Внеклассное мероприятие "Прощание с первым классом"
материал (1 класс) по теме

Внеклассное мероприятие

Прощание с первым классом

                                              Составила: учитель нач.кл. СОШ№46 г.Калуги

                            Бондарева Татьяна Олеговна

2013-2014 уч.г.

Внеклассное мероприятие

«Прощание с первым классом»

Цель и задачи:

1. Подведение итогов 1 класса; сплочение детского коллектива.
2. Развитие навыков работоспособности, целеустремленности в решении учебно-практических действий и речевых задач.
3. Развитие познавательных и психических процессов.
4. Создание условий для эмоционально-личностного благополучия детей.
5. Воспитание умения детей работать в коллективе.
6. Дать положительный настрой обучающимся на период летних каникул.

Для успешного проведения мероприятия использовались разнообразные виды работы: игровые элементы, элементы театрализации, дидактический материал в стихотворной форме, что способствует его более легкому усвоению и запоминанию, включены в праздник элементы занимательности.

Все это открывает для детей прекрасный мир слова, учит их любить и чувствовать родной язык, развивает умение работать в коллективе.

Праздник "Прощание с первым классом" проводится в большом зале. На праздник приглашаются учителя и родители.

Под вальс дети парами (мальчик с девочкой) входят в класс

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Дети читают стихи.

Самый трудный 1-й класс.

Всех труднее 1-й класс!

Потому что в первый раз

Мы попали в 1-й класс!

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перейдём мы во второй

И попрощаемся с тобой!

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Смех и слёзы, радость и печаль

За год удалось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль.

Нам легко заданья выполнять.

Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите медаль выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте под арку “2класс”. Но сначала, давайте вспомним, как все проходило.

 (дети читают стихи)

Ох, и трудное заданье-

Буквы правильно писать.

Но у Влада есть желанье

Вам про это рассказать.

Долго Татьяна Олеговна

Нас писать учила ровно.

И примерно через год

Написал я слово “кот”.

Получился кот не сразу,

Вышел он как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

*А как учились мы ставить ударение?

В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы: “Лиса!”- зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в лисе.

Мне подумалось: “А вдруг прибежит лиса на звук?”

Мы её на парту сзади

Рядом с Женечкой посадим.

“Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!”

Исполнение песни "Наша школа" на мотив песни "Буратино".

Нa свете есть чудесный дом,

Он с детства каждому знаком.

К нему спешат со всех сторон,

О нем сейчас мы вам споем,

Там дети уважают труд.

Скажите, как его зовут?

НА - ША - ШКО - ЛА!

Там светит солнышко в окно,

Все дети в классе заодно,

И хоть бывает иногда

На переменке суета,

Все с радостью сюда спешат,

И дети гордо говорят:

НА - ША - ШКО - ЛА!

Мы в этом доме целый год,

Сегодня этот год пройдет,

Мы научились здесь писать,

Задачи трудные решать,

Мы в этом доме, как в своем

И мы теперь его зовем:

НА - ША - ШКО - ЛА!

Учитель. А сейчас вашему вниманию предлагается шлягер-опера "Муха-Цокотуха" на школьный лад.

На сцену выходит автор и начинает сказку. Звучит мелодия песни "Миллион алых роз".

Автор.

Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха книжечку нашла!

Танцуя, под музыку выходит Муха-Цокотуха и начинает петь.

Муха-Цокотуха

Миллион, миллион, миллион разных букв

На страницах твоих вижу я!

Как же много рождают они чувств,

Но читаю пока плохо я!

Автор.

Решила Муха для порядка

Купить и книжки, и тетрадки.

Приходите в гости к Мухе,

Помогите Цокотухе!

Все ей хочется узнать,

Как читать и что писать.

Выбегают букашки, мошки, пчела.

Букашка 1. Прибежали тут букашки.

Букашка 2. А букашки-то – первоклашки!

Букашка 3. Стали Мухе говорить...

Букашки (хором). В школу надо бы ходить!

Мошки.

К Мухе мошки прибежали,

Расписанье написали!

Пчела.

Прилетела к Мухе

Бабушка-пчела.

И портфельчик новенький

Мухе принесла.

На мотив "Песни о медведях" мошки, букашки и пчела исполняют песню.

Всюду на белом свете,

Во всех уголках Земли,

Учатся в школах дети,

И счастливы они!

Школа дает им знанья,

Учит всему, всему,

Танцам и рисованию,

Разуму-уму!

Да-да-да-да-да-да-да,

Мы без школы никуда!

Автор.

Вдруг, откуда ни возьмись,

Маленький комарик,

И под глазом у него –

Вот такой фонарик!

Подлетает к нашей Мухе,

На груди сжимает руки,

Говорит...

Комар.

Душа-девица,

Ну зачем тебе учиться?

Автор.

Муху за руку берет

И к окошечку ведет.

Комар.

Не смотри ты, Муха, в книжки,

Хочешь, скинемся в картишки?

Будем песни петь, плясать,

А на школу – наплевать!

Видишь? Вот мои друзья.

Расслабляюсь с ними я!

Комар и его друзья поют и танцуют под музыку к "Песне охраны" из мультфильма "Бременские музыканты".

Почетна и завидна наша роль,

Да наша роль, да наша роль,

Да наша роль!

Гуляй и не работай никогда!

Тогда и заживешь ты как король,

А книги и учеба – ерунда!

Комар.

А вот эта бабочка –

Лена-первоклассница.

Ты спроси у бабочки,

Что ей в школе нравится.

Автор. И сказала Лена...

Бабочка: Только перемена!

Автор.

Вдруг природы феномен,

Не паук, а спайдермен!

Выходит спайдермен.

Светлячки.

Спайдермен, он – отличник,

С ним сражаться "не с руки"!

На мелодию "Песни Трубадура" из мультфильма "Бременские музыканты" Спайдермен поет:

Встанет солнце над полем,

Только не для тебя!

Ты не учишься в школе!

Не учиться нельзя!

Никогда вам не узнать,

Что можно в книжках прочитать!

Ни приключений, ни идей,

Ни интереснейших затей!

Да что тут скажешь,

Конфеты ты в карман положишь,

А сосчитать их ты, увы,

Уже не сможешь!

Автор.

Тут заносчивый комарик,

Почесавши свой фонарик,

Взявши за руки друзей,

Молвил...

Комар. В школу, да скорей!

Спайдермен. Я и ты такие разные.

Комар. Ты и я...

Спайдермен.

Но горячей дружбой связаны

Мы с тобой!

Комар.

С нашей красавицей Мухой,

Будем дружить мы всегда!

Спайдермен. Я уважаю учебу!

Комар. А я не боюсь труда!

Вместе. Вы и мы одна компания!

Спайдермен.

Честно признайся, Комарик,

Будешь трудиться всегда?

Комар. Я уважаю учебу.

Спайдермен. Я уважаю тебя.

Автор.

Веселится народ,

Муха в школу идет!

И лихого комара,

И его друзей ведет!

Муха.

Вот проходит день за днем,

Мы сидим за букварем,

На математике считаем,

Задачи трудные решаем!

А букв всего-то 33!

А никакой не миллион!

И это все не сладкий сон!

Комар.

Мы ходим в театр и в музей,

Мы новых обрели друзей.

Нам в школе помогать все рады!

А знания – за труд награда!

На мотив песни "Чунга-чанга" все дети исполняют песню.

Чудо-школа – места лучше нет!

Чудо-школа, мы не знаем бед!

Чудо-школа, кто здесь пробыл час,

Чудо-школа не забудет нас!

Чудо-школа, чудо-школа,

Тут расскажут все толково,

И научат, и покажут!

Чудо-школа!

Наше счастье постоянно!

В школе учимся с друзьями!

Чудо-школа, чудо-школа,

Чудо-школа!

Учитель: И самое-самое лучшее время, которое наступает, когда кончаются уроки – это….(каникулы). Я надеюсь, что летом, во время каникул, вы встретите немало чудес. Но одно из самых замечательных чудес, которое преподнесло нам лето, мы увидим прямо сейчас и прямо здесь. Итак, продолжаем нашу  программу.

- Ой, ребята, что это? Кажется, дождь начинается! Прячьтесь скорее под зонтики.

Танец с зонтиками.

Учитель: Но вот уже тучка умчалась вперед,

Вновь солнце на улицу всех нас зовет.

Скорей, что под руку попалось, надень,

И бегай, и прыгай, гуляй целый день.

Конкурс (С завязанными глазами надеть на себя как можно больше предметов)

Учитель: Нам осталось преодолеть последнее испытание: пройти через арку, которая вас переведет во 2 класс

Стук в дверь. Забегает пират.

Здравствуйте, детишки! В какой класс я попал? А что здесь за праздник такой? Прощаетесь с первым классом? А не рановато ли прощаетесь? Неужели в первом классе всё изучили? Это мы сейчас посмотрим! Быстро отвечайте на мои вопросы, а то не видать вам второго класса!

Вопросы:

- сколько ног у жука?

- сколько ног у червяка?

- сколько крыльев у совы?

- а у бабочки?

- сколько хвостов у двух ослов?

- сколько шей у пяти журавлей?

Надо же, всё то они знают. А я вот тоже считать до 10 умею:

1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

А ещё я примеры решать умею:

5+5=9 12-2=1 7+2=8

36 - 30=9 74+20=76 25 – 5=10 (дети исправляют ошибки)

Ой, ну ладно, ладно. Как смог, так и решил.

А можно я у вас на празднике посижу? Может чему и научусь.

За дверью сильный шум, стук. В кабинет “врывается” Баба Яга.

В руках у неё медали “Выпускник 1-го класса!” Баба Яга кричит:

“Песенки они поют! Знают они всё! Во второй класс они собрались! А медали-то ваши у меня! Не видать вам, детишки, 2-го класса, если не сможете выполнить моих заданий! Ну что, будете выполнять?

Тогда слушайте внимательно, что нужно делать.

Каждый из вас сейчас выберет карточку любого цвета. На карточке записаны задания по математике, русскому языку, чтению, окружающему миру. Когда будете готовы, поднимайте руку и громко отвечайте – тогда медаль ваша, и вы сможете пройти под арку “2 класс”.

Задания готовятся заранее. Из цветной бумаги нужно сделать карточки по количеству учеников в классе, на которых можно написать разные задания из программного материала 1-го класса.

Например: раздели для переноса слово СОБАКА; КРОКОДИЛ

найди ошибку 6+3=8;12-6=5

назови одним словом СОРОКА, КУКУШКА, СКВОРЕЦ;СТУЛ,СТОЛ,ДИВАН

составь предложение из слов: Катя, школу, в, идёт; грибы. в, растут, лесу.

сколько звуков в слове ЁЖИК? ДЕНЬ

преврати в сантиметры: 4дм 1см=__см;

вычисли 9-3, 8+2, и другие разные задания по предметам

После того, как все дети выполнят задания, получат медаль, пройдут под аркой, Баба Яга говорит:

-Ой, какие же вы все молодцы- выпускники 1-го класса! Не буду я вам больше мешать. Шагайте дружно во 2-й класс! (Баба Яга уходит)

Праздник продолжает учитель.

Молодцы, ребята! Вам удалось справиться с заданиями Бабы Яги и достойно получить медаль “Выпускник 1-го класса!” Поздравляю вас, потому что вы все дружно переходите во 2-ой класс! Учитель: Ну вот, к лету вы уже готовы. Пора завершать учебный год, подводить итоги.

Учитель. А что еще вы можете сказать родителям?

Ученик 1.

Я много нового узнала,

Я целый год трудилась.

И мама дочкою своей,

Конечно же, гордилась.

Ученик 2.

Вот мой закончился дневник,

Я в первом классе выпускник.

И в школе я не новичок,

В труде учебном знаю толк.

Исполнение песни "Без школы" на мотив песни "Без друга".

Дружбу сам с собой никто не водит,

В школу все с друзьями вместе ходят,

Даже если небо голубое,

Не пойдешь гулять ты сам с собою.

Припев:

Без школы, без школы ты вовсе пропадешь,

Hи дpyгa, ни знaний нигдe ты не найдешь.

"Здравствуй", самому себе не скажешь,

Как решить задачку, не покажешь,

И смеяться вовсе неохота,

Если не смеется рядом кто-то.

В школе все в хорошем настроении,

Вместе и учиться веселей,

Даже шаловливые мальчишки

Друг для друга здесь читают книжки.

Припев.

И после уроков скажет кто-то:

"Ох, как уходить мне неохота".

В школе и мальчишки, и девчонки –

Все хотят остаться на продленке!

Припев.

В заключение дети дарят учителям цветы.

Ученик 3:Когда конфеты кончаются

Очень все огорчаются.

И когда апельсины кончаются

Тоже все огорчаются.

Ученик 4:А когда уроки кончаются

Редко кто огорчается:

Скорей во дворе встречаются,

Веселятся, играют, общаются,

На качелях вовсю качаются….

Ученик 5: В общем, много чего приключается,

Когда уроки кончаются.

Ученик6 : Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

Ученик7 : А там за порогом, листвой шевеля,

Качаются клены, шумят тополя.

И значит все это, что кончилось лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Ученик 8: Но где бы я ни был, куда б ни пошел,

Каких бы я новых друзей ни нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что во 2ой перешел!

Ученик 9.

Спасибо всем учителям,

Что научили нас труду.

(хором)До встречи в будущем году.

 Дети исполняют песню »Чему учат в школе»

Под музыку учитель вручает медали об окончании 1 класса

Интеллект класса – ……………………….

Талант класса ……………………

Круглая отличница класса  …………………….

«Очумелые» ручки класса………………

Умница класса …………………..

Гений класса …………………….

Улыбка класса ………………….

Артист класса …………………..

Смелость класса ……………….

Доброта класса ………………

Джентельмен класса ………………..

Умник класса …………………….

Каприз класса…………………………………

Обояшка класса ……………….

Украшение класса …….

 Поздравления гостей, родителей.

Исполнение песни "Наша школа" на мотив песни "Буратино".

Нa свете есть чудесный дом,

Он с детства каждому знаком.

К нему спешат со всех сторон,

О нем сейчас мы вам споем,

Там дети уважают труд.

Скажите, как его зовут?

НА - ША - ШКО - ЛА!

Там светит солнышко в окно,

Все дети в классе заодно,

И хоть бывает иногда

На переменке суета,

Все с радостью сюда спешат,

И дети гордо говорят:

НА - ША - ШКО - ЛА!

Мы в этом доме целый год,

Сегодня этот год пройдет,

Мы научились здесь писать,

Задачи трудные решать,

Мы в этом доме, как в своем

И мы теперь его зовем:

НА - ША - ШКО - ЛА!

На мотив песни "Чунга-чанга" все дети исполняют песню.

Чудо-школа – места лучше нет!

Чудо-школа, мы не знаем бед!

Чудо-школа, кто здесь пробыл час,

Чудо-школа не забудет нас!

Чудо-школа, чудо-школа,

Тут расскажут все толково,

И научат, и покажут!

Чудо-школа!

Наше счастье постоянно!

В школе учимся с друзьями!

Чудо-школа, чудо-школа,

Чудо-школа!