаху почувствует опасность, то можно остаться голодным. Если же повезло, то охота удалась.

(Слайды 13-15) У кошки очень острое зрение. Кошачий глаз сравнивают со светоотражателями машины. И действительно – у кошки в полутьме можно заметить зеленоватый отблеск в глазах. Глаза у кошки крупные, и смотрят они в одном направлении. Кошка верно определяет расстояние до предмета. Она спокойно ходит в темноте. Помогают ей в этом длинные жесткие волоски, которые мы называем усами. С помощью усов кошка ощущает предметы, которых она касается. Это очень важно при перемещении кошки в узких пространствах и в темноте.

(Слайды 16-17) Ходят кошки бесшумно и ловко лазают. Когти прячут в мягкие подушечки лап. Но по-прежнему в жизни кошки есть много тайного.

Я поведала вам лишь о некоторых особенностях жизни этих таинственных существ. Много интересного нас ждет впереди.

А что вы можете добавить о жизни кошек? (Дети читают заранее подготовленные стихи.)

Ученики.

Кошка первой входит в дом

 И живет подолгу в нем.

 То мяучит, то играет,

 То куда-то исчезает.

 Исчезает далеко,

 А когда придет обратно,

 То из блюдца аккуратно

 Пьет сырое молоко.

 И погладить разрешает,

 И работать не мешает,

 Половицей не скрипит,

 (Слайд 18)

 А ложится на подушку,

 Что-то нежное на ушко

 Скажет шепотом и спит…

Учитель. Действительно, большую часть времени кошки могут отдыхать. Взрослые коты и кошки спят примерно 16 часов в сутки.

Ученики. (Слайды 19-21)

Кошка бегает с азартом

 За катушкою полдня.

 А сама в родстве с гепардом,

 Льву могучему родня!

 Тем, кто с кошкой добр и мягок,

 Может кошка другом стать.

 Но обидчику, однако,

 Может кошка сдачи дать!

В. Приходько

Учитель. Что правда, то правда: кошка – свободолюбивое животное. Ее не стоит принуждать делать то, чего она не хочет. А если она захочет, чтобы вы ее погладили, приласкали, она придет к вам сама, поверьте!

4. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Игра «Кто сказал «мяу»?»

 Участники игры выбирают водящего, остальные превращаются в кошачье семейство, каждому члену которого есть что сказать.

 Ведущий становится к семейству четвероногих спиной и пытается угадать, какой кот (то есть кто из играющих) подкрался к нему и сказал «мяу». Мяукать коты могут на все лады: то тихо и вкрадчиво мурлыкать, то требовать еду, то истошно вопить....Если кто узнан, он становится водящим.

5. ВИКТОРИНА “КОШКИ – КИНОЗВЕЗДЫ” (Слайды 22-28)

Учитель. В наши дни кошки бытуют не только в сказках и легендах, песнях и пословицах. Они становятся известными кинозвездами. Угадайте, о каких котах идет речь.

1. Любит есть он бутерброд

 Не как все, наоборот,

 Он в тельняшке, как моряк.

 Звать кота, скажите, как?

В Простоквашине живёт

 Этот очень хитрый кот. (Кот Матроскин)

2. Этот кот – герой американского мультсериала. (Том)
3. Его любимая фраза: “Ребята, давайте жить дружно” (Кот Леопольд)
4. Какой кот постоянно носил темные очки? (Кот Базилио)
5. Этот очень модный зверь

Сапоги себе одел.

Сильный, ловкий он, поверь,

Людоеда живо съел. (Кот в сапогах)

6. Он стал “живой шляпой” и был обстрелян картошкой. (Кот Васька)

(Всем, кто ответил правильно на вопросы викторины – наклейки с мультипликационными героями)

7. КОНКУРС ПОСЛОВИЦ (собрать пословицу)

Кошки грызутся- мышам раздолье.

Позавидовала кошка собачьей жизни.

Знай, кошка, свое лукошко.

Лакомка кошка до рыбки, да в воду лезть не хочет.

Для мышки и кошка зверь.

8. ВОПРОСЫ ПРО КОШЕК

1. Когда кошка виляет хвостом, что это значит? (недовольна)
2. Что означает выражение «живут как кошка с собакой»? (враждуют)
3. Когда у кошки шерсть дыбом и «горбатая» спинка и зачем кошка так делает? (защищается)
4. Зачем кошке пупырышки на языке? (чтобы чище вылизываться)
5. Сколько пальцев на передних лапах кошек? (5)
6. А на задних? (4)
7. Что означает выражение "как кот наплакал"? (мало)
8. Зачем кошки усы? (чтобы ориентироваться в темноте)
9. Страна, где кошка является священным животным. (Египет)
10. Назвать приметы, связанные с кошками.
11. Почему кошки умываются?

(Участникам конкурса – наклейки с изображением кошек)

9. РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ (проекты)

10. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Учитель. Сегодня мы поговорили лишь о некоторых особенностях жизни этих таинственных существ. Что интересного вы узнали о своих питомцах? (Ответы детей) Не забывайте кормить, поить своего маленького друга, заботиться о нем! Ведь это не забавная игрушка, а живое существо, которому вы становитесь защитником на долгие годы. (Слайд 30)

А теперь подведем итоги викторины.